人教部编版七年级上册第三单元《课外古诗词诵读》知识点梳理（补充）

《峨眉山月歌》【诗歌】峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。一、字词解释半轮：半边，半个。影：月光。平羌：即青衣江，大渡河的支流，位于峨眉山东北。发：出发。清溪：即青溪驿，在今四川犍为峨眉山附近。渝州：今重庆一带。二、文学常识李白(701—762)，字太白青莲居士代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗仙大李杜三、问题探究。2.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。3.试结合“四句入地名者五，古今视为绝唱”这一评价，赏析本诗。间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。4.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。深秋时节，峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事。四、诗歌主旨《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。诗歌描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。《江南逢李龟年》【诗歌】江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。一、字词解释岐王：唐玄宗李隆基的弟弟，名叫李范，以好学爱才著称，雅善音律。1寻常：经常。正是：现在正值。好风景：明媚美好的春日。落花时节：暮春，通常指阴历三月。落花的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧乱都在其中。君：指李龟年。二、诗意理解当年，在岐王府里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。三、文学常识杜甫（712年—770子美少陵野老唐代伟大的现实主义诗人李杜诗圣诗史杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。《杜工部集》存诗1400多首。四、问题探究1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。3.有入说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思？自然的景色；国家的衰败；作者自己和艺人(李龟年)的颠沛流离。。。南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。5.本诗表达了诗人什么样的情感？对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。五、诗歌主旨诗人抚今思昔，世境的离乱，年华的盛衰，人情的聚散，彼此的凄凉流落，都浓缩在这短短的二十八字中。语言极平易，而含意极深远，包含着非常丰富的社会生活内容，表达了出时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感。《行军九日思长安故园》【诗歌】行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。2遥怜故园菊，应傍战场开。一、字词解释行军：行营、军营。九日：指阴历九月九日重阳节。故园：故乡。强:勉强。登高：重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。送酒：用典。陶渊明重阳日在宅边的菊花丛中闷坐，刚好江州刺史王弘送酒来，于是痛饮至醉而归。怜:可怜。傍:靠近。二、诗歌大意九月九日重阳佳节，我勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却没有像王弘那样的人把酒送来。我在远方想念长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。三、文学常识岑参（约715—770)，唐代边塞诗人，曾官至嘉州刺史,世称“岑嘉州。风格与高适相近,后人多并称“高岑。四、问题探究1.理解型默写：（1）写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。“行军”的特定环境的句子是：强欲登高去，无人送酒来。2.这首诗写了哪一中国的传统节日？从本诗中的哪些词语可以看出？等。3.重阳节大家都登高，为何要说“强欲”？“强欲”二字，表现出强烈的无可奈何的情绪。结合题目“思长安故园”来看，诗人是流露出浓郁的思乡情绪。4.第二句用了什么手法？造成“无人送酒来”的原因是什么？“无人送酒来”句，借用陶渊明的典故。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。“无人送酒来”实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。5.“遥怜”二字别有韵味，请从炼字角度加以简析。“遥”渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。“怜”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息。诗人抒发了对故园的思念之情，表达了对饱经战乱的人民的深切同情，对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望。6.遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？（3分）两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。3作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故园的思念，以及对饱经战乱的人民的同情和对平定战乱的渴望。五、诗歌主旨《行军九日思长安故园》写重阳佳节一般的惜花思乡，更是对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。《夜上受降城闻笛》【诗歌】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。一、字词解释征人：指出征或戍边的军人。尽:全。二、诗歌大意回乐峰前的沙地惨白得像雪，受降城外的月色像秋霜一样。不知何处吹起那凄凉的芦管，一夜间，征人个个眺望故乡。三、文学常识748－约829边塞诗的代表诗人七言绝句和边塞诗著称。四、问题探究1.理解型默写：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。2.“一夜征人尽望乡”从炼字的角度赏析该句。“尽”字笼括所有征人，一个“望”字，真可谓用到极致了。“望”字照应“不知何处”。征人原已思乡，今闻悠扬哀怨的笛声从家乡那边飘来，便无不回头“望3.“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛？分）举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，回乐峰前的沙漠如同白雪飞舞，烽火台上月光皎洁，如同深秋的寒霜。5.诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？（1）诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照耀之下白光一片的夜间景象。