新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读语境，写词语。

在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的，居然是用树做成的；飘飘欲仙的，居然是用废旧画报而成的；古灵精怪的，居然是用从旧家电上拆卸下来的构成的……评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助____理解；有画面感的诗句，可以通过____来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了_____的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。还有，多了解一些_____，对我们学习古诗词很有帮助。如读到“如今直上银河去，同到牵牛织女家”一句时，联系____的故事，更容易理解这首诗的意思。2）.7.写笔顺。贯：____________恍：____________3）.根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》中描写了巧渡金沙江和强渡大渡河两件事的诗句是“________________________，_________________________。”

（2）内蒙古大草原真美，连骏马和大牛都___________________，好想回味着草原的___________；

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写西湖骤雨去得急的诗句是“___________，__________。”

（4）《狼牙山五壮士》一文是_________的顺序叙述的，全文的可以概括为接受任务、____________、____________、________________、英勇跳崖五个部分，表现了五壮士的_____________革命精神和________________英雄气概。

（5）《西江月·夜行黄沙道中》表达作者丰收的喜悦之情，与自然景物融为一体的句子是：_____________________，______________________。4）.辨析组词。僻_______稠_______瞅_______耽_______脉mò_______避_______绸_______揪_______枕_______脉mài_______5）.6.背诵积累。（1）诗是无声画，画是有形诗。“____，白雨跳珠乱入船。”“九曲黄河万里沙，______。”“一水护田将绿绕，______。”“等闲识得东风面，_____。”读着这四组余韵绵长的诗句，你“看”到了怎样的画面？从中任选一组，写下来：我选的是第_____组，我看到的画面是：______（2）音乐与人类生活紧密相随，古代的五音是指________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面语段中省略号的意思理解最恰当的一项是（

）

“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”A．语意未尽B．心理活动的断断续续C．说话结结巴巴D．语意跳跃2）.在研学途中，同学们看到某书店开业，想送上一副对联表示祝贺，下面哪句比较合适？（

）A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。B．读书破万卷，下笔如有神。C．但愿世间人无病，何愁架上药生尘。D．藏古今学术，聚天地精华。3）.7.方鼓琴而志在太山（

）A．心志，情志B．记，记在心里评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（仿写句子）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的词语和相应的意思搭配起来。

浏览

表示很快地看一看。

张望

表示回头或向四周看。

眺望

表示从高处往远处看。

俯视

表示从高处向低处看。

仰望

表示抬头向上看。

遥望

表示极力向远处看。

2）.读一读，连一连。

甩着

个子

挺着

袖子

戴着

脖子

长着

帽子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2）.句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“巍巍/乎若泰山”朗读停顿是正确的。(

)

2．《开国大典》采用点面结合的写法，写出了开国大典的盛况。(

)

3．柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.文言文阅读西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1．说说上阕词的意思。

________________________________________________

2．下列朗读节奏划分有误的一项是（

）A．七八个/星天/外B．两三点雨/山前C．旧时/茅店/社林边D．路转溪桥/忽见3．下列对这首词分析不正确的一项是（

）A．第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。B．第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。C．第五、六句描写的是骤雨即至的景象。D．第七、八句描写的是词人的迷惑。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：抹不去的记忆你的记忆中一定有许多很难忘怀的人和事，请选择你印象最深刻的人或者是感觉最有意义的事，写一篇450字左右的文章。要求：（1）注意详略，突出确定的中心。（2）语句要通顺，写出真情实感。（3）不出现真实的班级、姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。

[话题背景]

教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。[调查数据]1．从上面的调查数据中你得出什么结论？

__________________

2．反对者认为现在有了电脑，能不能写一手好字已经不重要了，你认为呢？

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列句子是否比喻句。对的画“√”。

（1）班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。（

）

（2）石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（

）2）.写出下列句子所用的修辞手法。

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．反复

（1）妈妈，下呢，还在下呢！

(

)

（2）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

(

)

（3）夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

(

)

（4）有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.在积累中运用

ㅤㅤ每一本名著都是独一无二的花朵，我们漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。

(1)小学六年，你一定读了很多经典名著，下列哪种读书方法不合适A．在页面的空白处随时写下自己的感触。B．遇到人物关系比较复杂的情况，可以画思维导图，梳理人物关系。C．去除“枝叶”，保持“主干”，只读主要章节。D．遇到喜欢的段落可以摘抄在笔记本中，或者写读书笔记。(2)读完《鲁滨逊漂流记》，你打算把这本书整理到书架的专题。A．奇妙童话B．历险探索C．地理航海D．神话传说(3)一部外国文学作品，常常会有不同的译者，以下就是不同译者笔下《鲁滨逊漂流记》中的句子，你更喜欢哪一