宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面诗句补充完整，要求：布局合理，行款整齐。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并选词填空。

聚(

)会神

斩钉(

)铁

排山倒(

)

井然有()

别出心(

)

心满(

)足

忐忑不(

)

顾影自(

)

（1）《穷人》一文中描写桑娜心情的词语是__________；《狼牙山五壮士》一文中描写班长马宝玉的词语是__________。

（2）这位设计师_________以香菇的外形设计灯饰，广受好评。

（3）在婚礼上，哥哥一直笑呵呵的,一副___________的样子。2）.根据拼音写词语。

páoxiào()

jīnghuāng()

bàoyuàn()

xiōngyǒngpéngpài(

)

shēnyín()

qīngtíng()

yōulǜ()

shìbùkědāng(

)3）.根据课文内容和自己的阅读积累填空。

（1）善于从所见和所闻中展开想象、抒发情感，才能赋予景物更深的意义：“锺子期又曰：‘善哉乎鼓琴，______。’”道出了伯牙琴声的美妙；“______，______”，孟浩然由旷野的景象产生了对亲人的思念；而“______，______”那洁净清幽的家居农舍引来王安石对朋友热爱生活的赞叹。

（2）情景交融的写法往往有着特别的表达效果，读着“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，____________。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，____________，____________”，能让我们______________________________。4）.请给下面语段中加点的汉字注音。

假如生活的浪潮汹涌(

)而至，令你受挫，你可以允许自己沮(

)丧，但绝不能停滞不前。别怕凛(

)冽的寒风，别怕咆哮(

)的海浪，勇敢去面对，不断向前走，你会发现远方的风景比你想象中的更美。5）.补充杜牧《江南春》的诗句。注意行款整齐，布局合理。

______，水村山郭酒旗风。

______，多少楼台烟雨中。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面四组词语的读音没有错误的是（

）A．勾勒（lè）

婢女（bēi）

围歼（qiān）

蒙古包（měng）B．磅礴（bō）

诞生（dàn）

俨然（yán）

手榴（liú）弹C．鏖战（lù）

土壤（rǎng）

稍微（sháo）

入场券（juàn）D．祭奠（diàn）

蜷缩（quán）

咆哮（xiào）

后脑勺（sháo）2）.下面这段话表达了怎样的观点？其中最准确的选项是（

）

白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。A．白开水具有较强的生物活性。B．白开水能促进新陈代谢、能量转换。C．白开水能提高机体抗病能力。D．白开水是人体最需要的天然“饮料”。3）.下列句子中没有语病的一项是（）

A．学生写作文切忌胡编乱造。

B．做眼保健操可以预防不近视。

C．张老师的个性是豪爽的人。

D．战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，描绘你最喜欢的一个人的外貌。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线组词。

蜂

峦

辨

论

跨

包

峰

利

辩

认

垮

越

锋

蜜

辫

子

挎

塌2）.把剧种、民居与地方用线连起来。

四川

豫剧

吊角楼

北

京

河南

川剧

四合院

客

家

浙江

藏戏

圆形围屋

西

藏

西藏

越剧

碉

房

土家族评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按音序从新排列下列各字。

恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、绽、跤

________________2）.下面的一段话，句子的顺序被打乱了请你把它们重新排列好。

()许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼。

()年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和眺望星辰，也有一点兴趣。

()我并非生来就是一个性情温和的人。

()从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。

()当他猝然去世以后，我便学会了忍耐。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读下面的公交站牌，判断对错：

1．从“花园一村”上车后，第三个站点是“中医院”。

(

)

2．从起点上车到终点与从“市政府”站上车到“实验中学”站下车票价一样。

(

)

3．晓冬家住花园一村，在实验中学上学，妈妈在中医院上班，他们的出发时间都是七点半，他们可以乘坐同一趟车。

(

)

4．晚上6点，我还可以在“第一人民医院”站坐上车。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。资料：1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征中，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲了营以上干部多达430余人，共击溃国民党军数百个团。其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红一、二、四方面军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。

1．《七律·长征》中，地名在诗中的正确排序是（）。A．五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山B．金沙江、乌蒙、五岭、大渡河、岷山C．五岭、金沙江、岷山、乌蒙、大渡河D．五岭、岷山、金沙江、大渡河、乌蒙2．对“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”一句，理解最准确的是（）。A．逶迤的五岭，磅礴的乌蒙，不但山势高大,而且道路弯曲，是摆在红军战士面前的困难。B．通过想象和夸张,把群山分别比作细浪和泥丸，凸显了红军战士不畏艰难的高大形象。C．走过逶迤的五岭，跨过大海的波涛，走过满是泥丸的乌蒙山,战士们走过的路很长。D．从五岭到乌蒙，一路上跋山涉水,在细浪与泥丸中前行,战士们走过的路非常艰难。3．说一说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”的意思和表达的情感。

_________________________________________________

4．阅读资料，把再读这首诗的感受写下来。

_____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.任务三：笔下生花，完成习作

根据整理出的思路完成习作，写的时候想一想选择哪些典型事例来体现这个人“好”，典型事例中印象深刻的场景是否写具体了，注意表达出真情实感，写完后对照评价标准修改自己的作文。（自备稿纸）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。往事依依①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的sōusuǒ（）枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插画吸引住了。梁山雄伟xiǎnjùn（

），水泊烟波浩渺，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、jīnghuáng（）逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物。按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”“绿树阴浓夏日长”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”“橙黄橘绿”……令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。⑤老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子•登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟……⑥老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点儿好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。⑦往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。(1)根据文中的拼音写出相应的词语。

sōusuǒ_______

xiǎnjùn_______

jīnghuáng_______

(2)“我”读《水浒传》会“身历其境”“津津有味”是因为

A．“我”的家乡长江边焦山一带风景就是《水浒传》中梁山泊的背景B．“我”曾目睹官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景C．“我”想象着官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景(3)下列说法不正确的一项是

A．第①段以“历历在目”“记忆犹新”的夸张写法，引起对往事的回忆B．第③段“编织我童年美丽的生活花环”与“让人看不上眼”对比，突显了石印本《千家诗》于“我”而言的魅力C．第④段引用《千家诗》诗句中丰富的颜色描写，抒发了“我”读诗后的美好感受(4)短文以“往事依依”为题，文中的“我”深情回忆了少年时代___________、___________、__________这三件事，这些往事唤起了“我”的青春激情，催“我”不断奋进。

(5)文中的“我”谈到了一些读书方法，你从中学到了哪几种方法？（至少写出两种）

_____________________________________________________

(6)请联系你的读书经历，谈谈你对短文第⑥段中老师的话的理解。

_____________________________________________

(7)第④段中引用的《千家诗》令我们沉醉在美好的意境之中，下面这些诗句同样能穿越时空，引领我们和唐宋的诗韵相接：“渭城朝雨浥轻尘，____________。”“随风潜入夜，__________。”“____________，草色遥看近却无。”“君看一叶舟，__________。”“____________，明月何时照我还。”“____________，一枝红杏出墙来。”“山下兰芽短浸溪，____________。____________。”评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的加点的生字注音。

叱咤(

)

土壤(

)

内廷(

)

鸣钟击磬(

)

祭奠(

)

勉强(

)