【化 学】第三单元物质构成的奥秘期末复习训练卷-2024~2025学年九年级化学人教版上册

第三单元《物质构成的奥秘》期末复习训练卷一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1．金秋九月是丹桂飘香的季节，人们走在桂花树下能闻到浓郁的花香味。下列微观解释正确的是（）A．分子很小 B．分子在不断运动C．分子间有间隔 D．同种分子的化学性质相同2．镭主要存在于多种矿石和矿泉中，但含量极其稀少。已知镭原子的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内质子数为（）A．31 B．88 C．138 D．2263．2024年6月，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样。月壤中含有丰富的氦-3可作为核聚变燃料，其原子核是由2个质子和1个中子构成的，氦-3的原子结构示意图为（）A．B．C．D．4．硅元素在周期表中的信息如图，下列说法错误的是（）A．硅元素的原子核中有14个质子B．硅元素在地壳中的含量仅次于氧元素C．单质硅是由硅分子构成的D．28.09是指一个硅原子的质量是一个碳-12原子质量的的28.09倍5．下列元素符号书写完全正确的一组是（）A．氢H，碳C，氧O，硫S B．碳C，磷P，硫S，硅SIC．钠Na，铝Al，汞Ag，镁Mg D．氮N，氯Cl，氟f，氧O6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观现象的微观解释错误的是（）选项宏观现象微观解释A水结冰不能流动分子不再运动B氧气和臭氧性质存在差异分子的构成不同C用水银温度计测量体温温度升高，原子间的间隔变大D水烧开时，壶盖被顶开分子间的间隔变大A．A B．B C．C D．D7．下列有关分子、原子的说法中，正确的是（）A．分子可分，原子不能再分 B．分子是化学变化中的最小粒子C．分子可由同种或不同种原子构成 D．原子不可构成物质8．推理是学习化学的一种方法。下列推理中正确的是（）A．纯净物由同种物质组成，由同种物质组成的一定是纯净物B．离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子C．原子是化学变化中的最小微粒，因此原子一定不可再分D．化学变化中常伴随着发光、放热现象，所以有这些现象发生一定是化学变化。9．下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（）A．三种微粒的核外电子排布相同 B．三种微粒对应原子的最外层电子数相同C．三种微粒都是离子 D．三种微粒都是原子10．模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．原子结构模型 B．地壳元素含量模型C．物质分类模型 D．空气组成模型11．某兴趣小组利用氨水和无色酚酞溶液探究“分子运动现象”，下列图标与本实验无关的是（）A． B． C． D．12．王同学借助氧气传感器探究微粒的运动，利用数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。他收集了一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。则下列说法正确的是（）A．随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数降到0时不再变化B．能够说明温度越高分子运动速率越快的曲线是NP段C．PQ段与MN和NP相比可以得出结论是分子在不断运动D．以上说法均正确二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）人们为了解释原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。(1)1803年，道尔顿提出原子概念，他认为一切物质都是由原子构成的。1897年，汤姆生发现原子中存在一种带负电荷的粒子，证明原子是可以再分的，又提出了“葡萄干布丁模型”，汤姆生发现的粒子是。(2)1911年物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构，进行了著名的a粒子轰击金箔实验，实验中α粒子的运动轨迹如图所示。①由实验现象可以推理得出的结论有(填编号)。A．原子核带正电B．原子核很小，但集中了原子的大部分质量C．原子核由质子和中子构成D．原子内部有很大的空间②若α粒子撞击到电子，α粒子运动轨迹(填“偏转”或“几乎不变”)，原因是。③1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮原子核，发现了一种新粒子，这种粒子带一个单位的正电荷，其质量与氢原子相近，这种粒子的名称为。14、（6分）某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题：（提示：氨气密度比空气小，氨水能使酚酞溶液变红）(1)小连同学做了图甲的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了。(2)小江同学用图乙实验探究分子的知识，观察到乙烧杯中的酚酞溶液由无色变为色，该实验无法说明的有（填序号）。A．浓氨水具有挥发性B．氨分子是不断运动的

C．氨分子质量很小(3)小组同学讨论后，共同设计了如图丙装置继续探究微粒的相关知识。在实验中观察到（填“a”或“b”）处的棉花团先变成红色。微热V形管处的浓氨水，发现棉花团变红的速率会（填“减慢”或“加快”）。(4)图乙实验过程中，小组同学都闻到刺鼻的气味，感觉不大舒服，请说说本实验设计不足或有待改进的地方。15、（6分）下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请据图回答下列问题。(1)A、B、C中属于阳离子的是（填字母，下同），属于阴离子的是。(2)核电荷数多于核外电子数的粒子是（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）。(3)若D表示原子，则m=。(4)原子得失电子后，电子层数（填“一定”或“不一定”）改变。(5)原子在化学反应中的表现主要是由原子的决定的。16、（6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题。(1)写出原子序数为4元素名称；请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为。(2)表中不同种元素最本质的区别是______（填字母）。A．相对原子质量不同 B．质子数不同 C．中子数不同(3)元素周期表中每一个横行叫作一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：______（填字母）。A．从左到右，各元素原子的电子层数相同B．从左到右，各元素原子的原子序数依次增加C．从左到右，各元素原子的最外层电子数相同(4)元素周期表中，镁原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，写出镁离子符号。17、（5分）宏观和微观之间存在必然的联系，建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。(1)阿伏加德罗指出分子和原子的区别，完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是。(2)空气和氧气的主要区别是。(3)湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得更快，说明。(4)加压时，3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中，说明。(5)无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明。参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。12345678910BBBCAACAAD1112CB二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）(1)电子；(2)ABD；几乎不变；电子质量相对于α粒子太小了；质子。14、（6分）(1)气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大；(2)红；C；(3)a；加快；(4)污染环境，应在密闭环境中进行实验。15、（6分）(1)B；C；(2)阳离子；(3)7；(