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文档简介
《电子商务基础》课程教学大纲教案
课程名称:电子商务基础
学时:72学时
开课专业:电子商务
一、课程的性质、目标和任务
《电子商务基础》是电子商务专业的专业基础课,通过本门课程的学习,使学生全面
地初步认识、了解和掌握电子商务的概念、电子商务的功能与交易流程、电子商务的技术
实现与安全保障体系与电子商务网络营销策略等基本知识;掌握商务信息的搜索、收集与
处理技术、安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法、电子商务交易的操作过程和后
台处理流程等主要技能,为后续课程的学习打下必要的基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点
第一章电子商务概述
【目的要求】
令了解电子商务的产生背景、发展现状和未来趋势
令理解电子商务对社会的影响、电子商务发展中存在的问题。
令掌握电子商务的概念与运行环境。
<熟练掌握电子商务的优势及其对社会的影响。
【教学内容】
(一)电子商务的广义和狭义概念;电子商务整个流程包括的主要环节;电子商务的运
行环境中包含的各个主体;电子商务与传统商务活动相比具有的优势。
(二)电子商务的产生背景、产生基础和条件、电子商务发展状况与发展趋势。
(三)电子商务发展历程中的两个阶段:基于EDI的电子商务、基于Internet电子商
务的特点与优势。
(四)电子商务对社会各方产生的影响;制约我国电子商务发展的因素。
【重点难点】
重点:电子商务的含义、优势、产生和发展的条件以及电子商务对社会的影响。
难点:电子商务的运行环境、制约我国电子商务发展的因素。
第二章电子商务的分类与应用
【目的要求】
令了解国外电子商务的应用领域及发展概况。
令理解电子商务的特性。
令掌握电子商务的分类。
令熟练掌握电子商务在我国各领域的应用及优越性。
【教学内容】
(一)电子商务按照商业运作活动的方式、开展电子交易的范围、使用的网络类型、交易
对象的不同的分类,每一个分类的特点和适合的产品或企业类型。
(二)电子商务交易的交易前、交易中和交易后三个阶段,每个阶段的特点和主要工作。
(三)电子商务的六大特点、每个特点在实际的应用中的解决方案以及给企业带来的竞争
优势。
(四)电子商务在制造业、商品流通业、金融业、旅游业、电子政务中的具体应用方式,
在我国的应用现状以及在国外的发展概,况。
【重点难点】
重点:电子商务的按商业活动的运作方式、使用网络的类型、交易对象的不同的分类、及
具体应用;电子商务的特征。
难点:电子商务交易三个阶段的工作内容及特点;电子商务在我国各行业的具体应用。
第三章电子商务的功能与结构
【目的要求】
令了解电子商务的应用层次。
令理解电子商务系统的一般特点和结构特点。
令掌握电子商务总体框架,明确电子商务的参与主体;掌握电子商务交易活动中的信息
类型及流动特点。
令熟练掌握电子商务的功能与电子商务的交易模式、电子商务交易的主要环节。
【教学内容】
(一)电子商务的功能以及电子商务功能的具体体现:电子商务的具体流程。
(二)完整电子商务系统的总体框架,电子商务交易活动中信息的类型以及信息的流动特
点。
(三)电子商务的应用层次以及每一个应用层次的特点及应用领域。
(四)电子商务的一般特点;基于EDI的电子商务系统和基于Internet的电子商务系统的
结构特点;基于Internet的电子商务系统较之于基于EDI的电子商务系统的优越性。
【重点难点】
重点:电子商务的功能与应用层次。
难点:电子商务的总体框架和电子商务系统的一般特点与结构特点。
第四章电子商务的业务流程
【目的要求】
令理解电子商务的业务流程。
令掌握网上购物的一般步骤以及与传统购物的区别;掌握电子商务的实现要点。
令熟练掌握电子商务交易流程的每一个环节的具体内容,并通过上机演练,使学生熟练
掌握电子商务交易环节的具体操作,并能独立完成电子交易。
【教学内容】
(一)电子商务的具体流程和网上购物的步豚。
(二)信息共享的方式和方法。
(三)电子合同的签订和电子支付。
(四)电子交易的执行方式。
(五)电子商务的服务与支持的手段与要求。
(六)电子商务实现成功的要点。
【重点难点】
重点:网上购物流程与电子商务实现要点。
难点:电子商务交易流程的各环节的主要工作内容以及技术实现。
第五章电子商务的技术实现
【目的要求】
令了解电子商务物流体系的相关概,念与现代物流的特点。
令理解站点主页的开发与制作过程。
<掌握电子商务商务站点的筹划、定位与设计。
令熟练掌握实现过程中的技术要点和关键流程;网上支付的组件、电子支付系统的类型、
电子支付手段和网上支讨的运作流程。
【教学内容】
(一)电子商务站点创建的四个阶段;制定站点目标应考虑的因素;网上客户分析。
