陕西省榆林市八校2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1陕西省榆林市八校2024-2025学年高一上学期期中历史试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第一、二单元。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下面为公元前2900年中国部分新石器文化分布示意图。该图反映出（）A.中华文明多元一体发展的基础坚实 B.当时已进入邦国林立的国家初始形态C.区域文明发展具有孤立隔绝的特点 D.中原地区文明发展水平处于领先地位【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前2900年（中国）。根据材料可知，中国新石器时期文化遗址分布广泛，反映了中华文明起源的多元特点，这为中华文明多元一体发展奠定了坚实基础，A项正确；材料只涉及新石器文化遗址分布状况，未涉及各文明是否发展到国家初始形态，排除B项；“孤立隔绝”的说法过于绝对，排除C项；材料未涉及中原地区文明与其他地区文明发展水平的对比，排除D项。故选A项。2.下表为《尚书》中关于商周二朝的部分记载。由此可推知，当时（）出处事件主要内容《汤誓》商汤灭夏夏氏有罪，予畏上帝，不敢不正《泰誓》武王伐纣天佑下民，作之君，作之师，惟其克相上帝，宠绥四方。有罪无罪，予昌敢有越阙志A.封建迷信思想在社会根深蒂固 B.神权在政治体系中处于主导C.统治者注重构建政权的合法性 D.人文理性精神影响国家治理【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是商朝和周朝时期（中国）。根据材料可知，商汤灭夏时强调因为夏朝违背天意，自己是遵循上帝的旨意灭夏；武王伐纣亦强调自己是遵循上帝的旨意，二者用神权为自己的灭夏、伐纣的行为合法化，这反映出当时统治者注重构建政权的合法性，C项正确；材料与封建迷信思想无关，且当时处于奴隶制社会，排除A项；材料未涉及世俗王权和神权的对比，且商周时期王权处于主导地位，排除B项；材料反映的是天命观，这与人文理性精神无关，排除D项。故选C项。3.春秋时期，追逐“私利”成为不可阻挡的潮流。面对“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也”的现实，齐国实施了“相地而衰征”、鲁国推行了“初税亩”，逐步将“籍公田”的集体劳役地租，改变为履亩而税的家庭实物地租，不分公田私田一律按亩收税。这些举措的推行（）A.标志封建土地私有制的确立 B.反映了传统分封宗法制度的崩坏C.有利于推动社会制度的转型 D.有效保障了国家治理的物质基础【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：春秋时期中国。根据材料可知，齐国的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”都不分土地的公私，一律按亩征税，这加速了并田制的瓦解，推动了封建土地私有制的发展，进而加速社会制度的封建化转型，C项正确；商鞅变法中“废井田，开阡陌”标志着封建土地私有制的正式确立，排除A项；材料反映的是春秋时期土地私有制的发展，与分封宗法制度关系不大，排除B项；材料主要讲土地制度改革，而非经济和农业生产发展，不能得出保障物质基础，排除D项。故选C项。4.有学者在评价先秦某一思想家时说：“他的思想中不唯王道，还杂有法刑和霸道；尽管其主张性恶，但其根本目的是要‘化性起伪’。通过道德约束使人自觉趋向于良善，成为尧舜禹那样的圣人。"由此可知，该思想家为（）A.荀子 B.墨子 C.韩非子 D.庄子【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，该思想家的思想具有儒法结合的特征，虽然主张性恶论，但其实质在于通过道德教化实现人的发展，由此可知该思想家是荀子,A项正确；结合所学知识可知，墨子主张兼爱非攻，与材料思想不符，排除B项；韩非子主张法治，与描述不符，排除C项；庄子主张逍遥，与描述不符；排除D项。故选A项。