专题20 文学作品阅读（练习）（原卷版）

专题20文学作品阅读（练习）【2024年浙江省第一次调研考】阅读文段，完成下面小题。______与儿子的交流本来就不多，自从他当了画家，我们父子之间更是无话可说。儿子画油画，擅长人物，瞧不上风景。我曾让他画一幅山水挂在我的书房，他很不屑，鼻子哼出声音，以示拒绝。我尽量看看画册，读点儿西方美术史和现代艺术评论，想着法子与儿子找点儿共同语言。可能是怕我退休后整天宅在家里，有一天，他突然邀请我去美术馆看看画展。我直接问：“让我赞助啊？”“说啥呢，不愿去就不去呗。”他表现出若无其事的样子。我还是禁不住好奇，跟他去了。儿子告诉我，他的一幅作品获选参展，这很不容易，因为这次展出的画作大都出自名家之手，他是参展者中年龄最小的一位。开幕式新颖而简短，十几位被称为大师的人在众人的簇拥下从贵宾室出来，走过长长的红地毯，站在了巨幅背板前，观众报以热烈的掌声，媒体记者们一阵咔咔咔地拍照。然后便是揭幕，展览开始，人流移动。我走路慢，儿子扶着我的胳膊缓缓前行，不少人都主动向他打招呼，一口一个“老师”地叫着。有人还跑到前面为我俩照相，记录下我与儿子前所未有的融洽亲情。儿子说，待会儿要开一个小型研讨会，找人先开车把我送回家。我说：“别麻烦人了，我跟你去坐着歇会儿，等你忙完了再送我。”他说：“那也好”。会议就在展厅里举行，一幅巨大的油画前摆了几把折叠椅作为发言席，儿子耳语我：“今天研讨的作品就是眼前的这幅巨作，长十二米，高三米五，刚获得美展金奖，今天是头一次公开展出。您千万别现场睡着了，您打呼噜的声音能把吊灯震下来。”他指了指屋顶。会议开始了，先请画家本人介绍作品。画家说，这幅画他取名为《上帝之心》，灵感来自他本人的一次奇特经历，这次经历震撼了他的灵魂，从此他梦中反复出现一个神秘诡异的场景，这是梦幻之作……“撒谎！”我小声嘟囔。儿子赶忙侧过脸，把食指竖在两唇中间，示意我不要说话。画家讲完后，参会的各位大家依次发表各自的真知灼见。有人从艺术史的角度，提到了一些大师的名字；有人从艺术流派的视角，梳理了印象派、现代派、未来派；也有人谈了些主义和理论，如抽象主义、超现实主义……听得我头昏脑涨。“这画画得挺像，有水平！”不知道是怎么了，我突然从座位上站起，大声说道。儿子根本没有防备，吓得脸都红了。他拽着我的胳膊，用力往下拉，希望我坐下。“这位是……？”主持人指了指我。“噢，我不是，不，我是……”“对不起，他是我父亲。”儿子连忙站起来，打断我的自我介绍。主持人显然认识儿子，他示意一位年轻姑娘把话筒递给我。我儿子满脸涨红，汗水流到了脖子。后来我想这大概是他一生中最尴尬的时刻。我接过话筒，清了清嗓子：“首先，这幅画画得很好，很像！”这句话一出口，我儿子差一点儿昏过去。接下来，我讲了如下意思：这不是什么梦幻之作，说白了，就是一幅野外写生作品。他画的是一幅地质剖面图，很常见。各位画家之所以没见过这种剖面，说到底，是隔行如隔山，这在地质学家眼里再平常不过了。我看了这幅画也很激动，因为我是一个老地质工作者，看到了我热爱的场景，看到了熟悉，你们却看到了陌生。刚才画家说这是神来之笔，也对，这是大自然的杰作，是地壳运动及其相互作用的结果，绝不是画家的天赋灵感和凭空想象……那位得意的画家倒在了台上……秩序乱了，场面有些失控，照相机和手机一下子对准了我。儿子惊恐的脸扭曲变形，强行拽我离开了展场。“走，这回我领你去野外看看，什么叫剖面。”我拍拍儿子的肩膀，安慰他不要害怕。儿子绝望地听从我的安排，又招呼了几个画家和媒体的朋友，一起开车上路。我告诉他们，这幅画的原型离这里不远，一个半小时的车程准到，地点在黄院村北部。