(二)站点的类型与站点信息的类型;站点内容的组织。
(三)站点主页开发与制作的注意事项和基础工作;站点的发布与推广。
(四)网上支付的概念、网上支付组件与网上支付的方式;电子商务支付系统的含义、类
型以及不同支付手段的支付过程。
(五)电子商务物流系统的概念、功能、物流成本,电子商务与物流配送的关系。
【重点难点】
重点:电子商务支付系统的含义、类型以及不同支付手段的支付过程。
难点:电子商务站点创建四个阶段的主要工作,站点主页的制作和站点的发布与推广。
第六章电子商务安全管理
【目的要求】
令了解网络系统电子商务安全交易协议、电子商务交易的安全威胁和电子商务安全管理
的内容。
令理解密码体制和数字摘要的原理。
令掌握和数据加密技术、认证技术、防火墙技术。
令熟练掌握保证电子商务安全的方法。
【重点难点】
难点:电子商务各环节的运作技巧的综合使用,获得更大的网络发展空间。
三、教学方式及学时分配
序号章节主要内容主要教学方式学时
电子商务基本概念、产生与发
理论教学授4
第一章展、电子商务存在的问题
1电子商务概电子商务的运行环境、电子商利用互联网登录
述实践教学务的优势与存在的问题著名电子商务网2
站
1、电子商务的分类讲授,举例2
理论教学2、电子商务的特性讲授2
第二章
3、电子商务的应用讲授,举例2
2电子商务的
电子商务的具体应用登录制造企业网
分类与应用
实践教学站、政府网站、旅2
游网站
1、电子商务的功能与总体框
讲授2
架
第三章理论敖学2、电子商务的交易模式与应
讲授2
3电子商务的用层次
功能与结构3、电子商务系统的特点讲授2
基于EDI的电子商务的业务使用电子商务模
实践教学2
流程和操作方法拟软件EDI
1、电子商务的业务流程讲授1
2、信息共享、网上汀购讲授2
理论教学3、网上支付、交易执行、服
第四章讲授1
务与支持
电子商务的
44、电子商务的实现要点讲授2
业务流程与
1、网上购物的一般步骤利用Internet购
主要环节2
物
实践教学
2、电子商务业务流程与电子利用电子商务模
4
商务实现要点拟软件B2C
1、电子商务站点的创建讲授,举例2
第五章
理论教学2,电子商务支付系统讲授4
电子商务的
53、电子商务物流配送体系讲授4
技术实现
实践教学电子商务商务站点的筹划与设计任务教学4
1、电子商务安全概述讲授、案例分析2
2、密码管理讲授2
第六章理论教学
3、数字证书的使用讲授1
6电子商务安
4、电子商务安全协汉讲授1
全管理
1、身份认证与数字证书互联网上机2
实践教学
2、网络安全常用方法上机2
1、市场和营销理念的变迁讲授1
2、网络营销的概念、网络营
讲授1
第七章理论教学销对传统营销的冲击
7
网络营销3、从4Ps到4CS的营销策略。讲授,案例分析4
4、创造网络环境下的竞争优势讲授2
实践教学常用的Web营销技术上机2
第八章
8电子商务成理论教学电子商务成功案例分析案例分析4
功案例分才斤
合计72
四、考核方式
该课程为《电子商务》专业的考试课,考试形式采用笔试(闭卷)、上机、
现场操作等。
评分标准:平时出勤、纪律、作业与上机测试占40%、期中考试占30%、期末
占30%。《办公自动化》课程教案
课程的知识体系
课程性质:电子商务专业基础课程;实用性、技能性课程
课程内容实质上属于管理学科大类,融秘书、计算机、网络运用专业为一体的多学科的结
合体
围绕本课程的知识或能力体系:
应用写作能力;文字录入、编排、打印能力;数据处理能力;广告宣传与文稿演示能力;
网络化办公技术;计算机操作技能;办公设备使用与维护能力等
第一堂绪论
教学目的:使学生了解办公自动化的含义
教学重点与难点:ofTice套件的启动与关闭
教学方法:课堂讲授、示范演示
教学内容:
一、什么是办公自动化
“办公自动化OASfficeAutomation)"就是把计算机技术、通信技术、系统科学和行为
科学结合在一起,把基于不同技术的各种先进办公设备有机地组合起来,使办公系统具有
高效率地综合处理各种办公信息的能力,从而大大提高办公效率、办公质量及决策科学水
平的综合性技术。
二、办公自动化的基本系统及功能:
事务处理系统(EDP)
例如:数据汇总、报表合成、草拟文件、发送通知、打印文本。一般由分立式计算机与复
EJ机等设备构成°
信息管理系统(MIS)
对信息的收集、加工、传递、交流、存取、分析、判断和反馈。这种系统的办公自动化设
备呈分布式组合,具有计算机通讯和网络功能。
辅助决策支持系统(DSS)
自动地分析采集信息,提出各种可供领导参考的优选方案,是辅助决策的有力手段。是一
种高层次的智能型的系统。
三、办公自动化系统的硬件设备-
计算机类:计算机、计算机网络控制器、口授设备,图文处理设备,电子会议设备以及多
功能工作站,同时配合一些软件。
通信设备类:电话、传真机、局域网、程控电话、自动交换机、微波通信和卫星地面站
办公机械类:如打印机、显示器、绘图仪、数字化仪、扫描仪、高速油印机、投影机、桌