5.下面为秦统一战争的示意图。在这一过程中秦国所采取的策略是（）A.合纵连横 B.远交近攻 C.声东击西 D.先南后北【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。据根据材料及所学知识可知，秦国在统一战争采取的战争策略是远交近攻，B项正确；合纵即“合众弱以攻一强”，用于阻止强国对弱国的兼并，是南北纵列的国家联合起来共同阻止秦国和齐国兼并弱国，排除A项；声东击西出自汉刘安的《淮南子·兵略训》和唐杜佑的《通典·兵六》，时间不符，排除C项；北宋赵匡胤统一中国，实行“先南后北”的战略，排除D项。故选B项。6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“(中国)新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员"。材料中新皇帝推行的制度（）A.加强了中央对地方的控制 B.标志着贵族政治正式退出历史舞台C.消除了地方割据存在的基础 D.创新了中央对地方基层的管理模式【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“废除了所有的封建国家和王国”“每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”可知，该制度为秦朝的郡县制，以流官取代世俗贵族对地方的治理，强化了中央对地方的行政控制，A项正确。秦汉以后官僚政治成为主体，贵族政治沦为补充，排除B项；地方割据的基础是小农经济的分散性，排除C项；郡县制在春秋战国时期已经出现，排除D项。故选A项。7.汉武帝执政期间，经常从中央各机构中选拔一些资历较浅但有才能的官员，人宫侍从左右，并为其出谋划策，因此称为“中朝”或“内朝”。而以丞相为首的原有行政机关则称为“外朝”，并逐渐成为决策的执行机构。汉武帝的这一举措（）A.提高了中枢决策的效率 B.推动了决策机制专业化发展C.完善了官员选拔的制度 D.反映了封建君主专制的加强【答案】D【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题、本质题，时空是西汉武帝时期。根据材料可知，中朝掌握中枢决策权，其成员多为皇帝亲信之人，由此可知，汉武帝建立的中朝制度削弱了丞相的权力，强化了自身对朝政的控制，反映了封建君主专制的加强，D项正确；材料反映的是中枢决策权的转移，这与提高中枢决策效率和专业化发展无关，排除A、B项；材料与完善官员选拔制度无关，排除C项。故选D项。8.下表为西汉《九章算术》中例题的节选。由此可知，《九章算术》具有（）今有田一亩，收粟六升、太半升今有田一顷二十六亩一百五十九步，问收粟几何。有妇三人。长者一日织五十尺，中者二日织五十尺。少者三日织五十尺。今织有攻（功）五十尺，问各受几何尺。今有卖牛二、羊五，以买十三豕，有余钱一千。卖牛三、豕三，以买九羊，钱适足。卖羊六、豕八，以买五牛，钱不足六百。问牛、羊、豕价各几何。A.创新性 B.系统性 C.实用性 D.理论性【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期（中国）。根据材料可知，《九章算术》中的例题侧重于对社会生活中问题的解决，这体现了其实用性的特点，C项正确；材料中《九章算术》中的例题体现了实用性的特点，据材料无法体现创新性，排除A项；材料仅涉及《九章算术》中部分例题，不涉及其他信息，无法得出系统性的认识，排除B项；据所学可知，《九章算术》属于实用性数学，不属于理论性数学，排除D项。故选C项。9.下面是三国两晋南北朝时期简表。根据表格可知；这一时期（）政权创建者起止年代政权创建者起止年代三国魏曹丕220~265年南朝梁萧衍502~557年蜀刘备221~263年陈陈霸先557~589年吴孙权229~280年北朝北魏拓跋珪386~534年两晋西晋司马炎266~316年东魏元善见534~550年东晋司马容317~420年西魏元宝炬535~556年南朝宋刘裕420~479年北齐高洋550~577年魏萧道成479~502年北周宇文觉557~581年A.社会分裂动荡 B.文化多元发展 C.