3.1地球的形状和内部结构（讲义）（原卷版）

浙教版七年级上册第三章第一节地球的形状和内部结构【知识点分析】一.地球的形状1.古人的地球观：中国古人的盖天说，浑天说，印度人的龟背大蛇2.公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的猜想。过了两个世纪，亚里士多德多次观察月食时看到月球上的影子是个弧形，推断出地球是个球体。1519年，葡萄牙航海家麦哲伦；历时三年完成了环球航行。3.地球的真实形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。地球的大小：地球的平均半径为6371千米；赤道半径为6378千米；两极半径为6357千米（两极半径比赤道半径短21千米）；赤道周长约为4万千米。5.证明地球是圆形的事例：（1）远去的帆船总是船身先消失，桅杆后消失；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的远；（4）月食时被蚀部分总是成弧形；（5）麦哲伦环球航行；（6）从卫星上拍摄的地球照片。二.地球的内部结构：1.地球的内部结构（1）地壳：厚约0～17km。（2）地幔：厚约17～2900km，分为上地幔和下地幔。（3）地核：厚约2900—6371km，分为外核和内核。2.软流层与岩石圈（1）软流层：位于上地幔深约50～250km的范围内，（2）据推测是由于放射性元素大量集中，蜕变放热，产生高温异常，（3）将岩石熔融后形成的。这里可能是岩浆的发源地。（4）岩石圈：地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的，合称为岩石圈。【例题分析】一、选择题1．下列说法能证明地球是球体的是（）A．从远方驶来的帆船总是先看到船身，再看到桅杆 B．地球仪可以证明地球是球体C．哥伦布到达美洲大陆 D．站得越高，看得越远2．地理老师为了让课堂更加生动直观，组织同学一起演示了如下探究活动：第一组：甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，让乙同学观察帆船的变化。（如图）第二组：丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动，让丁同学观察帆船的变化。（如图）你认为这个探究活动所蕴含的地理知识是（）A．地球是一个体积比较大的星球B．大地被雨伞一样的“天”盖着C．地理课上可以按照雨伞的形状制作一个地球仪D．说明地球表面是弧形，而非水平3．及时整理知识是良好的学习习惯。小明采用图形法整理笔记，下列能正确表示地球内部圈层结构的图是（）A．B．C．D．4．在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。根据这种现象我们可以作出的合理推论是（）A．天圆如张盖，地方如棋局B．地球一定是个球体C．海平面上升了D．地球表面可能是曲面5．右图中ABCD四点位置，与毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的是（

）A．A处B．B处C．C处D．D处6．限于人类的活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。下列现象和事件不能作为证据的是（

）A．月食时，月球表面的阴影是弧形 B．铅笔在篮球和木板上移动的位置变化C．太空拍摄的地球照片 D．站得位置高望得远7．人们对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“球体”、“椭球体”、“梨形体”等阶段。下列说法错误的是（）A．科学是不断发展的 B．人类对科学的认识在不断提高C．地球的自身形状在不断变化 D．科学可以改变人的观念8．人类很早就在研究地球的形状，例如古代人们发现①太阳东升西落，因此认为②天圆地方，后来亚里土多德发现③大地投射到月球上的影子是弧形的，④麦哲伦环球航行，到现如今⑤人造卫星拍摄的地球照片。我们对地球的形状的研究一步步接近真实。其中能证实地球是球体的是（

）A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤9．关于地球的形状和结构，下列认识错误的是()A．地球是一个标准的球体B．内地核呈固态，外地核则为熔融状态C．“坐地日行八万里”的地理位置是在赤道D．地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同构成了岩石圈10．地球是一个球体，今天看来已经是再简单不过的问题，但人类对它的认识却经历了漫长的过程：地平一地圆一地球，直到20世纪人造卫星拍摄了地球的照片，才得以确证。以下观点中你认同的是()A．人类认识地球从“地平”到“地圆”，全凭自己的想象B．地球是一个球体的证据是铅笔在篮球上移动，看到的长度逐渐变短C．合适的技术和工具的使用或改进是认识地球形状的基础D．直到卫星照片的成功拍摄，人们才认识到地球是一个球体11．下列诗句中能够说明地球形状的是（

