湖北省十堰市房县2024-2025学年九年级上学期期末化学模拟题四(含答案)

2024-2025学年第一学期期末模拟题四★可能用到的相对原子质量：Ｈ－1Ｃ－12Ｏ－16Ca-40一、选择题（共13个题，共18分。1～8题，每题1分；9～13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是（）A．长津湖湖水结冰B．棉衣裁制成单衣C．战场上战火熊熊D．铅笔书写绝笔信2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是（） A．倾倒液体B．加热固体C．点燃酒精灯D．滴加液体3.“坚持生态优先，加快建设绿色发展示范县”，下列符合此观念的是（）A．任意使用农药和化肥B．提倡绿色低碳出行C．大量开采煤和石油D．随意丢弃废旧电池4.学生作业中出现的下列符号及其意义均正确的是A.cl表示氯元素 B.SO2可以表示二氧化硫C.H2表示2个氢原子 D.Ca2+表示钙元素显+2价5.下列对一些事实的解释不正确的是（）事实解释A搜救犬搜索到幸存者分子是运动的B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子很小D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的6.科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是()A．砷属于金属元素B．砷原子的中子数为33C．砷元素与磷元素化学性质相似D．砷原子的相对原子质量为74.92g7.食醋是生活中常用的调味剂，其主要成分乙酸的化学式为CH3COOH。下列说法不正确的是A.乙酸属于化合物B.乙酸中碳元素和氢元素的质量比为C.乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成D.乙酸中氧元素的质量分数最大8.科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛(化学式为CH2O)，该反应过程的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（）A．该反应前后分子的个数改变B．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5:3C．该反应前后原子种类和数目均发生改变D．物质乙中氧元素的化合价为-29.通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物10.用下图装置进行实验，下列现象能证明空气中含量的是A.瓶中液面最终上升约至刻度1处B.瓶中液面先下降，后上升C.实验结束后红磷有剩余D.水槽中液面下降11.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，则集气瓶中一定不含有任何氧气B．可燃物燃烧通常要与氧气充分接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一C．乙醇【C2H5OH】在空气中燃烧，生成CO2、H2O、CO、C，则能证明乙醇中一定含有C、H、O元素D．将竹条编制成竹工艺品，变化前后质量不发生改变，所以该变化遵守质量守恒定律12.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列各组物质所用试剂或方法选择正确的是选项实验目的实验方法A除去CaO中的CaCO3高温煅烧B除去二氧化碳中的一氧化碳点燃C鉴别氮气和二氧化碳气体用燃着的木条D鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯13.晋·陈寿的《三国志》中记载:“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是（）A.“薪草”、“膏油”是可燃物B.“同时发火”升高了“诸船”的着火点C.“膏油”着火不宜用水灭火D.“时风盛猛”是火势旺盛的原因之一二、非选择题（本题共7个题，共32分）14.化学改变世界，科技改变生活。（1）疫情期间，放学后各学校会对教室喷洒“84”来消毒，其主要成分是次氯酸钠，制取它的化学方程式为，则X的化学式为。（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的性。（3）我国自主研发的复兴号动车组列车，领跑世界，其制造材料有铝合金等，下列金属制品中，利用金属导热性的是___________(填序号)。 A．黄金饰品 B．铜导线 C．铁炒锅（4）是一种新型水处理剂，其中Fe元素的化合价为。15.阅读科普短文随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1。CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果，其结果如图2。依据上文，回答下列问题：(1)排入大气中的CO2越来越多，导致效应增强。自然界吸收CO2的主要途径是作用。(2)由图1可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是。(3)碳封存时常用NaOH溶液吸收二氧化碳，反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为。(4)碳替代指用新能源代替化石能源，目前人类可开发和利用的新能源有（写一种即可）。(5)对比图2中三条曲线可知当烟气流速相同时，对烟气中CO2的脱除效果最好的是。16.高锰酸钾也叫PP粉，是一种强氧化剂，具有消毒和杀菌的作用。工业上制取高锰酸钾的工艺流程如图所示，请回答下列问题。已知：电解过程中反应的化学方程式为①“加热”步骤中发生的变化主要是（填“物理变化”或“化学变化”）。②“氧化”步骤中，氮气是否是生成物（填“是”或“否”）。③“电解”步骤中，化合价发生变化的是（填元素符号）。④流程中可循环利用的物质是（填物质名称）。17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不与水和盐酸反应）。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量，进行如下实验：请回答下列问题：（1）生成二氧化碳的质量为g；（2）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量。18.请你根据装置图回答问题：

(1)写出①装置的名称．(2)实验室制取的发生装置可以选用，收集氧气可以选择（填装置组序号）(3)验证集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是．19.某兴趣小组同学用下图装置进行氧化铜的相关反应实验，并对生成物的成分进行探究。

（1）在A装置中，当观察到时，证明木炭粉和氧化铜粉末已经完全反应。（2）AB实验中澄清的石灰水都变浑浊，用化学方程式表示石灰水变浑浊的原因。【查阅资料】已知氧化亚铜(Cu2O)和铜(Cu)均为红色固体，氧化亚铜能和稀硫酸反应，反应后的溶液为蓝色。反应的化学方程式为：【提出问题】B中使质玻璃管反应后生成的红色固体成分是什么?【做出猜想】（3）猜想一：红色出体只有Cu猜想二：红色固体只有Cu2O猜想三：红色固体可能含有【实验探究】（4）设计如下实验方案：实验操作现象结论取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸红色固体含有Cu2O【得出结论】（5）甲同学认为猜想二正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是。【反思交流】（6）同学们补充以下实验：称取mg的红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸充分反应，然后过滤、洗涤、干燥、称量，得到ng固体，当n>m(含m的代数式表示)时，可以得出猜想三正确的结论。20.化学实验探究与跨学科实践活动。(1)工业上利用膜分离技术，在一定压力下，让空气通过富集氧气功能的分子筛薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气。部分过程示意图如图所示：分子筛发生的变化是（填“化学变化”或“物理变化”）(2)某同学查阅资料知道，家用简易供氧器中固体药剂是A和B，A是过碳酸钠（化学式为2Na2CO3·3H2O2），它是一种白色固体，遇水会分解出过氧化氢，B是一种黑色粉末状催化剂。该同学用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图：B可能是，注射器可以使用化学实验仪器中的代替，用来控制反应速率。氧气通过乙塑料瓶中水的主要作用是。参考答案：1-13：CCBBCCCBBABAB14.Cl2导电C+615.温室光合作用CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O氢能（地热能、太阳能等等合理即可）、氨基乙酸钾16.物理变化否Mn、H氢氧化钾17.（1）8.8（2）解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，x=20g答：鸡蛋