面轻印刷系统、碎纸机、折页机和装订机等
四、办公自动化的主要业务有
文字处理
电子邮件
表格处理
电子会议
语音处理
文档管理
图形图像处理
我国办公自动化的发展现状
办公自动化在我国自70年代开始发展,到80年代中期大致经历了三个阶段,
第一个阶段的主要标志是办公过程中普遍使用现代办公设备,如传真机、打字机、复印机
等;
第二个阶段的主要标志是办公过程中普遍使用电脑和打印机,通过电脑和打印机进行文字
处理,表格处理、文件排版输出和进行人事财务等信息的管理等;
第三个阶段的主要标志是办公过程中网络技术的普遍使用,这一阶段在办公过程中通过使
用网络,实现了文件共享,网络打印共享,网络数据店管理等工作。
我国办公自动化的发展方向
我国办公自动化的发展方向应该是数字化办公。
所谓数字化办公即几乎所有的办公业务都在网络环境下实现。-从技术发展角度来看,特
别是互连网技术的发展,安全技术的发展和软件理论的发展,实现数字化办公是可能的。-
从管理体制和工作习惯的角度来看,仝面的数字化办公还有一段距离,首先数字化办公必
然冲击现有的管理体制,使现有管理体制发生变革,而管理体制的变革意味着权利和利益
的重新分配;另外管理人员原有的工作习惯、工作方式和法律体系有很强的惯性,短时间
内改变尚需时日。
常用办公软件
主要组件主要功能
字处理系统Word2000编辑、打印文稿,进行文字处理,图文
结合。功能强大的文字处理软件
电子表格Excel2000建立表格,快速生成图表和图形,进行
数据统计、分析、诸,有部分数据库功
能
文稿演示软件PowerPoint2000用来创建幻灯片和丰富多彩的演示文
稿,设置演播效果和方式,实现动态播
放,打印广告和标记。
关系数据库Access2000建立和管理数据库。实现同一个数据库
中多张数据表的管理,按需生成查询、
窗体和报表。
桌面信息管理程序OutlookZOOO组织和共享桌面信息并与他人通信,管
理个人信息、邮件和商务信息。
制作网页和网站FrontPage2000制作网页和网站管理的程序,帮助用户
利用图像、音频和动画等多媒体效果在
网上传递信息。
InternetExplorer5.0方便、合理地组织和浏览网页,为用户
提供多种服务
0ffice2000中文版应用程序的启动与关闭
1、菜单启动一
方法一:开始/程序/Word-
方法二:开始/新建Office文档(或打开Office文档)
2、文档启动
方法一:在“桌面”(或“资源管理器”,或“我的电脑”)双击应用程序图标
方法二:开始/文档也可以打开Office应用程序文档
3、0ffice2000中文版应用程序的关闭.•
方法一:-单击“文件”/“退出”-
方法二:-按Alt+F后,再按X..
4、快捷工具档一
方法:开始/程序/0ffice2000快捷工
第二堂
教学目的:office办公自动化套件的安装及使用
教学重点:word的基本使用
教学方法:课堂讲授
教学过程:
一、0ffice2000中文版的安装及界面介绍
Word2000中文版窗口组成
Wor
d20
00
中
文
版
窗
口
要
由
文
本
区、
标
题
栏
和
菜
单栏等基本要素组成
⑴文本区:Word2000窗口正中央的一块区域,用于显示正在编辑的文档。文本区中的闪烁
的“I”形光标,称为插入点。-
⑵标题栏:用来显示当前正被编辑文档的文件名。控制窗口最小化、最大化以及关闭窗口
⑶菜单栏:Word2000的菜单栏有九项菜单命令:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、
表格、窗口和帮助,各项菜单都有下拉式菜单提供各种功能的命令。-打开菜单方法(1)
使用鼠标(2)使用键盘:按住Alt键,按住每个菜单中对应的带下划线的大写字母
(4)工具栏:Word2000包含多种工具栏(常用工具栏和浮动工具栏),工具栏包含许多按钮,
每一个按钮代表一个常用的命令。
⑸标尺:标尺分水平标尺和垂直标尺,用来查看正文的宽度和高度,以及图片、图文框、
文本框、表格等的宽度,还可以用来排版正文
(6)滚动条:滚动条分垂直滚动条和水平滚动条,用来移动文本区
⑦状态栏:状态栏在Word窗口的底部,用于显示用户当前正在工作的信息(页号、节数、
位置等),提供插入点位置的统计数字,以及命令简要描述等重要的状态信息
(8)Office助手:为用户提供快捷帮助。单击“搜索”输入关键字可提供相关的条目。-
右击Office助手/“隐藏”
二、Word2000中文稿编辑与页面设置
创建文档
1.创建新文档
2.打开文档
3.输入文本
1.选择输入方法
2.标点符号、特殊字符输入
3.插入其他文件的内容
4.保存文档
1.保存新建文档
2.保存已有文档
3.将文档保存为其他格式4
4.自动保存
5.关闭文档
MicrosoftWord
!、是否保存对“文档2”的修改?