（2）艺术技巧：①诗人采用比喻修辞方式将月下大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动而形象地写4出了大漠的荒寒和月色的凄冷；②对偶修辞的运用；③上句仰观，下句俯视，俯仰之间，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片，寒气侵人，描绘了边地的寥廓和苦寒；④诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡奠定情感基调。想感情？（3分）。事例二：诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写“芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的乡思之情。7.本诗中的写景和抒情是如何融汇在一起的？、凄凉，为后面“尽望乡”作铺垫。后两句抒发了戍边将士思念家乡、怀念亲人的思想感情。8.结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的思想感情？诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写“芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的乡思之情。五、诗歌主旨这是一首抒写戍边将士乡情的佳作，从多角度描绘了戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。5同步练习（含答案）别是：、、、、。2、作者在诗歌中描绘了怎样的景色？抒发了诗人怎样的感情？1.表达了诗人怎样的思想感情?2.“落花时节”有什么特殊含义?3.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是(6“开元盛世”的繁华。C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。4.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。行军九日思长安故园》巩固训练】（一）阅读下面这首古诗，回答问题。行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。1.这首诗写了________这一中国传统节日，从_______、_______等词语中可以看出。（32.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？（3______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象，它们有什么不同？（37麻。待到重阳日，还来就菊花。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________夜上受降城闻笛》巩固训练】1.诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术手法有何作用？（4______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小题2:结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的思想感情？（4______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【巩固训练1】阅读下面两首诗，完成下列小题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。峨眉山月歌8峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。7．下列对诗句的理解，不正确的一项是（A．“与君离别意，同是宦游人”意为“今天我与你分别，内心忧伤，无论是在京城的我，还是即将远赴蜀州的你，都是远离故土、在异乡为官的人”。B．“海内存知己，天涯若比邻”意为“我们是心心相连的朋友，即使远在天涯海角，也如同比邻而居”。C．“无为在歧路，儿女共沾巾”意为“在分别的路口，我虽想挽留你，却无能为力，只能默默无语，泪下沾巾”。明月倒映在江水中，伴诗人远行”。8．下列对两首诗的内容与情感的理解，不正确的一项是（遮，心头萌生淡淡的伤感。了诗人对友人的思念之情。释怀的悲戚之情。9【巩固训练2】分）行军九日思长安故园①［唐］岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。．【注释】①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象，它们有什么不同？麻。待到重阳日，还来就菊花。．【巩固训练3】9夜泊旅望白居易少睡多愁客，中宵起望乡。沙明连浦月，帆白满船霜。近海江弥阔，迎秋夜更长。烟波三十宿，犹未到钱唐。【注】长庆二年（82213102．请简析颔联的表达特色及其效果。3________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33分）A．欲穷千里目，更上一层楼。．海内存知己，天涯若比邻。．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。D．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。【巩固训练4】分）玉仙馆[唐]张籍长溪新雨色如泥，野水阴云尽向西。楚客天南行渐远，山山树里鹧鸪啼。请你完成这首诗歌的微电影镜头脚本设计，来展现诗歌的意境。镜头脚本设计（部分）整体画面预期效果从人物后面拍摄（1）______水流声、鹧鸪声（2）______11【巩固训练5】阅读下面这首诗，回答问题。大庾岭北驿①（唐）宋之问②南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？③江静潮初落，林昏瘴明朝望乡处，应见陇④不开。头梅。⑤指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________同步练习（答案）12别是：、、、、。【答案】峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。2、作者在诗歌中描绘了怎样的景色？抒发了诗人怎样的感情？【答案】在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，诗人在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月，从清溪驿顺流而下，月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的途中，月亮总被两岸的高山挡住，使诗人思念不已。诗人借月抒发了的对亲友家乡的思念之情。水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。1.表达了诗人怎样的思想感情?2.“落花时节”有什么特殊含义?着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。)3.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是(“开元盛世”的繁华。C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。4.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。