吉林省白城市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

同学们正在进行以“风”为主题的飞花令：“____________，望湖楼下水如天。”“____________，万紫千红总是春。”其中一个同学摇了摇头，一旁的老师心想着：“爆竹声中一岁除，____________。”刚打算接令，边上同学脱口而出：“千里莺啼绿映红，____________。”2）.填空。

《小英雄雨来》一书中最让你难忘的一件事是___________________________。雨来在抗日战争中不断成长，最终如愿参加了___________________________。3）.根据所学知识填空。

（1）“春城无处不飞花，_______”里有柳絮飞舞、落红无数的绚烂春景；“中庭地白树栖鸦，______”里有月色空明、清冷素洁的寂寥秋意。

（2）知音是一种文化。《伯牙鼓琴》中，伯牙的知音是________，从文中我们能看出两人之间真挚的友情。后来，人们用成语“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（3）每次和爷爷交谈，我都会收获很多。谈到读书，他说“读书须用意，__________”，读书要用心；谈到交友，他说“路遥知马力，__________”，交友要慎重；谈到自省，他说“莫道君行早，__________”，千万不能自我封闭；谈到认识事物，他又说“__________，近山识鸟音”，学习不能只停留在书本上，实践才能出真知。最后，我不由得感叹：“‘听君一席话，__________。’您的话使我受益匪浅。”4）.六年级的同学围绕主题“古典诗词·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。

主持人：古典诗词，大美中国，我们都是经典传承人。

博宇：“渭城朝雨浥轻尘，______”，这是雨后焕然一新的中国。

子涵：“______，山是眉峰聚”，这是中国的壮丽山河。

佳琪：“最是一年春好处，______”，春天的中国生机盎然。

嘉诚：“______，不知秋思落谁家”，这是节日里的中国。

佳钰：“大漠沙如雪，______”，中国的边塞壮美辽阔。

主持人：盛世中国，我们都是有理想、有担当的中国少年！

一墨：“______，朝露待日晞”，我们珍惜青春。

志诚：“______，立根原在破岩中”，我们刚强勇敢、守护初心。5）.请根据拼音把这段话补充完整，并用修改符号修改画线部分句子。

时光总是匆匆nuó

yí（

）着脚步，zhǎ

yǎn（

）间，zhìqì（

）未脱的我们已迈上新的jiē

tī（

），虽然有过huáng

kǒng（

），有过pái

huái（

），但依然一路向前，勇登xiǎn

jùn（

）的山巅，领略大好风光。我们已经即将毕业，怎能不舍朝夕相处的老师和同学。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（

)A．但愿人长久，千里共婵娟。——《水调歌头》B．月上柳梢头，人约黄昏后。——《生查子·元夕》C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《金缕衣》D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》2）.叔叔常年在外游荡，逢年过节也不回家，父母有病也不管。若用一句俗语来劝诫他要及时孝敬、陪伴父母，最恰当的应选（

)A．常将有日思无日，莫把无时当有时。B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。3）.下列词语中，与其它三个词语不属于同一类的是（）A．油腔滑调B．容光焕发C．骨瘦如柴D．饱经风霜评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这个火光微弱。这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。（用关联词连成一句话）

____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

běn

xiàng

zhe

zuì

gǒu

jiào

māo

tiào

yòu

像

着

最

狗

叫

猫

跳

又

本2）.连一连。

简陋的

故事

不停地

抓住

锋利的

帐篷

狠狠地

扇动

荒唐的

听众

疲惫地

喊着

热心的

犬牙

拼命地

呻吟评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序重新排列下列词语。

1．A．大发雷霆

B．怒发冲冠

C．喜笑颜开

D．怒形于色

______________________

2．A．危在旦夕

B．安然无恙

C．面目全非

D．危机四伏

______________________

3．A．冲向敌阵

B．调兵遣将

C．全歼顽敌

D．英勇出击

______________________

4．A．一模一样

B．相去甚远

C．大同小异

D．迥然不同

______________________2）.把下列句子排成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()我打开窗子，欢迎春雨的到来。

()为了花儿更红，柳枝更绿，春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。

()春天不知不觉地来到了。

()她却怕惊扰人们似的，像闪光的丝线，细细的、悄悄地落到了地下。

()春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出地面，吹得大树吐出新芽。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)有些名著读起来比较难，通过了解名著的写作背景、画人物图谱等，可以帮助我们更好地阅读。(

)

(2)我国的传统节日都各有各的习俗，如：过年的时候守岁寓意辞旧岁迎新年，中秋吃月饼离意幸福团圆。(

)

(3)一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分，制作成长纪念册，最好能表现出你的独特个性和创意。

(4)《三门记》是元代书法家颜真卿的楷书代表作之一。(

)

(5)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（毛泽东引用古人的名言，说明人总是要死的，但死的意义却不同，增强了文章的说服力。）(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内片段。完成练习。

①我是大自然的话语．大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。③我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。④我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕．我是生者赠予死者最后的祭献。1．选文中，作者连续使用大量结构整齐的句式，这样写的好处是：________。

2．阅读时，可以结合自己的生活经验想开去。如读到“________”时。我仿佛看到了________的画面。

3．阅读时，要从所读的内容想开去。读完选文，请你发挥想象，说说“我”还可能是什么，会做些什么。写一小段话插在第②③段之间。

_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

ㅤㅤ由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚毅；读童年，读懂纯真与友情的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐碎背后的深情……

ㅤㅤ请将题目“读懂

”补充完整，然后写一篇作文。

ㅤㅤ要求：通过具体事例表达真情实感，恰当运用学过的表达方法，不得出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.开放性文本阅读。我爱秋天①炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”②秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。③每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么____，那么____；流水是那么____，那么____。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧，烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。④每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。⑤每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chù即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。⑥每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……⑦我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！⑧我爱秋天——它给我勇气，给我力量！⑨我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！⑩我爱秋天！(1)给加点的字注音或带音节的写汉字。飒_______

zhàn_____开硕____果一chù

____即发

(2)下列填入文中横线上的一组词最恰当的一项是

A．高

蓝

急

清B．高

蓝

清

柔C．晴

净

清

柔D．高

晴

缓

清

(3)第一个横线上填反义词，第二个横线上填近义词。

惬意_______

赐予_______

(4)仿照⑦⑧⑨段，写一个句子

我爱秋天——________________。

(5)第③段划线句子运用的修辞方法有

_______、_______。

(6)你知道有关“秋风”的四字词语和诗句有多少？请试着写一写。

①有关“秋风”的词语：_________

_________

②有关“秋风”的诗句：_________

_________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句中加点字选择正确的解释。

之：A．弈秋的教导

B．鸿鹄

C．助词，的

D．他，指专心学习的那个人

（1）弈秋，通国之善弈者也。(

)

（2）虽与之俱学，弗若之矣。(

)

（3）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(

)

为：A．同“谓”，说

B．因为