I匚灌屯二二;I否鼠II取消I
三、文档编辑
1.选定文本
2.移动与复制文本
3.删除文本
4.查找和替换
页面设置
1、设置纸张大小和方向
2、设置页边距
第三堂word2000的高级使用
教学目的:掌握word2000表格及图文混排
教学重点与难点:表格修改与图片定位
教学方法:课堂讲授、示范演示
教学过程:
表格编辑
一、创建表格
1.用“常用”工具栏创建表格
2.使用“插入表格”对话框
3.绘制表格
二、编辑表格
1.在表格中定位插入点。
按键移动
Tab移动到下一个单元格中
Shift+Tab移到前一个单元格中
Alt+Ilome移到当前行的第一个单元格中
Alt+End移到当前行的最后一个单元格中
1移到上一行
\移到下一行
Alt+PageUp移到当前列的第一个单元格中
Alt+PageDown移到当前列的最后一个单元格中
2.在表格中输入文字。
3.选定表格。
选定区域鼠标操作
单元格中所有文字单元格在单元格的左边缘处单击鼠标(即在单
元格的左边框与文字之间)在单元格
中任何地方单击鼠标
一组相邻的单元格单击并拖动鼠标
一行在文档中该行左页边距处单击鼠标,或
在行中单击鼠标,然后选择“表格”菜
单中的“选择”子菜单,然后选择“行”
命令
多行在文档左页边距处单击并拖动鼠标
一列按住Alt键然后在列中单击鼠标,或在
列中单击鼠标,然后选择“表格”菜单
中的“选择”子菜单,然后选择“列”
命令
多列按住Alt键然后拖动到要选定的各列,
或将鼠标指向表格的顶端边框,然后拖
动到要选定的各列
三、排版表格
1、边框和底纹
排列方向和对齐
跨页处理
设置表格属性
表格自动套用格式
文本和表格的转换
表格的计算与排序
图文混排
2.4.1插入图片
2.4.2编辑图片
2.4.3设置图片格式
2.4.4绘制图形
2.4.b修饰图形
2.4.6插入艺术字
2.4.7设置环绕
2.4.8公式编辑
高级排版技巧
2.5.1分栏
2.5.2样式
2.5.3模板
2.5.4页眉页脚
2.5.5脚注、尾注与批注
2.5.6邮件合并
2.5.7宏
第四堂
教学目的:使学生掌握Excel中的基本操作
教学重点:单元格数据输入与数据填充
教学难点:数据填充
教学过程:
Excel2000简介
Excel是一种以“表格”形式管理和分析数据的软件。它的操作对象是屏幕上的一张网格
表,称为工作表。由多张工作表构成一个工作簿。Excel能完成对表格中数据的录入、编
辑、统计、检索和打印等多项工作。利用提供的公式和函数,它还能生成图表及完成多种
计算需求
3.1.1Excel2000的窗口
⑴标题栏
n⑵菜单栏
n⑶工具栏
n⑷工作表、工作簿和单元格
n⑸编辑栏
n⑹状态栏
(7)滚动栏
Excel基本信息元素
1.单元格
2.单元格区域
3.工作表
4.工作薄
输入表格信息
输入文本
原则:以左对齐方式存放在单元格中(系统默认)
当文本溢出单元格时怎么办?
强迫文本换行
单元格内文本自动换行
输入数字
原则:将所输入的数字自动在右对齐方式存放在单元格内(系统默认)
输入方法:选中单元格/键入数据/回车
当数据溢出单元格时怎么办?
如何让Excel自动把由数字组成的数值用文本格式来处理?
填充数据
L拖动填充
(1)复制填充(文本)
①单项复制填充
②多项复制填充
(2)按序列填充(文本+数据)
2.复杂填充
方法:编辑/填充/序列
添加批注的方法
1.选定单元格
2.单击插入/批注
3.添加、调整批注在文本框中输入需要显示的批注内容后,可调整文本框的大小(单
击右键可以编辑/删除批注)
3.3编辑基础
3.3.1选定单元格
1.选定一个单元格
2.选定行和列
3.选定单元格区域
3.3.2单元格的“定位”
1.定位单元格的步骤:编辑/定位/引用位置/确定
2.使用“定位条件”选定单元格的步骤:定位/定位条件
3.3.3修改,复制和移动数据
1.修改数据
2.复制数据
3.移动数据
3.3.4追加数据
1.插入单元格
2.删除单元格
3.3.5查找和替换数据
1.查找数据
2.替换数据
3.4格式化基础
3.4.1设定字符格式
3.4.2设定数字格式
步骤:格式/单元格/单元格格式/数字
3.4.3设定对齐格式(左右对齐'居中'合并\旋转)
3.4.4设定单元格格式
1.设定行高
2.改变列宽
3.4.5添加修饰
1.添加边框
2.添加颜色
(1)填充背景颜色
(2)添加字体颜色
3.4.6背景的设置
1.设置工作表背景
2.去掉背景网格
3.4.7自动套用格式
第五堂
教学目的:使学生掌握Excel中的高级操作
教学重点:单元格数据输入与数据填充
教学难点:数据填充
教学方法:课堂讲授、示范演示
教学过程:
创建模板
创建模板的步骤:
单击“文件”一“另存为”对话框
单击“保存类型”框,选择“模板”
单击“保存”
注:Excel本身也提供几种模板,以供选择
数据计算
3.6.1计算的原则
以“二”作为计算的开始.(最好选择在编辑区)
3.6.2使用公式
1.公式的组成.注意运算优先级的顺序.
