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n-lsh-sz-zh读一读。流水去年树林自行车作业lnlzzch读一读,和同学交流你的发现。树林桃桥花草莲菜很多木字旁的字都和树木有关。“桥”字为什么和树木有关呢?我想问问老师。草字头的字又与什么有关呢?你在路上认识了哪些字?和同学交流?你还在哪些物品上认识了字?小鸟白云山时间:地点:人物:事件:心情:星期天、周末、有一天山坡上、郊外我和哥哥、我和妹妹奔跑开心、快乐放学后,我和妹妹一起到山坡上玩耍。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,像白白的棉花。小鸟在天空中自由自在地飞翔,还喳喳地叫着。我和妹妹手拉手在绿油油的草地上奔跑,开心极了!书写提示书写提示书写这两个字的笔顺规则是什么?笔顺规则:从上到下书写提示书写这两个字的笔顺规则是是什么?笔顺规则:从左到右日积月累古朗月行(节选)[唐]李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。【译文】

小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。和大人一起读尝试自由朗读课文,圈出不认识的字,借助拼音认字。标出自然段。想一想:儿歌里写了哪些动物和植物?和大人一起读小松鼠打算干什么?等花生结了果,把它摘下来,留着冬天吃。和大人一起读他是怎么做的?每天都去地里看。和大人一起读结果怎么样?花都落光了,也没看见花生。和大人一起读是谁把花生摘走了呢?小松鼠产生了什么疑问?和大人一起读小松鼠找花生小松鼠,找花生,没找到,格外急。花落了,果不见,小花生,在哪里?和大人一起读花生的生长过程生根发芽生长结果开花和大人一起读为什么直到金色的小花都落光了,也没看到一个花生果?和大人一起读你知道它们的可食用部分

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