湖南省益阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

湖南省益阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。（按书写要求规范工整地抄写下面的语句）

锺期一见知，山水千秋闻。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所积累的诗词填空。

（1）“博”闻山河美：大漠沙如雪，燕山________。

（2）“古”流芳千年：_______一水间，_______不得语。

（3）“通”特征规律：近水________，近山________。

（4）“今”开拓创新：苟________，不必法古；苟________，不必循旧。2）.根据情境，在横线上填入恰当的语句。

（1）爸爸清晨去万峰林马拉松赛道跑步，本以为自己赶早，就只有很少的人锻炼，结果赛道上锻炼的人很多，这真是“__________，__________”。

（2）跟教授交谈过之后，我深受启发。这是我从读书中没有体会的。我不禁感慨道：“__________，__________”。3）.《好的故事》课文中，“昏沉的夜”象征着_______________，“好的故事”象征着_______________。从鲁迅先生的梦境中，你能感受到他对_______________的现实生活的追求。4）.根据所学知识填空。

2024年6月4日，我国自主研发探测器_________完成世界首次月球背面采样和起飞，并首次在月球背面独立动态展示国旗。

看完2023杭州亚运、成都大运之后，2024依然是一个体育大年。第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年7月26日至8月11日在_______举行。5）.填空题。

（1）懂得欣赏，处处皆可得。锺子期欣赏琴音，言道“善哉乎鼓琴，________若流水”；盲姑娘欣赏《月光曲》，仿佛“看到了她从来没有看到过的景象——月光__________下的_________的大海”；老舍欣常草原之美，感慨“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿________，又想坐下________一首奇丽的小诗”。

（2）中华民族历经磨难，自强不息。在民族危机关头，总有无数英雄人物“捐躯赴国难，__________”，正如鲁迅所说“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有__________的人，有舍身求法的人……这就是__________。”

（3）水，万物之源，千百年来便是最美的景致。诗经中以“水”入诗，“所谓伊人，在水一方”；朱意外出泗水河边寻春吟诵“胜日寻芳泗水滨，___________________”；苏轼游览杭州西湖写下“卷地风来忽吹散，___________”；伟人毛泽东长征途中经过万水千山留下名句，__________大渡桥横铁索寒”。以“水”构词，成语内涵丰富：比喻青春易逝，水一样流逝的光阴叫“流年似水”；比喻知已或知音称为“___________________”；比喻从来不认识的人偶然相遇叫“___________________”。

（4）“一头红焰发蓬松，两只圆眼亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一翎鹅黄氅（chǎng），腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。”这段文字描写的是《西游记》中_______的外貌特征。

（5）才艺展示会上，同学们“___________”：有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴……精彩的技艺赢得了大家的交口称赞。（填歇后语）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句没有运用对偶修辞手法的一项是（

）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C．如今直上银河去，同到牵牛织女家。D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2）.下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．笨拙

花蕾

状烈

呆头呆脑B．肃静

眺望

疙瘩

大部流星C．检阅

考祭

甘蔗

跌跌撞撞D．预报

盼望

茅屋

断断续续3）.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（

）A．窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。（神态描写）B．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（语言描写）C．贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。（动作描写）D．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（环境描写）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子，表达对母校的依依不舍。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中；童年的脚印留在_____，______。母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你分别把下列名著的作者、国籍，主要人物和他们的性格特点连起来。

列夫·托尔斯泰

苏联

桑娜

热爱祖国和人民

亚米契斯

俄国

四年级男孩安利柯

天真烂漫

高尔基

意大利

阿廖沙

勤劳、善良

2）.根据课文《神州谣》内容连一连。

春节

元宵节中秋节

端午节

赏月

贴窗花吃元宵

吃粽子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我帮句子排序。

________猎豹才是陆地上跑得最快的动物！

________在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

________人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。

________但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到每小时一百千米。

________这个速度跟鸵鸟比起来可差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十千米。2）.()“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。

()这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞去。

()几个水手跟着跳到礁石上。

()船在河里前进时，一个又一个巨浪迎面扑来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．这篇课文运用了打比方、列数字等说明方法，阐明了人类“只有一个地球”的事实，呼吁人们应该珍惜资源，保护地球。()

2．地球上所拥有的自然资源是无限的。()

3．本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的重要意义。()

4．作者用科学研究成果证明当地球资源枯竭时，有第二个星球可供人类居住。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读爆竹声中一岁除，春风送暖（

）。千门万户（

），总把（

）。1．补充诗句。

2．这首诗的题目是《_________》，作者是（

）代诗人（

）。“|元日”是农历（

），即（

）。

3．根据解释从诗中选出相对应的字词。

①(

)：一年已尽。

②(

)：药酒名。

③(

)：日出时光亮而又温暖的样子。

4．判断对错。对的打“√”，错的打“×”。“屠苏”是一种糕点名。古代习俗，大年初一全家合饮吃这种糕点，以驱邪避瘟疫，求得长寿。()5．《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一日”这个词？（

）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。6．王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗？不正确的一项是(

