土壤的形成课件高一上学期地理必修一

新课导入1.

想一想，吸引人们选择在寻乌的群山之中定居的原因有哪些？2.

寻乌富硒土壤是怎样形成的？议一议，影响土壤形成的因素有哪些？【寻乌不寻常】世界脐橙看赣南，赣南脐橙看寻乌！5.2土壤的形成第五章植被与土壤课程标准和学习目标课程标准通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。1.结合人类活动对土壤形成的影响，树立正确的环境观。(人地协调观)2.结合图文资料，分析土壤特征及其形成因素。(综合思维)3.结合区域图文资料，分析不同地区土壤剖面结构和土壤特征。(区域认知)4.通过野外观察，说明自然土壤剖面的特点。(地理实践力)学习目标土壤是由矿物质、有机质、空气和水分组成的。一、土壤的概念和组成1.阅读课本，了解土壤的概念与作用。2.土壤的组成：肥力疏松表层①土壤的物质基础，成土母质风化形成的土壤固体颗粒；②经风化分解，释放一些养分元素(钾、磷、钙、镁等)，供植物吸收。矿物质(45%)空气和水分均贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性，使土壤能通气透水，蓄水保温。空气（20%-30%）水分（20%-30%）①多集中在表层；②直接影响土壤肥力的形成和发育，是土壤肥力的重要标志。有机质（5%）理想土壤的体积组成二、成土因素土壤形成过程即：有机质的积累过程、矿物养分的富集过程。土壤成土母质生物因素地形因素气候因素时间因素人为因素二、成土因素最活跃的因素（一）成土母质----岩石的风化产物，是土壤的初始状态。在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。1）成土母质的粒度影响着土壤的质地（粗细程度）。石灰岩黏土花岗岩砂土不同母质上的土壤2）成土母质的化学成分影响土壤的化学元素和养分。（二）气候---直接影响土壤的水热状况和土壤物理、化学过程的性质与强度。▲不同气候条件下的土壤厚度差异1）温度：2）降水：温度提高会增加微生物对土壤有机质的分解速率。①水分充足有助于微生物分解有机质。②降水对土壤具有淋溶作用。3）风：其他条件一定时，风力增强，可加速岩石的物理风化。130页阅读-温度与土壤有机质影响岩石风化的强度、速度及土壤中有机质的多少（三）生物--土壤有机质的来源，最活跃因素，土壤肥力与生物作用密切关联。▲土壤里的生物活动①草类以枯残根系进入土体上部；②草类生命周期短，每年提供大量腐殖化的有机质，。有机质含量的比较：草原土＞森林土（三）生物①森林以枯枝落叶形式堆积于土壤表层；②森林生命周期长，每年的残落物归还量不大。（四）地形海拔坡度坡向气候、植被物质迁移速度光照、水分土壤组成成分与理化性质垂直变化陡坡平地土层薄土层厚阳坡、阴坡迎风坡、背风坡草地森林在自然状态下，形成20厘米厚可供耕作的土壤，一般需要100-1000年。土壤形成过程示意图（五）时间--发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显(越成熟)。在东北寒冷的气候条件下，草甸草原茂盛的植被剥落腐蚀，积累成一层厚厚的腐殖质，从而形成肥沃的黑土层。研究表明，东北黑土层的形成过程十分漫长，每形成1厘米厚的黑土需要200~400年。东北黑土区是世界仅存的“三大黑土区”之一施肥收获耕耘改变土壤结构保水性、通气性改变土壤水分温度状况剥夺归还土壤的部分有机质改变土壤的营养元素组成除自然原因外，人类活动对土壤的影响极为深刻。自然土壤在人类长期的耕作和培育下，形成了有利于农业生产的耕作土壤。灌溉（六）人类活动--积极与消极影响积极影响：能培育出肥沃、高产的耕作土壤。消极影响：不合理的开发会导致土壤退化土地沙化土地盐碱化水土流失（六）人类活动--积极与消极影响土壤板结不合理灌溉大量施用化肥土壤剖面的土层垂直序列有机层腐殖质层淋溶层淀积层母质层母岩层三、土壤的剖面土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，土壤剖面反映了土壤的发育程度：土层厚、层次多或分层明显，表明土壤发育程度高；土层薄、层次少或分层不明显，表明土层发育程度低。淀积层淀积层常与淋溶层相伴存在，是土壤物质沉淀、积累的层次腐殖质层土壤腐殖质积累而形成的暗色土层，呈灰黑色或黑色有机层土壤表层的植物残体堆积层，以分解和半分解的有机质为主淋溶层由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层，有机质含量低，色泽较淡母岩层坚硬的岩石母质层疏松的风化碎屑物质自然土壤剖面结构拓展延伸耕作土壤剖面及各土层特点耕作层犁底层自然土层原土壤表层经长期耕作形成，根系密，颜色暗，富含有机质耕作中受到农机具的压实而成，土层紧实，颜色浅，可阻滞水分下渗，具有保水保肥的作用未经耕作熟化，不利于作物生长自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤

课堂小结1、成土母质的粒度影响土壤质地。(

)2