与人生凄凉飘零的感慨之情。行军九日思长安故园》巩固训练】（一）阅读下面这首古诗，回答问题。行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。1.这首诗写了________这一中国传统节日，从_______、_______等词语中可以看出。（32.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？（3______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象，它们有什么不同？（313麻。待到重阳日，还来就菊花。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1.重阳，登高、故园菊（3分）2.寄托着诗人对故园的思念、对国事的忧患、对饱经战争忧患的人民的同情和对和平（或对早日平定安史之乱的）的渴望。（3分）（答出3点给3分）3.岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望；孟诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中，表达了作者对恬静闲适1分，情感分析各1分）夜上受降城闻笛》巩固训练】1.诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术手法有何作用？（4______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小题2:结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的思想感情？（4______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，回乐峰前的沙漠如同白雪飞舞，烽火台上月光皎洁，如同深秋的寒霜，描绘了一幅大漠月夜图。①诗人采用比喻修辞方式将月下大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷；②对偶③上句仰观，下句俯视，俯仰之间，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片，寒气侵人，描绘了边地的寥廓和苦寒；④诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡奠定情感基调。2.诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写“芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的乡思之情。【巩固训练1】阅读下面两首诗，完成下列小题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。7．下列对诗句的理解，不正确的一项是（A．“与君离别意，同是宦游人”意为“今天我与你分别，内心忧伤，无论是在京城的我，还是即将远赴蜀州的你，都是远离故土、在异乡为官的人”。B．“海内存知己，天涯若比邻”意为“我们是心心相连的朋友，即使远在天涯海角，也如同比邻而居”。C．“无为在歧路，儿女共沾巾”意为“在分别的路口，我虽想挽留你，却无能为力，只能14默默无语，泪下沾巾”。明月倒映在江水中，伴诗人远行”。【答案】C【解析】C项理解有误。“无为在歧路，儿女共沾巾”意思是在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！表达乐观旷达之情。勉励朋友不要在离别的时候伤心，要乐观对待。8．下列对两首诗的内容与情感的理解，不正确的一项是（遮，心头萌生淡淡的伤感。了诗人对友人的思念之情。释怀的悲戚之情。【答案】D【解析】D项“两首诗均充满了离愁别绪和难以释怀的悲戚之情”理解有误。《送杜少府之任蜀州》通过对别离赴任友人的宽慰和劝勉，表达了诗人对友情的豁达态度。《峨眉山月歌》写诗人连夜从清溪出发进入岷江，向三峡驶去，用不了多久，就要到达渝州。“思君不见下渝州“一句抒发了诗人月夜江行，初离蜀地，对友人的思念之情。【巩固训练2】分）行军九日思长安故园①［唐］岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。．【注释】①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象，它们有什么不同？麻。待到重阳日，还来就菊花。．【答案】示例：岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望；孟诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中，表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。【解析】答好此题的关键是理解好诗句，或者联系一下作者的生平。“遥怜故园菊”表达表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。【点睛】怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感？紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此，紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。直捣诗歌的“心脏”。诗贵含蓄，但无论如何含蓄委婉到头来总要表情言志，总要把自己的感情态度借助文句表露出来，所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼或诗句，诗歌离不开意象。意象是诗歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。【巩固训练3】915夜泊旅望白居易少睡多愁客，中宵起望乡。沙明连浦月，帆白满船霜。近海江弥阔，迎秋夜更长。烟波三十宿，犹未到钱唐。【注】长庆二年（822132．请简析颔联的表达特色及其效果。3________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3A．欲穷千里目，更上一层楼。．海内存知己，天涯若比邻。．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。D．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。3分）【答案】1．作者愁：离井思乡之愁；前路遥遥之愁；前途难料之愁。2．颔联整体使用了对偶修辞，前后对仗工整，音韵和谐；句中又使用了比喻修辞，景物由远及近，江天一色，在月光映衬下，无论是江边沙洲，还是船上白帆都像蒙上了一层厚厚的白霜，让人心情沉重，心绪低落。3D【巩固训练4】分）玉仙馆[唐]张籍长溪新雨色如泥，野水阴云尽向西。楚客天南行渐远，山山树里鹧鸪啼。请你完成这首诗歌的微电影镜头脚本设计，来展现诗歌的意境。镜头脚本设计（部分）整体画面预期效果从人物后面拍摄（1）______水流声、鹧鸪声（2）______【答案】（1）新雨后溪水湍急，混浊如泥，天上阴云向西奔涌。“楚客”孤独一人，渐行渐远，在山林小径中留下一个模糊的背影。悲苦的心境。【解析】(1)描绘诗歌画面时，要抓住句子中的时间、地点以及景物，再通过对内容的理解，体会诗歌的意境，最后结合句子意思，用简练通顺语言表达出来。本诗写雨后溪浊如泥，客官赶路匆匆。山中驿馆空寂，好在周遭有鹧鸪啼鸣，空山鸟语，有色有声。本诗抓住“溪水色、阴云、楚客行、鹧鸪啼”描述即可。