进村的路不太好走，有几处被昨夜的大雨冲出沟坎，我们下了两次车，撇了几块石块垫在车轮下才开过去。“哇！”众人一起发出了赞叹声。眼前山体上裸露的一大片岩层剖面惊呆了我儿子和他的朋友们。跟画家画的一模一样，不，比他画的震撼！山体整个半边几乎全部剖开，足有两百米长、五十米高。出露地层从老至新依次可见新元古代形成的中级变质岩，以及寒武纪形成的浅变质岩和奥陶纪形成的沉积岩。经过挤压、拉伸、抬升、沉降等构造运动，形成了顺层流复杂多样的构造现象。“挂在展厅里的那幅逼真的大画太假了，”有人小声说，“这才是神来之笔！”儿子凑到我身边耳语道：“您怎么不早点儿带我来看看，我也能拿个金奖，我肯定比那个家伙画得好！”今年，我的书房里新添了两幅油画，都出自儿子的手笔，画面上没有发现人的踪影。（有删改）20.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（）A.小说记叙了“我”跟随儿子参观画展并参与小型研讨会，最后带领众人观看岩层剖面的经过，内容通俗易懂，充满生活气息。B.小说第二自然段说儿子擅长画人物画，“我”欣赏的则是山水画，这揭示了父子两人无话可说的根本原因。C.小说交代进村的过程，不仅起到了延宕情节的效果，而且欲扬先抑，反衬出画作原型带给人的震撼之大。D.小说从“我”的视角描写了画展中的各种人物，真实地表现出一个圈外人的独特感受，这样写更具讽刺意味。E.小说主要运用了语言、神态等描写，将小说中的人物刻画得栩栩如生，语言朴实自然，浅显易懂。21.赏析文中画线的句子。22.矛盾冲突是小说的灵魂，矛盾冲突包括人与人、人与环境、人的内心矛盾冲突等等。作者在小说中精心设计了多组冲突关系，请找出其中两组，并结合文本作简要分析。23.有人认为小说的最后一段可删去，你怎么看？请结合小说内容作简要分析。24.请根据文意，为小说增加一个恰当的题目，并说明理由。题目：______理由：______【2024年浙江省联合体第二次调研考】阅读下面文字，完成下列小题。一个危险的人物王鲁彦夏天的一个早晨，惠明先生的房内坐满了人。这是因为子平，惠明先生的侄子，刚从T城回来，所以林家塘的邻居们都走过来和他打招呼。他离家很久，已有八年了。他穿着一身洋服，走起路来，脚下的皮鞋发出橐橐的声音，庄重而且威严。他在许多中学校、大学校里教过书，不但不能以孩子相看，且俨然是许多青年的师长了。林家塘这个村庄是一个风景很好的地方。村屋接连不断，绵延到碧绿的田野中，一脉线似的小河明亮亮地蜿蜒着。整个林家塘都被围在丛林中，一年到头开着各色的花。一天下午，林家塘的明生和仁才正在半山里砍柴。他们看见子平循着山路从山脚行地走上山去，在一株大树下歇了半天，拿出一瓶酒，呆望着远方，一口一口喝着，坐了许久，又行地往山顶走。明生和仁才好奇心动，便都偷偷地跟着走去。一到山巅，子平便狂呼着来回地跑了起来，跳了起来。奇异的事还有。子平忽然丢了酒瓶，猱升到一株大树上。他坐在丫权上，摇着树枝，唱着歌。他玩了许久，便又跳下来喝酒，一会儿，便躺倒在大树下，似乎睡熟了。“不要再看这些难以入目的丑态！”明生和仁才摇着头，往半山里走去。炎热之后，壁垒似的云迅速地从山顶上腾了起来，一霎时便布满了天空。雷声如从远的海底滚出来一般，愈响愈近愈隆。接着大雨便狂怒地落着。这时，林家塘全村仿佛是恶涛中的一只小艇，簸荡得没有一刻平静。村中的人都战战兢兢地躲在屋中，不敢走出门外。就在这时，住在村尾的农夫四林忽然听见屋外大声呼号的声音。他从后窗望出去，看见一个人撑着一顶纸伞，赤着脚，裤脚卷到大腿上，大声地唱着歌，往山脚下走。