2023年呼伦贝尔扎兰屯职业学院引进人才笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年呼伦贝尔扎兰屯职业学院引进人才笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.无限期B.4年C.2年D.1年【答案】：C2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】：A3.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.心理健康与发展咨询B.学业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】：ABD4.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.7000人以上C.2000人以上D.3000人以上【答案】：D5.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.校级B.区级C.市级D.县级【答案】：C6.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.整合高深知识B.组织教学形式C.制定教学制度D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】：D7.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.坚持性B.自律性C.自觉性D.自我性【答案】：C8.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.熟手型B.创新型C.新手型D.专家型【答案】：A9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德评价D.职业道德修养【答案】：A10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表B.终身学习C.关爱学生D.教书育人【答案】：A11.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.团结协作B.廉洁从教C.严谨冶学D.依法执教【答案】：C12.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.欧阳修C.苏轼D.韩愈【答案】：D13.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.责任感B.教学效能感C.教师威信D.教育信念【答案】：C14.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.悦纳自己B.合理评价C.自我激励D.孤芳自赏【答案】：D15.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.专业人员D.人类工程师【答案】：C16.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。A.道德信念B.态度定势C.道德认识D.道德行为【答案】：C17.高校组织的结构特征是（）A.学术性B.分散性C.二元性D.复杂性【答案】：B18.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.学历B.教育C.研究D.教学【答案】：B19.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）A.平等B.理解C.宽容【答案】：C20.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我认识B.自我指导C.自我控制D.自我学习【答案】：C21.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）A.实践对学校教学具有很大的价值和意义B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.二者关系甚为密切D.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义【答案】：D22.高校科学研究职能的确立起始于（）A.柏林大学B.哈勒大学C.哥廷根大学D.威斯康星大学【答案】：A23.模仿学习的机制是（）A.替代强化B.内部强化C.外部强化D.自我强化【答案】：A24.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。A.结果B.价值C.理想D.成就【答案】：C25.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.学前教育B.中等教育C.研究生教育D.初等教育【答案】：B26.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《奏定学堂章程》B.《大学组织法》C.《钦定学堂章程》D.《大学规程》【答案】：A27.读完一篇文章后，往往对最前面一段内容印象深刻这是因为（）。A.没有倒摄抑制B.没有前摄抑制C.进入长时记忆D.仍在短时记忆【答案】：B28.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.兴趣性动机B.直接性动机C.近景的直接性动机D.情趣动机【答案】：C29.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互交流与沟通B.相互团结与友爱C.相互竞争与合作D.相互尊重与体谅【答案】：D30.一般说来，（）是个人追求的目标。A.社会自我B.心理自我C.理想自我D.投射自我【答案】：C31.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德知识B.道德信念C.道德意志D.道德动机【答案】：B32.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.印刷材料B.图示媒介C.声音媒介D.电子媒介【答案】：C33.高等学校学术管理的主体是（）。A.教授和专家B.校长和学科C.教师和学科D.学者和学科【答案】：D34.性格特征的四个方面中最重要的是（）。A.情绪特征B.态度特征C.意志特征D.理智特征【答案】：B35.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力技能B.智力C.知识迁移D.思维程序【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.中世纪西欧、德国和美国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.意大利、法国和英国D.英国、德国和美国【答案】：AB37.这个新时代，是（）。A.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代D.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代【答案】：ABCD38.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.以生活为本B.以实践为落脚点C.以问题为中心D.学校德育课程与团体的与相结合【答案】：ABCD39.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.制度监督B.群众监督C.上级监督D.法律监督E.自我监督F.舆论监督【答案】：ABCDEF40.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.问卷调查法B.访谈调查法C.调查表法D.反馈性调查法【答案】：ABC41.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.按原则办事B.发扬团队精神，增强内部凝聚力C.正确处理部门之间、部门内部各种关系D.不徇私情【答案】：ACD42.对为人师表的认识正确的是（）。A.为人师表是师德教育的准则B.是教师职业道德的一项最起码的要求C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是从师立业的根本前提【答案】：ABCD43.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.加强理论学习，注意内省、慎独C.坚持自律和他律相结合D.确立可行目标，坚持不懈努力E.勇于实践锻炼，增强情感体验【答案】：ABDE44.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.积极验证阶段B.观察与分析阶段C.具体经验阶段D.重新概括阶段【答案】：ABCD45.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.一种特殊的社会现象B.以善恶为价值评价方式C.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段D.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段【答案】：ABC46.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.书院B.太学C.京师大学堂（北大的前身）D.天津中西学堂（天津大学的前身）【答案】：CD47.师德教育的一般方法包括（）。A.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。B.正面教育与反面教育相结合C.日常教育和系统教育相结合D.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。E.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。F.软性手段和综合手段相结合G.相互教育与自我教育相结合H.榜样引导和舆论监督相结合【答案】：BCFGH48.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准打麻将D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】：ABCD49.心理发展的特点是（）A.方向性与不可逆性B.平衡性C.个体差异性D.连续性与阶段性【答案】：ACD50.意义学习分为哪几个类型（）A.配对材料学习B.符号学习C.命题学习D.概念学习【答案】：BCD51.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.努力办好人民满意的教育C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.坚持教育为社会主义现代化建设服务【答案】：ABCD52.道德情感的几种表现形态是（）。A.记忆的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感【答案】：BCD53.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和