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北师大版八年级上册数学期末考试试题一、选择题。(每小题只有一个正确答案)1.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是( )A.6,8,10 B.8,15,16 C.4,3, D.7,24,252.下列数据不能确定物体位置的是()A.6排10座B.东北方向C.中山北路30号D.东经118°,北纬40°3.下列运算中错误的是()①;②;③;④;⑤A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤4.已知三角形的三边长为6,8,10,则这个三角形最长边上的高为()A.2.4 B.4.8 C.9.6 D.105.下列函数中,y随x的增大而减小的函数是()A. B. C. D.6.人数相同的八年级一、二两班同学在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:,,则成绩较为稳定的班级是( )A.一班 B.二班 C.两班成绩一样稳定 D.无法确定7.点P(-2,-8)关于y轴对称点的坐标是(a-2,3b+4),则a、b的值是()A.a=-4,b=-4 B.a=-4,b=4 C.a=4,b=-4 D.a=4,b=-48.已知点P(4,a+1)与点Q(-5,7-a)的连线平行于x轴,则a的值是(
)A.2 B.3 C.4 D.59.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是()A.y=-2x+24(0<x<12) B.y=-x+12(0<x<24)C.y=2x-24(0<x<12) D.y=x-12(0<x<24)10.下列命题中的真命题是()A.锐角大于它的余角 B.锐角大于它的补角C.钝角大于它的补角 D.锐角与钝角之和等于平角11.如图,若AB∥CD,则α、β、γ之间的关系为()A.α+β+γ=360° B.α﹣β+γ=180°C.α+β﹣γ=180° D.α+β+γ=180°12.如图,直线l:,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2;…按此作法继续下去,则点A2015的坐标为()A.(0,) B.(0,) C.(0,) D.(0,)二、填空题13.已知一直角三角形的木板,三边的平方和为1800,则斜边长为_______.14.如图,∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜,∠AOB=40°,在射线OB上有一点P,从点P点射出的一束光线经OA上的Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB的度数是___________15.已知一次函数的图象经过点A(2,-1)和点B,其中点B是另一条直线与y轴的交点,求这个一次函数的表达式___________16.如图,已知平面直角坐标系,A、B两点的坐标分别为A(2,−3),B(4,−1).(1)若P(p,0)是x轴上的一个动点,则△PAB的最小周长为___________(2)若C(a,0),D(a+3,0)是x轴上的两个动点,则当a=___________时,四边形ABDC的周长最短;三、解答题17.计算:①②18.如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:(1)长为的线段PQ,其中P、Q都在格点上;(2)面积为13的正方形ABCD,其中A、B、C、D都在格点上.19.如图,已知:AC∥DE,DC∥EF,CD平分∠BCA.求证:EF平分∠BED.(证明注明理由)20.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x与直线l2:y=kx+b相交于点A,点A的横坐标为3,直线l2交y轴于点B,且OA=OB.(1)试求直线l2的函数表达式;(2)若将直线l1沿着x轴向左平移3个单位,交y轴于点C,交直线l2于点D.试求△BCD的面积.21.某服装店用6000元购进A,B两种新式服装,按标价售出后可获得毛利润3800元(毛利润=售价−进价),这两种服装的进价,标价如表所示.A型B型进价(元/件)60100标价(元/件)100160(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果A种服装按标价的8折出售,B种服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价出售少收入多少元?22.某高校学生会向全校2900名学生发起了“爱心一日捐”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为___,图①中m的值是___;(2)求本次你调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.23.如图,A、B是分别在x轴上位于原点左右侧的点,点P(2,m)在第一象限内,直线PA交y轴于点C(0,2),直线PB交y轴于点D,S△AOC=10.(1)求点A的坐标及m的值;(2)求直线AP的解析式;(3)若S△BOP=S△DOP,求直线BD的解析式.参考答案1.B【分析】根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A、∵62+82=100=102,∴能构成直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵82+152=289=172≠162,∴不能构成直角三角形,故本选项符合题意;C、∵+32=16=42,∴能构成直角三角形,故本选项不符合题意;D、∵72+242=625=252,∴能构成直角三角形,故本选项不符合题意;故选B.【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.2.B【分析】平面内要确定点的位置,必须知道两个数据才可以准确确定该点的位置.【详解】解:A、6
排10座能确定物体位置,此选项不符合题意;
B、东北方向不能确定物体位置,此选项符合题意;
C、中山北路
30
号能确定物体位置,此选项不符合题意;
D、东经
118°,北纬
40°能确定物体位置,此选项不符合题意;
故选:B.【点睛】本题考查了坐标确定位置:直角坐标平面内点的位置由有序实数对确定,有序实数对与点一一对应.3.C【分析】根据平方根、立方根及算术平方根的定义,即可求解.【详解】解:①,正确;②,错误;③,正确;④,错误;⑤,正确;本题错误的有:②④,故选:C.【点睛】此题主要考查了立方根、算术平方根、平方根的定义,解题注意平方根和算术平方根的区别:一个非负数的平方根有两个,算术平方根有一个,是非负数.4.B【分析】先根据勾股定理的逆定理判定它是直角三角形,再利用直角三角形的面积作为相等关系求斜边上的高.【详解】解:∵62+82=102,
∴这个三角形是直角三角形,
∴边长为10的边上的高为6×8÷10=4.8.