那是子平。不久，田间正是一片黄色，早稻将熟。忽然一天，林家塘来了一个贴告示的人。大家都围着去看，只见：“……农夫栽培辛勤……租谷一律七折…县农民协会示……”“这样好的年成，要他多管事！”“什么叫做农民协会！害人的东西！”……林家塘做生意的人最多，种田的没几个。有一种不堪言说的疑惑，同时涌上了大家的心头：觉得这件事情似乎是子平在其中唆使，加上平时的鄙视，便生出了仇恨。炊烟在各家的屋上盘绕，结成了一个大的朦胧的网，笼罩着整个村庄。夜又从不知不觉中撒下幕来，使林家塘渐渐入于黑暗的境界。不久，奇异的事发生了。有人看见头上有无数的小星拥簇成一堆，上窄下阔，发出极大的光芒。这叫做扫帚星，是一颗凶星。它被发现时，必有王莽一类的人出世，倾覆着朝代，扰乱着安静。恐怖充满了各人的心中，它正直对着林家塘，显然这个人已出现在林家塘了。这消息像电似的立刻就传遍了林家塘。有几个人便相约去讽示惠明先生，探他的意见。邻居们走后，惠明先生非常地生气。他怒气冲冲地把子平喊来。“你知道农民协会吗，子平？”他劈头就是这样问。“知道的。”子平毫不介意地回答说。“为什么要这样做呢？”“因为不平等。不种田的人有饭吃，种田的反而没有饭吃。”惠明先生一肚子的气愤。烟越吸越急，怒气也愈加增长起来。自己家里隐藏着一个这样危险的人，他如做梦似的到现在才知道，林家塘人的观察是多么真确。七八年来，他在林家塘是一个最有名声的人，村中有什么事，都请他去判断，一句话说出去，怎样重大的案件便解决。他几十年心血所争来的名声，眼见得要被子平破坏了！新的思想随着他的烟上来。他在夜间请了村中几个地位较高的人秘密商量许久，写好一张报告，由他领衔，打发人送到县里。第二天早晨，这消息便已传遍了。大家都觉得心里有点痒痒，巴不得这事立刻就发作。第三天早晨，浓厚的雾笼罩了整个林家塘。炊烟从各家的烟囱中冒了出来，渐渐混合在雾里，使林家塘更沉没在朦胧中。①太阳只是淡淡地发着光，似不想冲破雾的网，给林家塘人一个清明的世界一般。阿武婶拿着洗净了的一篮衣服回来，忽然听见一阵橐橐的皮鞋声。她回头细看时，那人已隐没在雾中了。林家塘没有第二个人穿皮鞋，她知道那一定是子平逃走了。她急忙跟着皮鞋声追去。路上遇到了明生，便叫他跟去，因为她自己是小脚，走不快的。雾渐渐淡了起来，隐约中，脚步声忽然没有了，子平已走入小路。“哼！看你往哪里逃罢！”明生喃喃地说着。忽然树林中起了一声狂叫，吓得他连忙站住了脚步。对面的山谷猛然又应答了一声。他看见子平捻着拳头在那里打起拳来了。他不由得心里突突地跳。②雾已完全敛迹，太阳很明亮地照着。明生忽然看见对面来了十几个人。前面走的都背着枪，穿着军服，后面的是林家塘的邻居们，为首的是惠明先生，他们似已知道子平逃走，追了来的。“逃走了，逃走了！”大家都大声地喊了起来，“快去，快去！怕有手枪呢！”那些兵很快地卸下刺刀，装上子弹，往树林包围了去。子平似已觉得，飞步往树林外逃去。突然间，一阵噼啪的枪声，子平倒在田中了。大家围了上去。有几个兵士跑到他的屋子搜查。证据是一柄剑。溪流仍点点滴滴地流着，树林巍然地站着，鸟儿啁啾地唱着快乐的歌，各色的野花天天开着，如往日一般。即如子平击倒的那一处，也依然有蟋蟀歌唱着，蚱蜢跳跃着，粉蝶飞舞着，不复记得曾有一个青年凄惨地倒在那里流着鲜红的血……呵，多么美丽的乡村！1927年（选自《鲁彦作品集》，有删改）20.下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的两项是（）A.明生、仁才用“难以入目的丑态”评说子平，阿武婶听见子平逃走的皮鞋声便急忙追去，林家塘人的种种言行表明了其对子平的抵触心理。