)A．放爆竹B．喝屠苏酒C．换桃符D．看花灯评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.按要求写句子。

郑屹想竞选班级的劳动委员，请你从思想、特长、能力等角度帮他把下面这段演讲稿补充完整，注意条理清晰。

大家好！我竞选的职务是班级的劳动委员，我认为我有以下几点优势：一是__________；二是_____________；三是________________。请大家支持我，投我一票！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。青少年社会实践面面观

材料一“做无障碍设施测量这个事情看起来很简单，但挺有成就感。”来自广州市铁一中学的轮椅女孩欢欢和她的伙伴，也为“无障碍环境建设”做出了小小的努力——他们在专业人士的指导下，当上一回“小小督导员”，对杨箕地铁站及周边的无障碍设施进行测量和记录。这个“有爱无障少年行”系列活动，由一直致力于推动广州无障碍环境建设的郑子殷和丁丹发起。郑子殷认为，督导队应该有两个部分，一部分可以邀请不同障别的残障朋友参与；另一部分应该由青少年组成，他们参与到整个督导过程，了解到专业的知识，并把观念、方法传授给更多的同龄人。“孩子们带着尺子，跟着专业人士测量斜坡的宽度、坡度，测量门槛、扶手，既跟他们平常可能忽略的周边环境产生进一步的接触，也把自己在课堂上学过的知识使用在实践中，更能把所学为自己所用。”丁丹认为，此举会让学生感受到这个城市与自己有关，自己对这个城市有责任，甚至发现自己是有力量的，能够为周边变得更好付出自己的一份努力。（选自《广州日报》，有删改）

材料二我是一名二年级小学生的妈妈。从孩子上小学一年级开始，我就经常接到一些与“社会实践”相关的“任务”……每一次，儿子带回那薄薄一小本社会实践小册子，都会习惯性地递给我：“妈妈，这是要家长填的。”当前鼓励社会实践的大方向总体是对的，社会实践必须做，但具体到活动执行上，我认为，社会实践的要义是让学生“自己做”、做力所能及的小事，帮助学生融入社会。比如：和小区里的老人聊聊天……（选自《中国青年报》，有删改）

材料三相关机构进行了“中小学生课外社会性学习活动调查”，调查结果如下：表1

中小学生参加社会性实践的频次参与频次从未参加偶尔参加经常参加几乎每天参加参与人数39265739956162百分比36．4%53．2%8．9%1．5%在中小学生不参加社会实践的原因中，属于自己没意愿的占45．1%。也有缺乏场所或缺乏时间精力的问题，分别占32．9%和19．6%。因家长反对而没有参加的只占2．4%，这也反映出大部分家长对孩子参加社会实践的态度是比较正面的。（选自《基于中小学生参加社会实践和公益性活动的调查》，有删改）1．填空题。

（1）任务一：下周的班会主题是“中小学生对社会实践活动怎么看”，你是发言人之，可以关注材料________和材料________。（填数字）

（2）任务二：广播站接到低年级同学的提问：参加哪些活动算是社会实践活动？作为特邀嘉宾，你要为他们解答问题，可以关注材料________和材料________。（填数字）

（3）三则材料的内容依次是：________、家长来信、________。

2．多选题：以下实践活动符合“自己做”且“融入社会”的是（

）。A．和小区的老人聊天B．搞好自己房间的清洁卫生C．在博物馆当志愿者或讲解员D．参加社区的旧衣物捐赠活动3．判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）家长的来信反映了学生参加社会实践依赖家长的问题，因此反对社会实践。(

)

（2）材料三的调查显示，参加过社会实践活动的学生占调查人数的53．2%，从未参加的占36．4%，前者比后者多。(

)

（3）如果能提供更多社会实践的场所，将会提升中小学生参与社会实践的意愿。(

)

4．小海想参加“有爱无障少年行”活动，爷爷不同意。如果你是小海，你会如何与爷爷协商呢？请整合文中至少三项相关信息，写出你的回应。

爷爷：我不同意。你的主要任务是学习，这些事情跟你无关，还会影响你的学习。再说了，你哪会测量？要是量错了，对改进无障碍设施有帮助吗？

小海：_______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请在下面各组词语中加点字的错误读音下面画“______”，并在后面的括号内改正。

A．蝎子（xiē）

消逝（shì）

拊掌（fú）

潸然泪下（shān）

（

）

B．急遽（jù）

正月（zhèng）

鄙夷（yí）

惟妙惟肖（xiào）

（

）

C．祭奠（diàn）

鸿鹄（hú）

收敛（liàn）

奄奄一息（yǎn）

（

）

D．凹陷（āo）

驰骋（chěng）

野蛮（mán）

锲而不舍（qì）

（

）2）.用“____”画出下列每组词语中加点字的错误读音，并改正在后面的括号里。

（1）鄙夷（yí）

暂时（zhàn）

黑莓（méi）

搪瓷碗（táng）

（

）

（2）蝎子（xiē）

骡马（luó）

强劲（jìn）