经济中心南移 D.士族实力强大【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期（中国）。据题干表格可知，三国时期有魏、蜀、吴，两晋时期有西晋和东晋，南朝有宋、齐、梁、陈，北朝有北魏、东魏、西魏、北齐、北周。众多政权的并立，表明这一时期国家处于分裂状态，政权频繁更迭，战争不断，社会动荡不安，A项正确；由于社会分裂和民族交融，不同地区和民族的文化相互交流碰撞，呈现出多元发展的特点，但表格中并未直接体现这方面的内容，排除B项；经济中心南移是一个逐渐的过程，在这一简表中也没有明确的相关信息来直接表明，排除C项；魏晋时期士族实力强大，但在表格中也没有具体的体现和相关数据支持，排除D项。故选A项。10.据《晋书》载，石勒喜好儒学，曾在军中设立君子营，指导作战。苻坚在王猛等人的辅佐下，结合儒家，法家的理念，奖励文教，鼓励农业发展，轻徭薄赋，建立了较为完善的政权系统。这些举措（）A.推动了社会经济发展 B.利于促进民族交融C.有效强化了中央集权 D.说明儒学成为正统【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋十六国时期中国。据所学可知，材料中的石勒和苻坚都是十六国时期少数民族政权首脑，儒学思想属于中原华夏族，后来的汉族文化，两位少数民族首脑重视儒学，属于汉化表现，因此材料中的举措利于促进民族交融，B项正确；材料中，苻坚采取轻徭薄赋，鼓励农业发展的措施，能够促进社会经济发展，但是石勒的汉化措施不能推动社会经济发展，排除A项；材料涉及汉化措施，这些措施利于促进民族交融，与强化中央集权不相关，排除C项；材料信息涉及东晋十六国时期部分少数民族的汉化措施，材料信息不涉及儒学的地位问题，排除D项。故选B项。11.《隋书·食货》记载，开皇九年（589年）平陈，十一年讨平江南叛乱，仓库里的布帛等物经过两次大赏赐，至十二年，有司上言：“库藏皆满”。自开皇中期以后，“隋氏资储遍于天下，人俗康阜”。由此可知，隋朝开皇年间（）A.商品经济高度发达 B.储粮技术先进C.备战备荒蔚然成风 D.国家财政充裕【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝时期（中国）。据题干“十一年讨平江南叛乱，仓库里的布帛等物经过两次大赏赐，至十二年，有司上言：‘库藏皆满’”“隋氏资储遍于天下，人俗康阜”，并结合所学知识可知，隋朝广设仓库，积储丰富，财政充裕，D项正确；材料中并未提及商品经济的发达程度，只是说明了仓库物资充足，排除A项；材料没有信息反映指出粮食的储存情况或储粮技术，排除B项；备战备荒蔚然成风与材料主旨不符，排除C项。故选D项。12.唐代前期，负责朝觐的主要是地方长官及其佐贰充任的朝集使。安史之乱后，参加朝觐的对象由朝集使演变为藩镇长官节度使，且节度使不再像朝集使一样按制履行觐见之仪，“不常朝觐”和终身不入朝觐见者，更是屡见不鲜。这折射出（）A.华夏认同观念的弱化 B.宦官专权与朋党之争加剧C.唐代政治格局演变 D.边疆治理模式的创新发展【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是唐代。据材料可知，唐代前期，负责朝觐的主要是地方长官及其佐贰充任的朝集使。安史之乱后，参加朝觐的对象由朝集使演变为藩镇长官节度使，且节度使不再像朝集使一样按制履行觐见之仪，“不常朝觐”和终身不入朝觐见者，更是屡见不鲜。结合所学可知，安史之乱后，唐朝由盛转衰，地方节度使权力较大，威胁中央集权，材料中的这一变化反映了唐代政治格局由中央集权向藩镇割据演变，C项正确；材料强调的是唐朝“安史之乱后，参加朝觐的对象由朝集使演变为藩镇长官节度使，且节度使不再像朝集使一样按制履行觐见之仪”，未涉及华夏认同观念，排除A项；材料强调的是安史之乱后唐朝地方朝觐对象的变化，没有涉及宦官和朋党的内容，排除B项；材料强调的是安史之乱后唐朝地方朝觐对象的变化，没有涉及边疆治理模式的内容，排除D项。故选C项。13.隋唐时，中书、门下两省的长官各有职掌。虽然中书省是基于皇帝旨意草拟诏书，但如果门下省经过商讨，指出诏书存在一定的问题，就可以驳正退回诏书。而且，如果门下省不在诏书上副署，中书省的诏书就无法下发。