B.兵士跑到子平的屋子搜查到的证据是一柄剑。实证的取得说明子平参与了不可告人的事件。C.小说中存在着很多的“空白点”，如子平莫名跑到山里去喝酒狂啸等。这些空白点引发了读者的想象，增加了文章的神秘感。D.小说以第三人称叙述了子平在林家塘受关注、被猜疑直至谋害的全过程，拉开了读者与文中人物的距离，更客观灵活地展现了林家塘的人情冷暖。E.小说运用心理、语言、动作等描写，使得人物形象更加丰富饱满。如惠明先生以“为什么要这样做呢”批评子平，表明他对子平理解却不支持的矛盾心理。21.赏析小说最后一段画波浪线的句子。溪流仍点点滴滴地流着，树林巍然地站着，鸟儿啁啾地唱着快乐的歌，各色的野花天天开着，如往日一般。即如子平击倒的那一处，也依然有蟋蟀歌唱着，蚱蜢跳跃着，粉蝶飞舞着，不复记得曾有一个青年凄惨地倒在那里流着鲜红的血……呵，多么美丽的乡村！22.概括危险人物子平的“危险”特征。23.文中两个标号的画横线的句子都写到了“太阳”，试分析其作用。24.“群像透视”栏目组围绕此文拍摄一期短视频。经讨论，展现主主题为“地域、群体、文化”，请根据主题写出你的短视频拍摄构想。【2024年浙江省联合体第三次调研考】文学作品阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面文字，完成下列小题脸谱朱以撒这首配合迅疾变脸的曲子，像一群狂奔的马，有些咄咄逼人，似乎在追赶着什么，追问着什么。演员在急管繁弦中亮相，一张面具在一刹那消失了，换成了巨灵神，一个甩头的动作，又变成了风神、灵官、王朝马汉……随着鼓点的密集，脸谱不断地翻新。一位变脸人进入人群，最后一张脸谱落下，竟然是一位眉目清秀的女子。这几个夜晚让人着实感到神奇，躺在床上，眼前是变幻不定的脸谱，耳畔是激越铿锵的锣钹声响。一个陌生的民间艺术，在脸谱上如此经营，是不是还有什么其他意思？如果最后那张脸谱没有落下，在这层薄薄的遮掩中，我们始终不知，脸谱后的那张脸是什么样子的。对于脸谱，我是充满兴趣的，这大概源于少年时生活在木偶之乡——木偶的表情就是人的表情的缩小，人的表情是木偶的基础。天下最生动的表情见之于脸，这也使脸谱急剧增多，即便繁衍至千万也远远不能穷尽。脸谱最有价值的地方在于它的善变，心灵是其善变的根源。这也使民间艺人从很早的时候就捕捉到了——利用脸谱之变来表达人心的幽深难测。脸谱当然都是极尽夸张之能事的，五官俱在，只是都被渲染了。为什么人要夸张自己的脸谱来起到震慑人的效果？我以为世事繁杂，人的空虚无助，需要借助这么一个虚无的形式——世界上没有一个人像脸谱的，由于不像才产生威力，才值得往离奇深处发展。有谁能揭起一个人的脸谱呢？我每天不停地行走，不断地遇见陌生人，可是我完全不清楚脸谱之下什么是真实——在脸谱上全然看不出来，这也是人之所以为人的复杂深奥，里外往往是截然不同的。如果这样的怀疑成为习惯，人和人之间的信任程度就会降得很低，而戒备却成为每天都要披戴的盔甲。有阅历的人通常认为脸谱是不可靠的，它是一种伪饰，使人捕捉不了眉宇间的微妙。脸谱与心灵在许多时候是错位的，内心含恨，脸上却绽开笑容，让对方不知其真实用意。而笑容通常是人们处理社会、人群关系最先抵达的一个表情。以前我见到有人吵架，看他们充满血色的脸，比工匠正在上油彩的脸谱更为生动。在工作室里是做不成多少让人惊叹的脸谱的，他应该更多地走到街头巷尾去观察，尤其是乡野山村，生活的艰辛使人的表情变得十分沧桑。当然，我记忆中的乡野山村主人们都是过去的人物了，他们很多人已经不在，只是脸上的表情已进入了我的内心。