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文档简介
9.3同分母分数加减法九我当小厨师
——分数的初步认识1.经历探究简单的同分母分数加减法的计算方法的过程,会运用同分母分数加减法解决问题。(重点)2.掌握同分母分数加减法的计算方法,体会算法的多样性,培养初步的合作意识和创新能力,渗透数学模型思想。(难点)3.经历提出问题、分析问题、解决问题的过程,感受数学与生活的密切联系,进一步激发学习数学的兴趣。学习目标回顾复习比一比。12141416>>探索新知从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?(教材P98例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?探索新知451535(教材P98例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?探索新知表示5等份中的3份,表示5等份中的1份,3份和1份合起来是4份。(教材P98例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?探索新知3个加上1个是4个,就是。探索新知(教材P98例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?3525探索新知(教材P98例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?表示5等份中的3份,表示5等份中的1份,3份减去1份,还剩下2份。探索新知(教材P98例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?3个减去1个
是2个,就是。1.算一算。(教材P99自主练习
第1题)随堂小练2.
(教材P99自主练习
第2题)随堂小练3.
(教材P99自主练习
第3题)随堂小练66114.小熊捕鱼。(教材P99自主练习
第4题)随堂小练5.(教材P99自主练习
第5题)随堂小练6.
生活中的数学。(教材P100自主练习
第6题)随堂小练35253545(教材P100自主练习
第7题)随堂小练随堂小练(教材P100自主练习
第7题)随堂小练(教材P100自主练习
第7题)8.计算。(教材P100自主练习
第8题)随堂小练=402=32=4360=1008=486=221=903=428=1428当堂检测1.
涂一涂,算一算。想:同分母分数加减法,分母不变,只把分子相加减。2.
连一连。当堂检测3.选一选。(教材P100自主练习
第9题)③
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