2.编辑公式
3.公式的显示、锁定和隐藏
3.6.3使用函数
1.函数的组成.“二+函数名+(计算区域)”
2函数的输入
3.典型函数的使用
(DSUM函数--求和
格式:SUM(number1,number2…)
(2)AVERAGE函数一-求平均值
格式:AVERAGE(nuniberl,number2,,,)
(3)MAX函数一-最大值函数
格式:MAX(number1,numbcr2,*,)
MIN函数--最小值函数
(4)IF函数--真假判断逻辑函数(决策函数)
格式:IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)
(5)SUMTF函数--指定条件对若干单元求和
格式:SUMIF(range,criteria,sum_ranger)
4.函数的嵌套
3.6.4计算中的引用
1.在计算中引用命名单元格的区域
2.计算中的绝对引用和相对引用
编辑Excel图表和数据分析
3.7.1.1创建图表
3.7.1.2编辑图表
1.调整图表
(1)移动图表
(2)调整图表大小
2.向图表添加数据
3.添加图表标题和注释
4.修饰图表
3.7.1.3改变图表类型
3.7.1.4添加趋势线和误差线
1.添加趋势线
2.添加误差线
3.7.2数据分析
1.按照关键字排序
2.对月份、星期或自定义数据排序
3.7.2.2筛选数据
1.自动筛选
2.使用自定义筛选
3.7.2.3分类汇总
3.7.2.4创建数据透视表和图表报告
1.创建数据透视表
2.修改数据透视表
3.创建图表报告
3.7.3管理工作簿
7.3.1插入、删除和重命名工作表
1.插入工作表
2.删除工作表
3.重命名工作表
7.3.2发制和移动工作表
1.复制工作表
2.移动工作表
7.3.3在工作表中建立链接
第六堂
教学目的:使学生掌握演示文稿制作软件PowerPoint2000的使用
教学重点与难点:文字框的使用
教学方法:课堂讲授、示范演示
教学过程:
PowerPoint2000是微软公司推出的功能强大,具有友好的界面、生动活泼的动画效果、丰
富的模板以及智能化的向导工具的演示文稿制作软件。
PowerPoint2000主要应用于产品展示、学术交流、商务活动、成果汇报及课堂教学等
场合,是目前最流行的演示文稿制作工具
(1)PcworPcint2000的功能
创建演示文稿的功能
35mm幻灯片
Web文档
投影机胶片
备注、讲义、大纲
⑵PowerPoint2000窗口组成
⑶常用术语
演示文稿:PowerPoint制作的产品称为演示文稿。其扩展名为.ppt
幻灯片:在演示过程中的一屏(或称一页、一片)即是一张幻灯片,它是演示文稿的基
本组成单位。
母版:每个演示文稿都有一个母版集合:幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版,
分别用来规定幻灯片、标题页、讲义及备注页的格式。
版式:是PowerPoint软件预先设置好的幻灯片的格式,用户在制作幻灯片时应首先选择一
种版式,在规定的版式中的各个占位符中填加内容。
模板:模板(Template)是PowerPoint中的一类特殊的演示文稿,以.pot作为扩展名。
幻灯片视图:在此视图中,文档窗口的工作区中显示单张幻灯片。这是PowePoint默认的
视图,是编辑幻灯片最常用的界面。
大纲视图:在大纲视图中,PowerPoint仅仅显示文稿的文本部分便于理顺整篇文稿文字的
内在逻辑。
备注页视图:是编写、查看备注的界面。
幻灯片浏览视图:将文稿中的幻灯片以微缩图的形式顺序排列在一起,便于幻灯片的移动、
复制、调整幻灯片的顺序。
幻灯片放映视图:进行幻灯片的放映。
4.3PowerPoint2000的基本操作
1、插入幻灯片:2、复制幻灯片
3、移动幻灯片4、删除幻灯片
㈠插入、删除幻灯片
1、插入幻灯片
单击插入一一新幻灯片,选择空白版式,单击“确定”。
2、删除幻灯片
方法一:在幻灯片浏览视图中,单击所要删除的幻灯片,按Delete键;
方法二:在幻灯片视图中,先选择要删除的幻灯片,单击编辑一一删除幻灯片。
㈡移动、复制幻灯片医学微生物学和免疫学的教学目的是使学员掌握病原
微生物学性状、致病机理、机体免疫应答的基本规律,以及有关微生物学和
免疫学基本理论和技能在常见病、多发病诊断和特异防治上的应用等问题,
它是临床医疗专业大专层次教学计划的主要课程。通过本课程学习,为学习
其他有关医学基础课程及临床医学、预防医学打下基础。
通过本门课程的教学应达到以下要求:
基本理论和基本知识
1.免疫概念,机体免疫应答的原理、作用、抗原、抗体的概念及其医学
意义。