此做法（）A.旨在提高政府行政效率 B.使中枢决策发生异变C.体现了民主政治的色彩 D.有利于减少决策失误【答案】D【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐（中国）。根据材料并结合所学知识可知，三省六部制中，中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，是决策机构；门下省负责审核政令，驳正违失，是审议机构；尚书省则负责执行政令，是行政机构。具体来说，中书省拟好的政令送达门下省时，如果门下省对诏书有议，就会“封还”，命令即算作废，皇帝的“画敕”也等于无效，即无法送尚书省执行，这有助于提高中枢决策的科学性，减少决策失误，D项正确；材料中做法不利于行政效率的提高，排除A项；材料中的中枢决策并没有发生异变，与史实不符，排除B项；中国封建社会是君主专制，民主政治的色彩与史实不符，排除C项。故选D项。14.安史之乱以来，唐王朝的国家财政体制发生了根本性的变化：大土地所有制的剧烈发展使得以丁身为本的租庸调制度日益崩溃，开启了“以资产为宗”的新格局。这一“新格局”的出现（）A.减少了国家的财政收入 B.减轻了政府对农民人身控制C.限制了唐后期土地兼并 D.有利于均田制的进一步发展【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，天宝年间，土地兼并严重，均田制无法推行。为了解决财政困难，780年，唐德宗实行两税法，简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。他“惟以资产为宗，不以丁身为本”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，B项正确；两税法的实行增加了国家的财政收入，排除A项；两税法征税标准的变化反映出国家实际上已不再限制土地兼并，因此两税法的实施进一步加剧了土地兼并，排除C项；在两税法实行时，由于土地兼并严重，均田制已经瓦解，“有利于均田制的进一步发展”与史料不符，排除D项。故选B项。15.西晋某位学者因职在地官，“以《禹贡》山川地名，从来久远，多有变易。后世说者，或强牵引，渐以暗味。”于是加以考订，并作地图。这位学者是（）A.法显 B.裴秀 C.贾思勰 D.徐弘祖【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋（中国古代）。根据材料“以《禹贡》山川地名……于是加以考订，并作地图”并结合所学可知，材料反映的是西晋裴秀著《禹贡地域图》，B项正确；法显是东晋人，排除A项；贾思勰是北魏时期，著有《齐民要术》，排除C项；徐宏祖是明朝人，著有《徐霞客游记》，排除D项。故选B项。16.据史料记载，唐朝就已经设置了市舶司，且唐朝对外交通拥有七条国际海路，主要干道四面通达，各航道向海外广泛辐射，构建起唐代散射到世界各国的路径。这从侧面反映出唐朝（）A.推行开明的民族政策 B.文化发展兼收并蓄C.实行开放的对外政策 D.边疆形势稳定和谐【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是唐朝时期。根据材料“设置了市舶司”“唐朝海外交通拥有七条国际海路，主要干道四面通达，各航道向海外广泛辐射”可知，唐朝时期海上交通发达，辐射范围广，说明唐朝实施开放的对外政策，C项正确；材料强调的是海上交通的便利，与“民族政策”无关，排除A项；材料体现不出文化发展兼收并蓄的特点，不符合题意，排除B项；“边疆形势稳定和谐”与题干及史实不符，排除D项。故选C项。二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分）17.阅读材料，回答问题。材料一：“周朝好比是家族社会的教科书，整个国家为一系列封地君主和其亲戚团体拥有”。沿着中国早期国家成长之路径，承袭夏商以来制度变迁之趋势，西周统治者建立起了一个“血缘宗法王国”，它承继了长期以来延续的氏族伦理，又以此为基础进一步型塑国家形态。材料二：周室东迁后，周天子逐渐丧失了对诸侯的约束能力。社会失序，暴力泛滥，亟需重建秩序，恢复和平。