故选:B.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.5.D【分析】根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、∵k=2>0,∴y随x的增大而增大,故本选项错误;B、∵k=5>0,∴y随x的增大而增大,故本选项错误;C、∵k=1>0,∴y随x的增大而增大,故本选项错误;D、∵k=-3<0,∴y随x的增大而减小,故本选项正确;故选D.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小是解答此题的关键.6.B【分析】根据方差的意义判断.方差越小,波动越小,越稳定.【详解】解:∵,
∴成绩较为稳定的班级是乙班.
故选:B.【点睛】本题考查方差的意义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.7.D【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出横坐标互为相反数,纵坐标相等,进而得出答案.【详解】解:∵点P(-2,-8)关于y轴的对称点P1的坐标是(a-2,3b+4),
∴a-2=2,3b+4=-8,
解得:a=4,b=-4.
故选:D.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确掌握点的坐标特点是解题关键.8.B【分析】根据平行于x轴的直线上点的坐标特征得到a+1=7-a,然后解一元一次方程即可.【详解】解:∵PQ∥x轴,
∴点P和点Q的纵坐标相同,
即a+1=7-a,
∴a=3.
故选:B.【点睛】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.解决本题的关键是掌握平行于x轴的直线上点的坐标特征.9.B【详解】由实际问题抽象出函数关系式关键是找出等量关系,本题等量关系为“用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米”,结合BC边的长为x米,AB边的长为y米,可得BC+2AB=24,即x+2y=24,即y=-x+12.因为菜园的一边是足够长的墙,所以0<x<24.故选B.10.C【详解】A、锐角大于它的余角,不一定成立,故本选项错误;B、锐角小于它的补角,故本选项错误;C、钝角大于它的补角,本选项正确;D、锐角与钝角之和等于平角,不一定成立,故本选项错误.故选C.11.C【分析】过点E作EF∥AB,如图,易得CD∥EF,然后根据平行线的性质可得∠BAE+∠FEA=180°,∠C=∠FEC=γ,进一步即得结论.【详解】解:过点E作EF∥AB,如图,∵AB∥CD,AB∥EF,∴CD∥EF,∴∠BAE+∠FEA=180°,∠C=∠FEC=γ,∴∠FEA=β﹣γ,∴α+(β﹣γ)=180°,即α+β﹣γ=180°.故选:C.【点睛】本题考查了平行公理的推论和平行线的性质,属于常考题型,作EF∥AB、熟练掌握平行线的性质是解题的关键.12.A【分析】根据所给直线解析式可得l与x轴的夹角,进而根据所给条件依次得到点A1,A2的坐标,通过相应规律得到A2015标即可.【详解】解:∵直线l的解析式为:,∴直线l与x轴的夹角为30°,
∵AB∥x轴,
∴∠ABO=30°,
∵OA=1,
∴AB=,∵A1B⊥l,
∴∠ABA1=60°,
∴AA1=3,
∴A1(0,4),
同理可得A2(0,16),
…,
∴A2015纵坐标为:42015,
∴A2015(0,42015).
故选:A.【点睛】本题考查的是一次函数综合题,先根据所给一次函数判断出一次函数与x轴夹角是解决本题的突破点;根据含30°的直角三角形的特点依次得到A、A1、A2、A3…的点的坐标是解决本题的关键.13.30.【详解】∵在直角三角形中斜边的平方等于两直角边的平方和,又∵已知三边的平方和为1800,则斜边的平方为三边平方和的一半,即斜边的平方为=900,∴斜边长==30.故答案是:30.14.80°【详解】已知反射光线QR恰好与OB平行,根据平行线的性质可得∠AOB=∠AQR=40°,根据平角的定义可得∠PQR=100°,再由两直线平行,同旁内角互补互补可得∠QPB=80°.15.y=-2x+3【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点B的坐标,再根据点A、B的坐标,利用待定系数法即可求出该一次函数的表达式.【详解】解:当x=0时,=3,∴点B的坐标为(0,3).