2.病原微生物的形态、生理学特性和遗传变异特点,致病因素及其引起
感染和免疫的规律。
3.消毒及灭菌的原理,微生物学诊断、特异性防治的原则。
基本技能
1.涂片标本制备,革兰氏染色法和抗酸染色法,显微镜的使用。
2.无菌操作技术不常用灭菌方法。
3.常见病原微生物标本采集、运送和培养的要点和原则,简易、快速诊
断法,以及常用血清学检查技术(血清稀释法、滴度判定等)。
4.整理和分析实验结果,正确书写实验报告。
二、教学目的要求和主要内容:
绪论
第一节免疫学概述
目标要求:
1、掌握现代免疫及免疫学的概念、免疫系统的功能。
2、熟悉免疫系统的组成。
3、了解当今免疫学发展的主要特点。
教学内容:
1、免疫概念和免疫功能
2、免疫学的概念及研究内容
第一章抗原
第一节抗原的概念与分类
目标要求:
1、掌握抗原、抗原决定簇、胸腺依赖性抗原、非胸腺依赖性抗原、完全抗原
与半抗原的基本概念。
2、熟悉决定免疫原性的因素,医学上重要的抗原物质。
教学内容:
1、抗原的概念和性能
2、抗原的分类
(1)、根据抗原的基本性能分:完全抗原、半抗原
(2)、根据抗原的来源分:外源抗原、内源性抗原
(3)、根据抗原激活B细胞产生抗体时是否需要T细胞协助分:胸腺依赖性抗
原(TDAg)、非胸朦依赖性抗原(TIAg)
第二节决定抗原免疫原性的条件
目标要求:
1掌握异物性的概念
2熟悉大分子物质
教学内容:
(1)、异物性
⑵、大分子物质
(3)、结构与化学组成
(4)、机体因素
第三节抗原的特异性与交叉反应
目标要求:
1熟悉抗原特异性的感念
2掌握抗原决定簇
3了解共同抗原和交叉反应
教学内容:
⑴、特异性的概念
⑵、抗原决定簇
(3)、共同抗原和交叉反应
第四节医学上重要的抗原物质
目标要求:
1掌握同种异体物质
2熟悉病原生物及其代谢产物
教学内容:
1、病原生物及其代谢产物
(1)、病源生物抗原:病源微生物、寄生虫
(2)、动物免疫血清:具有双重性
(3)、异嗜性抗原:概念及意义
(4)、同种异体物质:红细胞血型抗原、人类白细胞抗原(HLA)
(5)、自身抗原:隐蔽的自身抗原、修饰或变性的自身抗原
(6)、肿瘤抗原:肿瘤特异性抗原、肿瘤相关抗原
第二章免疫蛋球白与抗体
1、抗体和免疫球蛋白的概念及特点
第一节免疫球蛋白的结构与类型
目标要求:
1、掌握免疫球蛋白与抗体的概念,免疫球蛋白的结构、功能区与酶解片段,
免疫球蛋白的生物学活性。
2、熟悉各类免疫球蛋白的特性及功能,单克隆抗体的概念。
3、了解免疫球蛋白的血清型、基因和生物合成。
教学内容:
1、免疫球蛋白的基本结构:
(1)、免疫球蛋白单体的基本结构与其他结构
(2)、免疫球蛋的功能区
(3)、免疫球蛋白水解片段:木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的水解片段及作用
第二节各类免疫球蛋白的特征与功能、
IgGIgMIgAIgDIGE的主要特征
第三节免疫球蛋白的生物学活性
目标要求:
掌握免疫球蛋白的生物学活性
教学内容:
1、特异性结合抗原
2、激活补体
3、与细胞表面Fc受体结合
4、通过胎盘和粘膜
5、免疫调节
第五节人工制备抗体的类型(了解)
第三章补体系统
第一节概述
目标要求:
1、掌握补体的概念,补体系统的生物学作用。
2、熟悉补体系统的激活及调控。
3、了解补体的生成部位及性质。
教学内容:
1、补体及补体系统的概念
2、补体系统的组成与命名
3、补体的理化性状
第二节补体系统的激补活与调解
目标要求:
熟悉补体系统的激活
教学内容:
1、补体系统的激活
(1)、经典途经:激活物质,补体各成分的激活顺序,C3转化酶和C5转化酶,
作用、意义
(2)、旁路途经:激活物质,补体各成分的激活顺序,C3转化酶和C5转化酶,
作用、意义
(3)、MBL激活途经:激活物质,补体各成分的激活顺序,C3转化酶和C5转化
酶,作用、意义
2、补体激活的调解(自学)
第三节补体系统的生物学活性
目标要求:
掌握补体系统的生物活性
教学内容:
1、杀菌溶细胞作用
2、调理作用
3、免疫粘附作用(清除免疫复合物)
4、中和病毒作用
5、炎症递质作用
第五章免疫系统
免疫系统的概念、组成及特点
第一节免疫器官
目标要求:
1、掌握T、B淋巴细胞在周围免疫器官的分布。
2、熟悉中枢与周围免疫器官的结构与功能。
3、了解淋巴细胞再循环的途径。
教学内容:
1、中枢免疫器官
(1)、骨髓:是B细胞分化成熟的场所
(2)、胸腺:是T细胞分化成熟的场所
2、外周免疫器官:淋巴结、脾脏、其他淋巴样组织
第二节免疫细胞
目标要求:
1、掌握T、B淋巴细胞的表面标志、亚类及功能,抗原呈递细胞的概念。