我记得当时与他们交往真是轻松之至，野田劳作很苦，却由于与人交往的不必费心机，苦日子里也有快乐。我看到一些在台上又笑又跳的孩童，以为是成年人的缩影，脸上过于热烈的表情，是仿成人的。如果拿他们和山村儿童相比，我会更接受朴素的，甚至怯生生的表情，它像极了山间小路旁的细碎野花，只是浅浅地、淡淡地流露。也许只要持有这样的一种分寸，已经足够表达内心的愿望，就不需要再扩张，泛滥了就是伪饰了。我没见过山村人久别相见时那种大呼小叫抱在一起的黏乎劲，他们只是淡淡说几句，邀请到家中坐坐。这样的表情寡淡吗？我觉得很受用，有时候想给人解释一下，但最终没有开口——一个人表情如何，完全是自己的事。我的母亲在最后的十年中，脸上几乎没有什么表情，以前她看到我时怜爱的神色，这十年内都消失了。她对这个世界似乎也不热烈，很淡地面对人群，从不像有的女邻居一脸夸张大呼小叫。一脸凝固，一年甚是一年。我内心期待她有所缓解，滋润出笑意和我说话，就如同一场梦醒来，待从头再说起。在她的少年时代，她会对家园周围充满了好奇，去发现自然界中的许多趣味并且融入草木中去，这是一段多么值得留恋的时光啊。人和草木、昆虫、鸟雀有一种亲密的关系。后来有了电视，母亲也就只是欣赏《动物世界》。为什么她琢磨动物的乐趣远远地胜过对于人的琢磨？我猜度。母亲往往在看《动物世界》时才表情欢悦，随着各种动物的行止姿态，表情也发生一些变化。她和动物说过话，或者学过动物的叫声，这是我见过、听过的一种真实。只是后来，清晨不再有鸟雀的鸣唱了；野草也没有了，那些蜻蜓、蚂蚱、金龟子不知去了哪里，而空气中习惯了的草木气息、野花苦涩的味道，从此不会再被敏感的母亲捕捉。母亲没有表示什么，她的内心和表情都是淡淡的。现在我觉得快乐的是每周到画室去看看研究生们的创作。他们年轻，以至有很好的表情，单纯胜于复杂。只是为师者箫鼓向晚，老去情疏。我想，每一位渐渐老去的人，待他们坐在藤椅上晒太阳时，他眼前飞掠而过的是一张张不同含意的脸，这些脸所带来的万千情节，支撑着他长久的回忆。（有删改）20.下列对文章相关内容及艺术特色的理解与分析，正确的两项是（）A.脸谱具有数量众多、变化多端、夸张变形等特点，虽然在生动程度上远远不及人脸，但是比人脸更善于变化。B.作者留恋过去与乡野山村主人们的交往生活，那时人与人坦诚相待，无须戒备，日子虽苦却感到轻松快乐。C.作者认为每一个渐渐老去的人，他所见到过的脸庞、表情以及它们所带来的故事，将伴随他度过老去的时光。D.“这首配合迅疾变脸的曲子，像一群狂奔的马，有些咄咄逼人”一句运用比喻、夸张的手法，表现了曲子自由、飘逸的特点。E.文章叙议融合，在场景叙写、往事追忆之后，往往加以或长或短的议论，意在多层次、多维度地表现脸谱的特点。21.赏析文中画线的句子。如果拿他们和山村儿童相比，我会更接受朴素的，甚至怯生生的表情，它像极了山间小路旁的细碎野花，只是浅浅地、淡淡地流露。22.文章题为“脸谱”，而大量的笔墨是在写“表情”，对此你作何理解？23.根据上下文，在文中横线处补写恰当的语句，不超过40字。24.结合下面材料，具体分析本文是怎样体现“斯文人的谈吐”这一特点的。英国作家毛姆说过：“要把散文写好，有赖于好的教养……有人认为，好的散文应该像斯文人的谈吐。”从俗世中来，到灵魂里去，使读者得以在今天这个文化快餐充斥的环境中领略散文这一文体的健康成长状态；加之以独特的语言，便使得朱以撒的散文有一种文雅的精神气息流荡其间，成为真正意义上的“斯文人的谈吐”——这一点，正是朱以撒散文的独特之处。【2024年浙江省联合体一模】阅读文字，完成下面小题。