设这个一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0),
将点A(2,-1)、B(0,3)代入y=kx+b,,解得:,∴该一次函数的表达式y=-2x+3.故答案为:y=-2x+3.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数图象上点的坐标特征求出点B的坐标是解题的关键.16.【分析】(1)根据题意,设出并找到B(4,-1)关于x轴的对称点是B',其坐标为(4,1),算出AB′+AB进而可得答案;
(2)过A点作AE⊥x轴于点E,且延长AE,取A'E=AE.做点F(1,-1),连接A'F.利用两点间的线段最短,可知四边形ABDC的周长最短等于A'F+CD+AB,从而确定C点的坐标值.【详解】解:(1)设点B(4,-1)关于x轴的对称点是B',可得坐标为(4,1),连接AB′,则此时△PAB的周长最小,∵AB′=,AB=,∴△PAB的周长为,故答案为:;(2)过A点作AE⊥x轴于点E,且延长AE,取A'E=AE.作点F(1,-1),连接A'F.那么A'(2,3).
设直线A'F的解析式为y=kx+b,则,解得:,∴直线A'F的解析式为y=4x-5,
∵C点的坐标为(a,0),且在直线A'F上,∴a=,故答案为:.【点睛】本题考查最短路径问题,同时考查了根据两点坐标求直线解析式,运用解析式求直线与坐标轴的交点等知识.17.①;②【分析】①根据二次根式的混合运算法则计算;②利用加减消元法求解.【详解】解:①===;②整理得:,①×2+②得:11x=22,解得:x=2,代入①中,解得:y=3,∴方程组的解为:.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算以及二元一次方程组,解题的关键是掌握运算法则和加减消元法.18.(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)由勾股定理可知当直角边为1和3时,则斜边为,由此可得线段PQ;(2)由勾股定理可知当直角边为2和3时,则斜边为,把斜边作为正方形的边长即可得到面积为13的正方形ABCD.【详解】(1)(2)如图所示:【点睛】本题考查了勾股定理的运用,本题需仔细分析题意,结合图形,利用勾股定理即可解决问题.19.见解析【分析】要证明EF平分∠BED,即证∠4=∠5,由平行线的性质,∠4=∠3=∠1,∠5=∠2,只需证明∠1=∠2,而这是已知条件,故问题得证.【详解】解:证明:∵AC∥DE,
∴∠BCA=∠BED,
即∠1+∠2=∠4+∠5,
∵AC∥DE,
∴∠1=∠3;
∵DC∥EF,
∴∠3=∠4;
∴∠1=∠4,
∴∠2=∠5;
∵CD平分∠BCA,
∴∠1=∠2,
∴∠4=∠5,
∴EF平分∠BED.【点睛】本题考查了角平分线的定义及平行线的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20.(1)y=x-10;(2)【分析】(1)把点A的横坐标代入进行解答即可;
(2)根据直线的平移特点进行解答即可.【详解】解:(1)根据题意,点A的横坐标为3,代入直线l1:y=x中,得点A的纵坐标为4,即点A(3,4);
即OA=5,又|OA|=|OB|,即OB=10,且点B位于y轴上,
即得B(0,-10);
将A、B两点坐标代入直线l2中,得4=3k+b;
-10=b;
解之得,k=,b=-10;
即直线l2的解析式为y=x-10;
(2)根据题意,平移后的直线l1的直线方程为y=(x+3)=x+4,即点C的坐标为(0,4);
联立线l2的直线方程,解得x=,y=,即点D(,),又点B(0,-10),如图所示:
故△BCD的面积S=.【点睛】此题考查一次函数与几何变换问题,关键是根据直线的平移特点进行解答.21.(1)A种服装购进50件,B种服装购进30件;(2)2440元【分析】(1)设A种服装购进x件,B种服装购进y件,由总价=单价×数量,利润=售价-进价建立方程组求出其解即可;
(2)分别求出打折后的价格,再根据少收入的利润=总利润-打折后A种服装的利润-打折后B中服装的利润,求出其解即可.【详解】解:(1)设A种服装购进x件,B种服装购进y件,由题意,得,解得:,答:A种服装购进50件,B种服装购进30件;
(2)由题意,得:
3800-50(100×0.8-60)-30(160×0.7-100)
=3800-1000-360
=2440(元).
答:服装店比按标价售出少收入2440元.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.22.(1)50,32;(2)平均数为16,众数是10,中位数是15;(3)928人【分析】(1)根据捐款数是5元的,所占的百分比是8%,即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得m的值;
(2)根据平均数、众数、中位数的定义即可求解;
(3)利用总人数2900乘以对应的百分比即可求解.【详解】解:(1)调查的学生数是:4÷8%=50(人),
m=×100=32.
故答案是:50,32;
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