2、熟悉造血干细胞的概念,NK细胞的特征及功能,单核吞噬细胞的表面标志
及主要功能了解其它免疫细胞的特征及功能。
教学内容:
1、免疫细胞的概念及种类
2、淋巴细胞
(1)T细胞、的来源、分布、表面特异性标志细胞T细胞亚群
(2)B细胞的来源、分布、表面特异性标志细胞和B细胞亚群
(3)自然杀伤细胞(NK细胞)和LAK细胞:特点及主要生物学功能、ADCC
三、单核吞噬细胞:
四、抗原提呈细胞
五、其他免疫相关细胞:
第三节细胞因子
目标要求:
1、掌握细胞因子的概念及分类。
2、了解细胞因子的特性及生物学作用。
教学内容:
(1)、细胞因子的概念
(2)、细胞因子的种类及作用
⑶、细胞因子的共性及主要生物学活性
第六章免疫应答
目标要求:
1、掌握免疫应答的概念及特点,胸腺依赖性抗原引起B细胞应答的过程,抗
体产生的一般规律,TD细胞与2、Tc细胞介导的细胞免疫应答,免疫耐受的
概念。
3、熟悉免疫耐受的特点。
4、了解免疫应答的负反馈调节,影响免疫耐受形成的因素。
第一节概述
教学内容:
1、免疫答的概念
2、免疫答的类型
3、免疫答的基本过程和特点
(1)、免疫应答的基本过程
⑵、免疫应答的特点
第二节B细胞介导体液免疫应答
教学内容:
⑴、体液免疫的概念
(2)、体液免疫的过程
1、TD抗原诱导的体液免疫应答
2、TI抗原诱导的体液免疫应答
⑶、抗体产生的一般规律
(4)、体液免疫功能的特点
4、细胞免疫
⑴、细胞免疫的概念
(2)、细胞免疫的过程
⑶、致敏T细胞的免疫效应
(4)、细胞免疫功能的特点
5、免疫耐受性(自学)
6、免疫调节(自学)
第七章超敏反应
目标要求:
1、掌握超敏反应的概念及分型,各型超敏反应的发生机制。
2、熟悉临床常见的各型超敏反应性疾病,I型超敏反应性疾病的防治原则。
教学内容:
超敏反应的概念、分型及特点
第一节I型超敏反应一速发型
教学内容:
(1)、I型超敏反应的特点
(2)、临床上常见的I型超敏反应性疾病
(3)、I型超敏反应的防治原则:询问病史、查找过敏原,微皮肤过敏试验、
特异性脱敏疗法、药物治疗
第二节II型超敏反应一细胞毒型或溶细胞型
教学内容:
(1)、II型超敏反应的特点、
⑵、II型超敏反应的发生机制
⑶、n型超敏反应常见的疾病
第三节in型超敏反应一免疫复合物型或血管炎型
教学内容:
(1)m型超敏反应的特点
(2)in型超敏反应的发生机制
(3)in型超敏反应常见的疾病
第四节w型超敏反应一迟发型
教学内容:
(一)、w型超敏反应的特点
(二)、IV型超敏反应的发生机制
㈢、W型超敏反应常见的疾病
(四)、【V型超敏反应的防治原则
第九章免疫学临床应用
目标要求:
1、掌握人工自动免疫与人工被动免疫的概念,人工免疫常用的生物制剂。
2、熟悉常用的预防接种种类及注意事项。
3、了解体外抗原抗体反应的特点、影响的因素及常用的检测方法,常用于机
体免疫功能的体外与体内的检测方法。
第一节免疫学防治
教学内容:
1、人工免疫的种类:人工免疫的比较
2、人工自动免疫
(1)、人工自动免疫的概念及特点
⑵人工自动免疫常用的生物制剂
1、疫苗:概念、活疫苗和死疫苗的比较、新型疫苗
2、类毒素
3、人工被动免疫
(1)、人工被动免疫概念及特点
(2)、人工被动免疫常用的生物制剂
1、免疫血清:抗毒素、抗病毒血清、丙种球蛋白和胎盘球蛋白
2、细胞因子:TF、INF、TFN、胸腺素等
第二节免疫学诊断(自学)
微生物学绪论
目标要求:
1、掌握微生物、病原微生物与医学微生物学的概念。
2、熟悉微生物的分类及其与人类的关系。
3、了解医学微生物学的范畴及发展现状。
教学内容:
1、微生物的概差、特点及其与人类的关系
2、医学微生物学及其学习目的
3、微生物学的发展史
医学微生物
第十章细菌的形态与结构
目标要求:
1、掌握细菌的典型与非典型形态,G,与G的细胞壁结构及特点,细菌的特殊
结构及其医学意义。
2、熟悉测量细菌的单位,细菌的基本结构,革兰氏染色的意义。
3、了解细菌形态学的检查方法。
第一节细菌的形态与生理
教学内容:
1、细菌的大小及形态
(1)细菌的大小
(2)细菌的形态
第二节细菌的结构
教学内容:
1、细菌的基本结构
(1)、细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞浆及核质
(2)、细菌的特殊结构:鞭毛、英膜、芽胞、菌毛
(3)、细菌的物理性状:带电现象、表面积、透光度、渗透压
第三节细菌的形杰睑查法
教学内容:
(1)、不染色标本的检查
(2)、染色标本的检查
1、单染色法:原理及意义
2、复染色法
(1)、革兰氏染色法:原理、程序、结果及意义
(2)、抗酸染色法
⑶、特殊染色法