这一天晚上，少安①回家后不多功夫，就被父亲有点神秘地叫到院子里，把刘玉升要重建庙宇的事给儿子大约说了说。“我上了二十块布施。我品玉升的意思，想叫你多出点哩，因为你这二年赚了几个钱……”孙玉厚讷讷地对儿子说。孙少安有些生气地巴咂了一下嘴，对父亲说：“哎呀，我怎能出这号钱哩？就是你也不应该出！”玉厚老汉对儿子的态度大为惊讶，“你娃娃不敢这样！神神鬼鬼的事，谁也说不来！咱又不在乎那么两个钱。万一……”“万一怎？”少安看着父亲的可怜相，强硬地说：“我不会出这钱！哪里有什么神神鬼鬼！神鬼就是刘玉升和金光亮！”第二天上午，少安产生了一个小小的愿望——想瞧瞧他的宝贝儿子。虎子这半年已经上了小学一年级。他很想在外面悄悄看看儿子坐在教室里的样子。孙少安怀着一种惆怅而激动的情绪，一个人慢慢溜达着。他习惯地走到原来的学校院子，却猛然意识到：学校已搬进了原二队的饲养院里！不过，他倒一下子无法把自己的双脚从这个破败的老学校的院子里挪出来。他看见，这个当年全村最有生气的地方，竟是这样的荒芜衰败了！①院子里蒿草长了一人高，窑面墙到处都是裂缝，麻雀在裂缝中垒窝筑巢，叽叽喳喳，飞进飞出，那副篮球架已经腐朽不堪，倒塌在荒草之中……这就是当年他上过学的地方！他的弟弟、妹妹，都在这里上过学。而现在，他的儿子却不得不离开这地方，搬到曾经喂驴拴马的棚圈里去念书了。“不过，你孙少安大发感慨，可又给双水村做了些什么事？”有一个声音突然在内心中问他。孙少安怔了怔，忍不住仰起脸向天空长长地嘘了一口气。仅仅在这一刹那间，某种想法便不由地主宰了他的意识，他猛然想：是呀，我为什么不可以把这座学校重新建造起来呢？连神汉刘玉升都有魄力重建庙坪的破庙，我为什么没勇气重建这个破学校？一种使命感强烈地震撼了这个年轻庄稼人的心，使他浑身不由滚过了一道激奋的战栗！好，你刘玉升修庙，我孙少安建校！咱们就唱它个对台戏！孙少安旋即走出这座颓败的学校院子，转而来到不远处的原二队饲养院。他蹑手蹑脚来到“教室”窗户前。窗户是临时垒的，栽几根粗糙的木棍，破麻纸被风吹得哗哗作响。他透过窗户上的破纸洞，看见姚淑芳老师正领着孩子们读拼音。里面黑乎乎的，一股牲畜的粪便味直冲鼻子。他半天才看见虎子背抄着双手，小胸脯挺着在念拼音。他鼻根一酸……孙少安拧转身急速地步出了这个破院子。他更加迫切地感到，他有责任让孩子们尽快和这个饲养院永远地告别，重新回到更好的环境中去念书。他直接去找他的朋友金俊武。俊武听他说了自己的打算，也很兴奋，立刻表示他将全力支持他办这件大事。两个人同时还商定，他们也成立一个会，叫“建校委员会”，由少安任会长，俊武任副会长。少安表示，他准备拿出一万五千元。如果剩余下钱，还可以建立“奖学金”什么的。当天晚饭后，少安也神秘地把父亲叫到院子里，给他说了他的打算。玉厚老汉嘴一张，结果连什么也没说出来。他万万没有想到，儿子连敬神的几十块钱都不愿出，却拿这么一大笔钱修田福堂震坏的那个破学校！出乎少安意料的是，平时勤俭的秀莲却特别痛快地支持他搞这件事。事情由生病的妻子最后画了“圈”，就算敲定了。当天夜晚掌灯时分，少安一个人爬上了庙坪山。他蹲在山顶的梯田楞边，静静地环视着月光朦胧的双水村……此刻，他一下子想起了许许多多的事。从少年时期的生活，一直想到了现在。噢，他已经在这块土地上生活了半辈子。他的后半辈子也要在这块土地上度过。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他现在才感到腰板硬了一些。过去，日日夜夜煎熬和谋算的是怎样才不至于饿死，如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。