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文档简介
安徽省淮南市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
shǐzhōng
dǐngfēng
xuányá
zhǎndìngjiétiě
fèiténg
(
)(
)(
)(
)(
)
pāndēng
yītuō
jūgāolínxià
shānjiàn
fěnshēnsuìgǔ
(
)(
)(
)(
)(
)2).看拼音,写词语。
chóuhèn
yìlì
tiàowàng
xǐyuè
chōngfēng
zhuàngliè
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
háomài
jiānqiáng
bùqū
jīngtiāndòngdì
xiéshāng
(
)(
)(
)(
)(
)3).读下面的内容,并补充相关诗、词句。
(书写提示:写楷书,规范、端正、整洁)
一至六年级的语文教科书为我们推荐的要求背诵积累的古诗词中,有寄情于山水田园而怡然自得心情表现的,如张志和的“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,____________。”有抒发了与朋友间依依惜别之情的,如:李白的“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。____________,____________。”有表达对国家命运关切的,如龚自珍的“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,____________。”有抒发羁旅思乡之情的,如孟浩然的“移舟泊烟渚,__________。野旷天低树,江清月近人。”有托物言志表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚高尚情操的,如王冕的“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。____________,只留清气满乾坤。”还有……4).读书节活动,请你来帮忙把诗歌补充完整。
(1)时间如流水般飞逝,我们也要紧跟时光的脚步积极阅读,增长知识。“八千多日子已经从我手中溜去,_____,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,________。
(2)展望读书节活动,我最想用“书到用时方恨少,______”劝诫大家要多读书,同时要注重实践:“_______,更有早行人”启示我们不要骄傲自满。
(3)中华诗词瑰丽无比,诗词中有渴望建功立业的情怀,如“_________,快走踏清秋”;诗词中有努力奋进的精神,如“门前流水尚能西,_____________”。
(4)生活中也蕴含着做人做事的道理。“树欲静而风不止,_____________”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母:“_____________,忠言逆耳利于行”教导我们要懂得听取中肯的劝告和批评。《游园不值》中的“_____________,_____________”告诉我们,任何新生事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展。5).根据所积累的知识填空。
(1)《十里长街送总理》中的“总理”指的是________总理;《春天的故事》“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“老人”指的是______;《伟大的友谊》写的是__________和__________互相关怀、互相帮助的故事;《十六年前的回忆》“他的心被一种伟大的力量占据着”这句话中的“他”指的是_________,“伟大的力量”指的是______,他被害的日子是________。
(2)通过第二单元的学习,我对《鲁滨逊漂流记》有了深刻的了解:这本书的作者是英国作家______。鲁滨逊先后几次出海航行,有一次是去_______(填地点),遭遇大风,船严重受损,他被冲到海岛边,之后在荒岛上生活了__________年。
(3)腹有诗书气自华。本学期我学了很多古诗词,有的与传统习俗有关,如“今夜月明人尽望,__________”;有的表达了从军将士返乡途中的感慨,如“行道迟迟,_____。我心伤悲,_________”;还有的表达了词人对好友的美好祝愿,如“若到江南赶上春,__________”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).常言道“事不过三”,“三”字哲学在四大名著中也有所体现。同学们做了一个“三”字哲学展板,下列信息错误的一项是()A.《西游记》中孙悟空机智勇敢、本领高强,三借芭蕉扇过了火焰山。B.《红楼梦》中,刘姥姥乐观风趣、知恩图报,三进大观园。C.《三国演义》中刘备求贤若渴、礼贤下士,三顾茅庐请诸葛亮。D.《水浒传》中宋江嫉恶如仇、有勇无谋,三拳打死镇关西,为民除害。2).《学奕》中的“弗若之矣”与词语“自愧弗如”加点字意思不同。(
)3).下面词句中,加点字词的意思相同的一组是(
)A.及其日中如探汤
赴汤蹈火B.雨雪霏霏
渭城朝雨渑轻尘C.当春乃发生
发生了什么事D.虽与之俱学
送鲍浩然之浙东评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).用逐条陈述理由的方式可以使表达条理清晰,请用这种方法补充下面的句子。
(1)沉迷游戏所带来的坏处,至少有三个:
_______________________________________
(2)我觉得担任体育委员一职应该具备以下三点素质:
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).人物、国家连一连。
霍金中国
高士其
苏联
海伦·凯勒
美国
保尔
英国2).词语搭配,用线段连起来。
参观
会议
参加
科技馆
参阅
意见
参考
资料评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)这时,梨已稳稳当当地到了我的手中,幸好没人看见。
(
)一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
(
)就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
(
)突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
(
)我拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。2).我给乱句排顺序。
(
)鸡叫头遍时,什么声音也没有了。
(
)东方吐白时,嘎羧已经死了。
(
)半夜,嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了,但它仍在掘土、抛土。
(
)太阳落山了,月亮升起来了,嘎羧仍在挖着。
(
)从早晨到下午,嘎羧一直在挖坑。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《丁香结》是作家宗璞写的一篇散文,文章表达了作者得过且过、消极悲观的人生态度——生活不可能一帆风顺,既然愁绪难解就不解了,随他去吧。(
)
2.成语“五音不全”的“五音”是指宫、商、角、徵、羽。(
)
3.《我的伯父鲁迅先生》一文中,“伯父摸着胡子,笑了笑,说‘哈哈!还是我的记性好’。”这句话体现了伯父自大乐观的精神和一丝不苟的学习态度。(
)
4.小说大多是虚构的,却又有生活的影子。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).任务三:在“中国传统文化阅读周”中,同学们阅读了大量有关中国传统文化的代表性作品。阅读下列文章,按要求完成试题十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。中秋月[宋]晏殊十轮霜影①转庭梧,此夕羁人②独向隅③。未必素娥④无怅恨⑤,玉蟾⑥清冷桂花孤。注释:①[霜影]月影。②[羁人]旅人,现指离家在外的游者。③[隅]角落。④[素娥]指嫦娥。⑤[怅恨]惆怅怨恨。⑥[玉蟾]月亮的别称。1.读诗句,用“/”画停顿。每小题两处。
①中庭地白树栖鸦
②十轮霜影转庭梧
2.多种方法理解句子意思。想象画面理解“不知秋思落谁家”的意思是_________________;借助注释理解“此夕羁人独向隅”的意思是____________________;
3.对比两首诗,完成下列填空。
①《十五夜望月》通过描写__________的景物,寄托了作者的_________之情。
②《中秋月》通过描写__________的景物,表达了作者的_________之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在你的小学生活中,一定看到过许多目光,有妈妈慈祥的目光,有老师鼓励的目光,还有同学赞赏许的目光……最令你难忘的是哪一种目光?请你以“
的目光”为题,写一篇450字左右的习作。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读短文,完成练习。①男孩看到小狐仙,想捉弄捉弄他。他朝屋里四处张望,最后目光落到挂在①chuāngkuàng上的一个旧②cāngyíngzhào上。他便赶紧把它摘下来,蹿过去,贴着箱子③biānyuán向小狐仙扣去。怎么()这样走运,他还没有明白自己是怎样动手的,那个小狐仙就真的被他逮住了。②在起初的那一刹那,男孩简直不知道该怎么来对付这个俘虏了。他只顾小心翼翼地将纱罩摇来晃去,免得小狐仙钻空子爬出来。③小狐仙开口讲话了,他说④tǎngruò男孩肯放掉他的话,他将会送给男孩一枚古银币、一个银勺子和一枚像男孩父亲的银挂表底盘那样大的金币。④男孩马上就答应了这笔交易,把cāngyíngzhào抬起,好让小狐仙爬出来。可是正当小狐仙差一点儿就要爬出来的时候,男孩()一转念,想到他本来应该要求得到一笔更大的财产和尽量多的好处。“唉,我真傻,()要把他放跑!”他想。他随手又摇晃起那个纱zhào,想让小狐仙再⑤diē进去。⑤就在男孩刚刚这样做的时候,他脸上挨了一记重重的耳光,他觉得脑袋被⑥zhènliè成许多⑦suìkuài了。他倒在地上失去了知觉。当他清醒过来的时候,那小狐仙早已不见⑧zōngyǐng了。1.按顺序写出短文中用汉语拼音替代的词语。
①()
②()
③()
④()
⑤()
⑥()
⑦()
⑧()
2.用“然”字组词,填在文中的括号里。
3.词语仿写。观察词语“小心翼翼”的特点,再写出两个相同结构的词语________、________。
4.文中画横线的句子运用了________的修辞手法,请你运用这种修辞手法,发挥想象,写一个句子。
要求:形容一个人很紧张。
_______________
5.文中画波浪线的句子是对男孩的()和()描写,从节选内容可以看出,这是一个()的小男孩。
6.这个片段选自享誉世界的儿童文学作品《____》,在这部作品里,有《____》《____》等这些有趣的故事。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确读音。
蟠(pānpán)龙
气氛(fēnfèn)
御膳(sànshàn)房
檀香(tánshàn)
额枋(fāngfáng)
紫禁城
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