第十一章细菌的生理
目标要求:
1掌握细菌生长繁殖的条件、方式与速度,细菌的合成代谢产物的种类及其意
义。
2、熟悉细菌的生长曲线,分解代谢产物的意义。
3、了解人工培养细菌的方法,常用培养基,组菌在培养基中的生长情况及人
工培养细菌的实际意义C
教学内容:
第一节细菌的生长繁殖与培养
1、细菌的化学组成和物理性状
2、细菌的营养物质
3、细菌的生长繁殖
(1)、生长繁殖的条件:营养物质、酸碱度、温度、气体
(2)、繁殖方式与速度:繁殖方式、繁殖速度、生长曲线
第二节细菌的人工培养
1、培养基:定义及分类
2、细菌在培养基中的生长现象
3、细菌培养的实际意义
第三节细菌的代谢产物及意义
(1)、细菌的合成代谢产物及意义:毒素、侵袭性酶类、热原质、抗生素、维
生素
(2)、细菌的分解代谢产物及生化反应
第十二章细菌的分布与消毒灭菌
目标要求:
掌握消毒、灭菌、无菌及无菌操作的概念。
熟悉常用的热力杀菌法、紫外线杀菌法、常用的化学消毒剂。
了解常用化学消毒剂的作用机制及影响作用的因素。
教学内容:
第一节细菌的分布
一、细菌在自然界的分布
二、细菌在正常人体的分布
(一)、细菌在正常人体的分布概况
(二)、人体正常菌群及其意义:正常菌群的概念、生理意义及病理意义
第二节消毒与灭菌
一、概念:灭菌、消毒、防腐、无菌及无菌操作技术
二、物理消毒灭菌法
(一)、热力灭菌法
高温灭菌法的原理、湿熬灭菌法、干热灭菌法、湿热和干热灭菌法的比较
(二)、电磁波辐射杀菌法
1、日光与紫外线:紫外线的杀菌波长、杀菌机理和主要用途
2、电离辐射
(三)、滤过除菌
二、化学消毒灭菌法
(一)化学消毒剂:常用消毒剂的种类和用途、影响消毒剂作用的因素
(二)、防腐剂
(三)、化学疗剂
第十三章细菌的遗传与变异
目标要求:
1、掌握遗传、变异、质粒、噬菌体的基本概念。
2、熟悉细菌的常见变异现象及变异的机制。
3、了解细菌变异的实际应用。
教学内容:
一、细菌遗传与变异的概念和特点
二、细菌遗传与变异类型
第一节细菌变异的现象
一、形态与结构的变异:形态大小、荚膜、芽胞、菌毛及L型细菌的变异
二、菌落的变异:S型菌落一R型菌落的变异
三、毒力变异:卡介苗制备的原理
四、耐药性变异:耐药性的发生机理、防止耐药性发生的措施
第二节细菌遗传变异的物质基础
一、染色体
二、质粒
三、转位因子
第三节细菌遗传变异的机制
一、基因突变
二、基因转移和重组
第十四章细菌的感染和免疫
目标要求:
1、掌握细菌毒力的概念,构成细菌侵袭力的因素,细菌内外毒素的特性及区
别,隐性感染显性感染、带菌状态、毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症的
概念。
2、熟悉感染的来源及方式。
3、了解细菌的数量及侵入门户与致病的关系。
教学内容
第一节细菌的致病性
一、致病性、传染和传染病的概念
第一节细菌的致病力
一、细菌的毒力:毒力的概念及物质基础
(一)、侵袭力:荚膜类知菌毛类表面结构、侵袭性酶类
(二)、毒素:内毒素和外毒素
一、入数量
二、侵入门户
第六节机体的抗菌免疫
抗菌免疫的概念和种类
1、抗感染免疫的概念
2、种类:特异性免疫、非特异性免疫
一、非特异性免疫(天然免疫)的概念及组成
㈠、非特异性免疫的概念
(二)、非特异性免疫的特点
(三)、非特异性免疫的组成
1、屏障作用
1)、皮肤粘膜的屏障作用:主要生理功能
2)、血脑屏障作用:组成及功能
3)、胎盘屏障作用:组成及功能
2、吞噬细胞:吞噬细胞的种类、吞噬作用、吞噬的后果
3、体液因素
二、特异性免疫的抗感染作用
㈠、特异性免疫的概念及特点
(二八特异性免疫的组成
1、体液免疫的抗感染作用
2、细胞免疫的抗感染作用
第三节感染的种类与类型
一、传染源
(一)、外源性传染病:病人、带菌者、患病或带菌动物
(二)、内源性传染病:正常菌群致病的条件
二、传染方式
三、感染类型
(一)、隐性感染
(二)、显性感染
1、局部感染
2、全身感染:毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症
(三)、带菌状态:带菌状态及带菌者的概念
第十五章球菌
目标要求:
1、掌握葡萄球菌的致病物质及所致疾病
2、熟悉葡萄球菌的生物特性及防治原则
教学内容
第一节葡萄球菌属
一、生物学特性:形态与染色、培养特性、抗原构造、抵抗力
二、致病性与免疫性
(一)、致病物质:血浆凝固酶及毒素
(二)、所致疾病:侵袭性疾病、毒素性疾病
(三)、免疫性
三、微生物学检查
四、主要防治原则
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