对此，法家以商鞅“分户”为代表，首先在大规模的变法实践中推行了一种与姬周大相径庭的家庭政策，此后经过韩非等人的阐论，最终成立为一种新型的国家体制：“官僚制帝国”。法家一方面阐明国家和法律的公共属性；另一方面强调家庭成员之间的利益争夺。法家通过对周朝国家体制的“双重否定”，从理论上进一步摧毁了东周以来实践中业已破产的“血缘宗法王国”，为中央集权帝国体制的最终确立提供了理论与实践的支持。——以上材料均摘编自谢红星《早期中国至商鞅变法时代家国体制的变迁》（1）根据材料一，指出周朝国家体制的主要特点，并结合所学谈谈你对“血缘宗法王国”的理解。（2）根据材料二并结合所学，分析商鞅变法时代国家体制变迁的原因及其影响。【答案】（1）主要特点：家国同构。理解：西周通过分封制和宗法制的结合，使得周朝形成了“大宗—小宗”的宗族体系及“天子一诸侯一卿大夫一士"的等级制度；在这个等级制度中，各个等级之间的权力与义务都是基于血缘关系来确定的。（2）原因：旧有体制的端；社会生产力进步推动封建土地私有制的出现和发展；奴隶主贵族的衰落和新兴封建地主的兴起；法家思想的形成和发展及法家有识之士的推动；秦国进行诸侯争霸的现实需要。（任答两点即可）影响：促进社会阶层的流动；推动了官僚体制的产生和发展；加强国家对基层社会的控制和管理；为秦帝国的统一奠定了基础。（任答两点即可）【解析】小问1】本题是特点类和探究型材料分析题。时空是古代中国。原因：根据材料一“周朝好比是家族社会的教科书，整个国家为一系列封地君主和其亲戚团体拥有”可得出周朝国家体制的主要特点是家国同构。结合所学知识，对“血缘宗法王国”的理解是，根据材料一“西周统治者建立起了一个‘血缘宗法王国’，它承继了长期以来延续的氏族伦理，又以此为基础进一步型塑国家形态”以及结合所学知识可知，西周通过分封制和宗法制的结合，使得周朝形成了“大宗—小宗”的宗族体系及“天子一诸侯一卿大夫一士”的等级制度；在这个等级制度中，各个等级之间的权力与义务都是基于血缘关系来确定的。例如，周天子是天下大宗，诸侯是小宗，诸侯在自己的封国内又是大宗，卿大夫是小宗，以此类推。分封制和宗法制互为表里，共同构成了西周的“血缘宗法王国”。小问2】本题是原因类和影响类材料分析题。时空是古代中国。原因：根据材料二“周室东迁后，周天子逐渐丧失了对诸侯的约束能力。社会失序，暴力泛滥，亟需重建秩序，恢复和平”可得出旧有体制的弊端；根据“法家以商鞅‘分户’为代表，首先在大规模的变法实践中推行了一种与姬周大相径庭的家庭政策”可得出社会生产力进步推动封建土地私有制的出现和发展；根据“法家通过对周朝国家体制的‘双重否定’，从理论上进一步摧毁了东周以来实践中业已破产的‘血缘宗法王国’”可得出法家思想的形成和发展及法家有识之士的推动。影响：根据“最终成立为一种新型的国家体制：‘官僚制帝国’”可得出促进社会阶层的流动，推动了官僚体制的产生和发展；根据“为中央集权帝国体制的最终确立提供了理论与实践的支持”可得出加强国家对基层社会的控制和管理，为秦帝国的统一奠定了基础。18.阅读材料，回答问题。材料一古代中国的生活方式类似草食动物，逐水草而生活，或采集、或种植、或渔猎，“食尽一山则移一山”，具有非排他性、群体性的特点，且没有领土和势力范围的概念。至秦汉时逐渐形成了单一的种植业生产方式，生产效率高，在所能耕种的有限土地上，以种植业为主的民族要比从事畜牧的民族能养活更多的人口。此外，由于实行多子继承的缘故，家庭中的财产一代一代地被分割，导致古代中国人均土地数量越来越少，不得不从提高土地利用率上寻找出路，如汉代出现了一年两熟制耕作方式。这也使土地始终处于一种紧张状态，正如《王祯农书》中所说：“盖田尽而地，地尽而山，山乡细民，必求垦佃，尤胜不稼！”材料二到了魏晋南北朝时期，经过近2000余年发展的北方文明，开始向其他地区寻求新的文明生长点。水往低处流，有水就有生命，也就有文明的灿烂，于是东南一带成为中国文明的新的发展中心。汉代司马迁所叙述的江南地区，还是“地广人稀，饭稻羹鱼”，颇有蛮荒之地的味道，但是700多年后的江南，其制约因素纷纷解除，于是成为农业文明的生长点。