）①东边日出西边雨，道是无晴却有晴②欲穷千里目，更上一层楼③横看成岭侧成峰，远近高低各不同④孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流⑤君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回A．①③ B．④⑤ C．②⑤ D．②④12．限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。下列现象和事件不能作为证据的是（）A．人造卫星拍摄的地球照片B．铅笔在篮球和木板上移动的位置变化C．地球的赤道半径和两极半径仅相差0.33%D．站在大地上，无论向哪个方向走，永远也走不到地平线13．下列现象中不能作为地球是球体的证据（

）A．月食时月面缺损边缘呈弧形B．太空拍摄到的地球照片C．海面上远去的船只船身比桅杆先消失D．铅笔在篮球上移动，观察到铅笔长度和铅笔头随位置的变化14．下列现象中，不能作为分析推断地球是球体的证据是（

）A．1519年麦哲伦环球航行B．看到拱形桥对面走来的人总是先看到头再看到脚C．月食时缺损部分的边缘是圆弧形的D．登上航天飞机从太空中观察15．下列现象可以证明地球的形状的是（）①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐“隐没”③登高望远④流星划过天际“隐没”地平线下A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④16．唐僧师徒四人西天取经，修成正果。在取经过程中，悟空一个筋斗十万八千里……。喜羊羊说：“那有什么，我站在这里一动不动，一天下来还能行八万里路呢！”喜羊羊所说的“八万里路”是指地球的（

）A．平均半径B．赤道周长C．极半径 D．地球表面积17．驶离海岸的“雪龙”号极地科学考察船，首先船身从送行的人们视野中消失，然后船的其他部分从送行的人的视野中消失，这是由于（）A．送行人的位置造成的B．地球球体形状造成的C．太阳光的照射造成的 D．送行人的错觉造成的18．关于软流层的说法，正确的是（

）A．位于地壳层 B．位于岩石圈以下C．位于岩石圈以上 D．属于岩石圈的一部分19．煮熟的鸡蛋由内到外可分为蛋黄、蛋白和蛋壳三层，地球的内部构造与熟鸡蛋很相似，如果把熟鸡蛋比作地球，那么蛋黄、蛋白、蛋壳分别代表地球内部的哪一结构？（

）A．地核、地幔、地壳B．地幔、地壳、地核C．地壳、地幔、地核D．地核、地壳、地幔20．下列方法不能用来分析推断或证明地球是球体的是()A．我们观察到的太阳是球体，由此类推地球也应该是球体B．从远处开来的船先见到桅杆，后见到船身C．登上航天飞船从太空中观察D．环球航行成功返航21．下列现象不能证明“地球是球体”的是()A．月食时，地球的影子是圆形的B．从飞机上看地面，地面是弧形的，说明地球是球体C．早上太阳由东方升起，晚上太阳于西方落下，说明地球是球体D．看到远航归来的船只最先出现桅杆，渐渐地才能看见整个船只22．下列现象能证明地球是个球体的是（）A．天是圆的B．远去的帆船总是船身先消失C．远处驶来的帆船总是船身先出现D．日食时日轮的缺损边缘总是呈弧形23．如果你乘船离港，将看到港口的灯塔A．从上到下依次从视野中消失B．从下到上依次从视野中消失C．塔顶和塔基同时从视野中消失D．塔顶不会从视野中消失24．下列古诗中能够说明地球是一个球体的是（

）A．欲穷千里目，更上一层楼B．不识庐山真面目，只缘身在此山中C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂D．床前明月光，疑是地上霜二、填空题25．分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象：(1)粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是。(2)粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是。(3)在大洋上航行的船只离开远去，观察到的现象应与上述（填“球面”或“水平板”）上的现象相似，说明大洋面是。26．阅读下面的图文资料，并回答问题。材料一：l519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。一路上船员们历尽了千辛万苦，还有不少人病死在途中。1521年3月，船队到达菲律宾群岛，麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被当地居民杀死。最后，船队只剩下1艘帆船和l0多名船员。他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地酉班牙。麦哲伦船队首次完成了环绕地球一周的航行。材料