人教版三年级数学试卷合集-全真试题大全_第1页
人教版三年级数学试卷合集-全真试题大全_第2页
人教版三年级数学试卷合集-全真试题大全_第3页
人教版三年级数学试卷合集-全真试题大全_第4页
人教版三年级数学试卷合集-全真试题大全_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级数学期末考试试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.()()6×9,要使积是三位数,百位上只能填(_________),十位上只能填(_________).2.笑笑从家到外婆家要走20分,她15时45分从家出发,到外婆家是(________)时(________)分。3.在____处填上“>”、“<”或“=”.①_____

②6000克_____6千克

③4分_____400秒④_____

⑤49厘米_____5分米

⑥700毫米_____70厘米4.在括号里填上“>”“<”或“=”。2千克(____)1500克4000克(____)4千克60000克(____)6千克5千克(____)4800克2999克(____)3千克1千克(____)500克+600克13×7(____)9×100×12(____)0+1214×5(____)10×75.小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩(____)千克.6.用24时记时法表示下列时刻:下午3时是(____________),上午10时是(___________),晚上9时是(___________),晚上12时30分是(___________),上午7时是(___________)。7.在横线上填上“<”“>”或“=”。

670-30________6501000________99+175-26________5036+64________1008.60里面有(___________)个4;240×5的积的末尾有(_________)个0;315×8的积是(_________)位数。9.△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25△=_____☆=_____.10.直接写得数.36÷8=________……________

38+26=________

36÷4=________

800-300=________280+300=________

720-300=________

46+64=________11.在横线上填上“>”“<”或“=”。72÷8___________72÷690÷6___________45÷5560÷(4×2)___________560÷4÷2______________________二、仔细推敲,认真辨析。12.把8个圆平均分成2份,1份是总数的二分之一。(______)13.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)14.一个正方形的边长是6米,它的面积是24平方米。(______)15.千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。(________)16.一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.两根2米长的绳子,第一根用去m,第二根用去,剩下的绳子比较().A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较18.菜园里共有白菜850棵,第一车运走256棵,第二车运走280棵,运走两车后还剩多少棵白菜.列式正确的是().A.256+280 B.850-(256+280) C.850-256+28019.605×5的积的中间()个0。A.1 B.2 C.320.1.88元中的两个“8”的大小()A.一样大 B.相差7.2元 C.相差0.72元21.不计算,估一估897×9的准确得数可能是()。A.8903 B.8073 C.7203四、细心计算,认真检查。22.口算.21×3=44×2=16×3=50+0=28×2=70×0=101×7=7×5+6=72﹣27=500×2=27×3=9×5+8=23.脱式计算(1)72÷(52-44)(2)7×8-15(3)45+36÷6(4)64÷8×924.92-(54+20)=________五、操作题25.找座位(根据余数找座位,连一连)。26.认真观察,连一连。六、解决问题27.(1)小红踢的个数是小欢的几倍?(2)小军踢的个数是小欢的5倍,小军踢了多少个?28.淘气3分能打120个字,笑笑2分钟能打84个字。谁打得快?29.用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?30.要修一条长1000米的公路,已经修了3天,每天修180米,还剩多少米没有修?31.为增强身体素质,引导健康生活,养成健康文明的生活方式!2020年12月13日下午,郑高新社会事业局系统冬季长跑活动在美丽的天健湖湖畔举行,全中小学校的学生运动员积极参加了此次活动。其中参加比赛的男同学占学生比赛人数的。(1)女同学占学生总人数的几分之几?(2)如果参加比赛的学生有45人,女同学有多少人?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、11【详解】因为第二个因数是9,只有第一个因数百位上是1时,第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1;因为第二个因数是9,当百位上的数是1时,百位上的数与9的积是9,个位上6与9的积是54,只有当十位上的数是1时,十位上的数与9的积才不会向百位进位;所以只有当百位上的数是1,十位上的数是1时,积才能是三位数.故答案为1,1.2、165【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】15:45+20分钟=16:05【点睛】熟练掌握时间推算方法是解答本题的关键。3、<=<><=【详解】略4、>=>><<><=【详解】略5、105【解析】略6、15时10时21时0时30分7时【详解】略7、<><=【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此分别求出各算式的计算结果,再比较解答。【详解】670-30=640,640<650,则670-30<650;99+1=100,1000>100,则1000>99+1;75-26=49,49<50,则75-26<50;36+64=100。【点睛】整数加减法计算时,把相同数位上的数对齐,从个位加起或减起。8、152四【详解】略9、21【详解】△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25,(△+☆)×2+☆=25,9×2+☆=25,☆=1;则△=9﹣1=2;故答案为:2,1.10、44649500580420110【详解】略11、<>=><【分析】(1)根据除数是一位数的除法计算方法以及整数四则混合运算,分别求出各个算式的乘积,再比较大小。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】72÷8=9,72÷6=12,9<12,则72÷8<72÷6;90÷6=15,45÷5=9,15>9,则90÷6>45÷5;560÷(4×2)=70,560÷4÷2=70,则560÷(4×2)=560÷4÷2;><【点睛】两个算式比较大小时,要先求出算式的计算结果,再进行比较。两个分数比较大小,分母相同的,比较分子。分子相同的,比较分母。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。【详解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案为:×。【点睛】本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。14、×【详解】略15、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位,这几个单位相邻的两个单位之间进率是10,但不相邻的单位之间就不再是10了,据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000,所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题是考查长度单位间的进率,属于基础知识。16、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米,它的周长增加4×4=16厘米,所以一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米.错误.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】对题意进行分析可计算出两条绳子分别剩下的量,由此进行解答即可。【详解】第一根绳子用去m,还剩下(2-)=m;第二根用去,还剩下2×(1-)=mm>m故答案为:第一根比较长故选:A【点睛】本题考查了分数混合运算的应用,本题的关键是求出剩余绳子的量来进行解答。18、B【详解】略19、A【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出605×5的积,再判断积的中间有几个0。【详解】605×5=3025,则积的中间有1个0。故答案为:A。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。20、C【详解】1.88元中的两个“8”一个在十分位上,表示0.8元,一个在百分位上,表示0.08元,相差:0.8﹣0.08=0.72(元);故选C.21、B【分析】在估算中,一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算。【详解】897×9≈900×9=8100和8100最接近的是8073。故答案为:B【点睛】此题考查了学生对乘法的估算方法的掌握情况。四、细心计算,认真检查。22、63;88;48;5056;0;707;4145;1000;81;53【详解】略23、(1)9(2)41(3)51(4)72【详解】(1)72÷(52-44)=72÷8=9(2)7×8-15=56-15=41(3)45+36÷6=45+6=51(4)64÷8×9=8×9=7224、18【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、(1)2倍(2)30个【详解】(1)12÷6=2答:小红踢的个数是小欢的2倍。(2)6×5=30(个)答:小军踢了30个。28、笑笑打字快【详解】120÷3=40(个)84÷2=42(个)40<42笑笑打字快29、50厘米,40厘米【详解】长方形:10+10=20(厘米)(20+5)×2=50(厘米)正方形:10×4=40(厘米)答:长方形的周长是50厘米;正方形的周长是40厘米.30、460米【分析】根据题意还剩多少米没修,应该用减法,用总长度减去已经修好的。每天修180米,已经修了3天,求修了多少应该用乘法。据此进行解答。【详解】1000-180×3=1000-540=460(米)答:还剩460米没有修。【点睛】本题主要考查乘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论