——以上材料摘编自徐旺生《生活方式、生产结构、生态环境与中国古代社会经济》（1）根据材料一并结合所学知识，概述秦汉以前中国社会经济发展的变化，并简述这一变化的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二中反映的经济现象，并分析其成因。【答案】（1）变化：由多元经济向单一种植经济转变；由粗放经营向精耕细作转变；由迁移生活向定居生活转变；由族群共同生产向一家一户的小农经济转变。（任答三点即可）影响：加重了土地的负担，加剧了人地矛盾，易导致自然环境的恶化；为中华文明的发展和统一多民族国家的产生及发展奠定了经济基础。（2）经济现象：经济重心逐渐南移。成因：魏晋南北朝时期，北方社会长期动荡，南方社会相对稳定；北方长期的耕作，自然环境出现恶化，而南方自然条件相对优越，土地资源丰富；魏晋以来北民南迁带来了大量的劳动力和先进的生产方式。【解析】（1）变化：根据材料“或采集、或种植、或渔猎，……至秦汉时逐渐形成了单一的种植业生产方式”，可得出由多元经济向单一种植经济转变；根据材料“‘食尽一山则移一山’……从提高土地利用率上寻找出路”，可得出由粗放经营向精耕细作转变；根据材料“逐水草而生活……形成了单一的种植业生产方式”，可得出由迁移生活向定居生活转变；根据材料“具有非排他性、群体性的特点……家庭中的财产一代一代地被分割”，可得出由族群共同生产向一家一户的小农经济转变。影响：根据材料“古代中国人均土地数量越来越少，不得不从提高土地利用率上寻找出路……田尽而地，地尽而山，山乡细民，必求垦佃”，可得出加重了土地的负担，加剧了人地矛盾，易导致自然环境的恶化；结合所学，小农经济是我国古代封建社会占据主导地位的经济形态，为中华文明的发展和统一多民族国家的产生及发展奠定了经济基础。（2）经济现象：根据材料“北方文明，开始向其他地区寻求新的文明生长点。……东南一带成为中国文明的新的发展中心”，可得出经济重心逐渐南移。成因：结合所学，从南方社会安定、自然环境优越、北方人口南迁等角度分析，具体而言，魏晋南北朝时期，北方社会长期动荡，南方社会相对稳定；北方长期的耕作，自然环境出现恶化，而南方自然条件相对优越，土地资源丰富；魏晋以来北民南迁带来了大量的劳动力和先进的生产方式。19.阅读材料，完成下列要求。材料一日本、朝鲜以及越南在汉字传入之前都只有语言而没有文字。唐朝时汉字传入三个国家，在很长一段时间里，这三个国家完全使用汉字，至5世纪时，这些国家的贵族阶级已经能够完全熟练地使用汉字进行书面交流。儒家的道德纲常进入日本之后，深受统治者的重视和提倡，在日本长期占据主导地位。中国化的佛教对外输出至东亚各国，影响了他们的佛教宗派以及佛经典译，对各国与佛教相关的产物包括佛教建筑、绘画、雕刻艺术产生了深远的影响。——摘编自李禄峰《唐朝文化对外传播方式及现实启示》材料二自唐代起，中西方交流愈加频繁，中国的造纸、火药、指南针、印刷术等发明，通过丝绸之路输送到了欧洲。与此同时，欧洲与阿拉伯地区的纺织、冶铁、天文、数学、医药、建筑等科学技术也通过商人、教士、工匠以及使节传入中原，有力地促进了中原及中华文明的发展。在汉语、汉字、汉典书籍、中原乐舞传入西域的同时，西域的音乐、舞蹈、雕塑、魔术等文化也受到了中原的欢迎与接受。——摘编自杨海中《丝绸之路与西域文明在中原的传播及影响》（1）根据材料一，简述唐朝时期中华文化对周边国家的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐朝文化对外传播的有利条件。【答案】（1）影响：汉字成为周边国家文化发展的载体；儒家思想巩固了日本统治秩序，并成为日本社会长期的主流思想；中国化佛教带动东亚各国佛教艺术的发展。（2）有利条件：政治相对稳定；经济繁荣；交通较为便利；开放的外交政策；文化自信与包容；宗教交流；科技进步。（任答三点即可）【解析】【小问1】本题是影响类材料分析题，时空是唐朝（中国）。据材料一“日本、朝鲜以及越南在汉字传入之前都只有语言而没有文字。唐朝时汉字传入三个国家，在很长一段时间里，这三个国家完全使用汉字”可知，汉字成为周边国家文化发展的载体；据材料一“儒家的道德纲常进入日本之后，深受统治者的重视和提倡，在日本长期占据主导地位”可知，儒家思想巩固了日本统治秩序，并成为日本社会长期的主流思想；据材料一“中国化的佛教对外输出至东亚各国，影响了他们