吉林省通化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下列两幅书法作品的内容，用楷书规范地写在田字格内。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据情境补充名言、诗句。

（1）黄昏时分，飞鸟归林，在一个烟雾弥漫的小洲边，孟浩然不禁触景生情，写下了“______，日暮______”。

（2）据说，郁达夫去鲁迅家做客，看到年幼的周海婴把父亲的书扔得满地都是，而鲁迅毫不在意，郁达夫觉得他太溺爱孩子了。鲁迅后来为此写了一首诗给郁达夫：无情______，怜子______。

（3）电影《悬yá之上》诠释着“捐躯______，______”的壮志豪情。2）.补充词语。

(

)风凛凛

排山(

)海

全神(

)注

技高一(

)3）.看拼音写词语，书写要整洁。

yōuyǎ

jiǎnyuè

zhòuyè

(

)

(

)

(

)

páoxiào

zāogāo

shùnjiān

(

)

(

)(

)4）.根据所学内容填空.

（1）五彩指的是_____________________________。

（2）黑云翻墨未遮山，_____________。问渠那得清如许，_____________。

（3）非圣书，_________。《弟子规》

（4）蚕吐丝，_________。《三字经》5）.写出下列句中所使用的修辞手法。

(1)冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。(

)

(2)好啦好啦，没看我正忙呢吗？(

)

(3)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(

)

(4)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列鲁迅的名言中与毛泽东评价在思想上相近的是（）

“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”

选自【百度百科——毛泽东对鲁迅评价】A．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。B．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。D．我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。2）.丁丁这个学期正在临柳公权的《玄秘塔碑》（见下图），她的同学介绍柳公权书法的特点是（）

A．流畅飘逸B．圆转流美C．瘦硬挺拔D．丰美沉厚3）.《学奕》中的“弗若之矣”与词语“自愧弗如”加点字意思不同。(

)评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。（仿写比喻句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，手拉手。（读一读，连一连）

《鲁滨逊漂流记》

字里行间透着怀乡之情

《骑鹅旅行记》

具有鲜明的时代烙印

《汤姆·索亚历险记》

幽默的语言中透着对现实的些许嘲弄

《爱丽丝漫游仙境》

饱含对自由的向往和对社会的讽刺2）.把下列词用线恰当地连接起来

亲爱的

华灯

轻轻地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望着

宏伟的

战友

深深地

陷入

璀璨的

回忆

默默地

包围

美好的

未来

紧紧地

划着评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

(

)它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

(

)这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

(

)科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

(

)但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

(

)在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。2）.把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。

(

)远望瀑布像一条大河垂挂山前。

(

)瀑布直泻而下，有三千尺长。

(

)阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。

(

)让人怀疑是那高空银河飞落九天。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打√，错的打×。

1．“九曲黄河万里沙”中的“九曲”意思是：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。(

)

2．“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”用“母亲和摇篮”比喻地球，形象说明了地球与人类的密切关系。

(

)

3．“处暑不出头，割谷喂老牛”：处暑的时候，谷子如果还不出穗，先喂喂老牛，谷子就出穗了。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。1．联系上下诗句，推测下面字的意思。

闲：____________

厌：____________

2．请根据自己的理解写出前两句诗的大意：________________________。

3．这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言，选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。

评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

有人说，疫情三年，年味都变淡了。的确，疫情，改变了亲人回乡团聚的计划，降低了人们置办年货的热情，阻断了人们走亲访友的脚步……然而今年，久违的年味又回来了。请以《年味浓浓》为题，写一篇作文，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。家徽①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。A这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。④祖父望着窃贼，C叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”B贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。1．请根据短文内容，依次概括故事的主要情节。（每空限两个字）

_______→放贼→送鱼→_______

2．阅读目的不同，关注的内容可能不同，采用的阅读方法也不相同。根据下面的阅读任务，完成填空。

任务一：讲一讲家人捉贼的经过，要重点读文章第_______自然段。了解家徽是怎样确定的，要重点读文章第_______自然段和第_______自然段。

任务二：阅读画“横线”的句子，想想作者是如何表现贼的心理变化的，并完成填空。

A句运用了_______和_______描写，写出了贼被发现时的_____________。

B句中贼当时可能在想：_______________________________________。

3．写人说话时，可以不用“说”来表达，请给文中C处换一种表述。

祖父望着窃贼，_____________：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”

4．“家徽”在本文中有着丰富的意蕴，以下不符合“家徽”在文中的意蕴的是（）。A．家徽彰显了知恩图报的美德。B．家徽折射出困难时期人性的善良和宽容。C．家徽象征着对别人遭遇困难的体谅。D．家徽表现了对任何人和任何行为都要宽容。5．结合文章具体内容，说一说祖父在你眼里是怎样的人?

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择加点词语的正确解释，把序号填入括号里。

新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体。

（1）森林里的空气好新鲜啊！(

)

（2