2023年江西青年职业学院招聘聘用制人员笔试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年江西青年职业学院招聘聘用制人员笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主导B.主体C.组织D.领导【答案】:A2.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.6B.14C.10D.8【答案】:B3.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“可以”B.“必须”C.“有……的自由”D.“有权”【答案】:B4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生选择工作B.帮助大学生进行职业评价C.提供职业信息D.开展择业咨询【答案】:A5.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.从事科学研究,创新科技成果C.传承、创新文化,培养跨文化的人才D.直接服务社会【答案】:C6.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.问题教学法B.案例教学法C.发现教学法D.项目教学法【答案】:D7.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.经验为师B.身正为师C.专业为师D.品德为师【答案】:B8.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.执行者B.举办者C.管理者D.办学者【答案】:B9.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠科研B.单靠教学C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠社会实践【答案】:C10.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.集体研究法B.发散思维法C.培养恒心法D.头脑风暴法【答案】:D11.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.权力分配C.文化传播D.教学效率【答案】:B12.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.社会学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】:A13.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学生的年龄特征和知识水平B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学科特点和教学内容【答案】:D14.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.辐射性B.独特性C.累积性D.全局性【答案】:C15.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.客观性原则B.理论联系实际原则C.发展性原则D.教育性原则【答案】:D16.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.生产劳动B.创新C.社会责任感D.实践【答案】:B17.若对劳动裁决中的部分事项不服时,可以依法提起诉讼,此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力?()。A.不发生法律效力B.发生法律效力C.不确定【答案】:A18.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言,它们属于()。A.学科课程B.显性课程C.隐性课程D.公开课程【答案】:C19.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.十一B.十C.十二D.九【答案】:D20.法治社会的形成和良好运行,前提是全体成员必须具备一定的()。A.法治信仰B.法治意识C.法治思维D.法治素养【答案】:D21.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()。A.视觉想象B.关键词法C.联系实际生活D.充分利用背景知识【答案】:D22.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.协调功能B.管理功能C.控制功能D.导向功能【答案】:C23.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()A.主观意识B.集体世界观C.社会存在D.社会意识【答案】:C24.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它制定了教师的行为准则B.它经过了历史的继承与发展C.它描述了教师职业道德D.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证【答案】:D25.道德是调整()的行为规范的总和。A.人与家庭B.人和人之间C.人与社会D.人与人之间以及个人与社会之间关系【答案】:D26.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.保持功能B.监督功能C.选择功能D.调节功能【答案】:A27.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()A.恒常性B.选择性C.整体性D.理解性【答案】:C28.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习目标B.学习材料C.学习任务D.兴趣【答案】:D29.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.培养人才职能B.科学研究职能C.社会服务职能D.终身学习职能【答案】:B30.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.学而时习之B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】:C31.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证,反复试验、对实验或数据进行检验,以验证真理,这属于教师责任中()。A.对知识的责任B.对自己的责任C.对社会的责任D.对学生的责任【答案】:A32.德育的社会功能主要表现为促进社会的()。A.改革与进步B.剧变与进步C.稳定与发展D.渐变与发展【答案】:C33.属于师德养成的一般路径的是()。A.师德原则B.师德规范C.师德品质D.师德教育【答案】:D34.午睡时,有些幼儿总是翻来覆去,为了让幼儿安心入睡,老师不正确的做法是A.拉上窗帘,营造入睡氛围B.让幼儿睡前小便C.让幼儿玩一个兴奋的游戏D.给幼儿讲故事【答案】:C35.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.教学人员B.学生委员会的决议C.组织的良好愿望D.教学大纲【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.培养人才的中心地位是不可动摇的。C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【答案】:ABCD37.知觉的基本特征包括()A.理解性B.恒常性C.选择性D.分散性【答案】:ABC38.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段?()A.适应准备B.巩固形成C.走向成熟D.稳定发展【答案】:ACD39.职业道德行为养成的作用有()。A.实现人生价值B.促进事业发展C.提高全面素质D.抵制不正之风【答案】:ABCD40.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和()。A.生成性因素B.专业性因素C.组织性因素D.大学生个体性因素【答案】:BCD41.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由反复经验而引起的B.学习是由身体发育而引起的C.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】:ACD42.高等教育的社会功能主要包括()。A.文化功能B.教育功能C.经济功能D.政治功能【答案】:ACD43.[]严谨治学的道德意义有()A.是教育事业改革和发展的要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是党和人民对教师的业务要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】:ABCD44.高校教学组织形式有()。A.课堂教学B.课外活动C.社团活动D.社会实践【答案】:ABCD45.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度,其主要功能有()。A.认识鉴别功能B.陶冶功能C.动力调节功能D.动机激发功能【答案】:ABC46.职业道德具有()。A.群体性B.明确性C.多样性D.行业性【答案】:BCD47.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据C.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等D.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题【答案】:ABC48.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于因势利导B.善于随机应变C.善于对症下药D.善于掌握分寸【答案】:ABCD49.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.权威性B.固定性C.利己性D.隐蔽性【答案】:ACD50.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.新手型教师职业倦怠最低B.熟手型教师职业倦态最低C.专家型教师职业情感投入程度更高D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】:CD51.从业人员做到公私分明,要()。A.在劳动创造中满足和发展个人的需要B.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家C.正确认识公与私的关系,增强集体意识D.从细微处严格要求自己【答案】:ABCD52.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.学术休假B.特殊培养C.出国进修D.进博士后流动站进行培养E.做国内访问

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