当然，比起一些干大事的人来说这实在算不了什么，可这是他孙少安呀……②月亮是这样的皎洁，夜是这样宁静，村庄沉浸在睡梦之中，东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌。几天以后，孙少安要出钱重建学校的事件就传得家喻户晓了。于是，双水村出现了“今古奇观”：两个民间组织——以孙少安、金俊武为首的“建校会”和以刘玉升、金光亮为首的“建庙会”，叫人哭笑不得的是，许多人竟对这两个“会”同时都抱支持的态度。（节选自路遥《平凡的世界》，有删改）【注】①孙少安，此时已成为一位富裕的农民企业家。20.下列对文本相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是（）A.选文以孙少安捐款重建双水村小学为线索，插叙了村里人建庙宇的事，善于设置悬念，情节波澜起伏。B.作者通过对孙玉厚的语言描写，突出了他朴实木讷、胆小怕事又有些迷信的形象特点。C.孙少安赚了钱后下决心为乡亲们做点事，于是他来到儿子读书的地方，看到由饲养院改成的小学简陋破败，决定重建他和弟妹们读过书的学校。D.选文围绕核心故事，重点描写了孙少安的心理变化，语言朴实动人，富有感染力。E.选文以“孙少安”为视角讲述故事，孙少安是故事情节的参与者和推动者，也是其他人物活动的见证者，他视野之外的故事情节和人物活动都未赘述。21.文中两处画线句子分别描绘了怎样的景象？各有什么作用？请结合全文简要分析。22.选文中孙少安具有怎样的形象特点？23.《平凡的世界》是一部用现实主义的方式来讴歌普通劳动者的文学作品。现实主义是一种小说创作风格，有人认为现实主义创作最大的特点是“真实”。请根据你的理解，谈谈这一特点在此文本中的体现。【2024年联合体二模】阅读下面文字，完成下列小题。秦琼卖马谈歌①民国二十二年立秋这天下午，保定城淹没在一片知了的鸣叫声中。一辆人力三轮停在了古董店艺园斋门前。一个身着灰布大褂的中年汉子下了三轮，提个柳条箱进了店门。伙计杨三忙迎上来，给汉子让座沏茶。②“我找韩定宝先生。”杨三怔了一下，低声答道：“韩老板已经去世三年了。”汉子惊了脸，手里的茶碗险些跌落。杨三又道：“现在的老板是杨成岳先生。”汉子呆了片刻，缓声道：“我想见一见杨老板。”说着取出一张名片。杨三接过看了一眼，惊讶道：“您就是王超杰先生啊。您稍等。”③王超杰，人称北方铁嗓，专攻老生。平生喜好收藏官窑彩瓷。几年前一场中风，愈后左腿不利落，便不再登台。④不一刻，一壮年男人出来，拱手道：“王先生，幸会。我是杨成岳。早年曾听过王先生的大戏，今日竟是有缘在此相见。”王超杰笑笑：“这么说杨老板也是门里人了？”杨成岳笑道：“不瞒王先生，杨某也曾是票友，只是不敢与王先生坐论其道。——不知王先生到保定有何贵干？”王超杰笑道：“有几件古瓷，想让杨先生鉴赏。”便打开柳条箱，取出一摞盘子，放在桌案上，共是六件。⑤杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。王超杰笑道：“这是我多年前从一个落魄商家手里收购而来。地道上品，还请杨老板说个价钱。”杨成岳问：“此乃王先生心爱之物，何故出手呢？”王超杰长叹一声：“生计所迫，还望杨老板成全。”杨成岳点头笑笑：“本店小本生意，实在不好言价了。还请王先生体谅。”王超杰脸上滑过一丝失望，杨成岳道：“买卖不成仁义在，先不说价钱，容我再想想。”王超杰起身告辞，杨成岳却一定留他吃饭。吃过饭，又给王超杰找了一家上等客栈，店钱饭钱都由艺园斋开支。⑥王超杰来到保定的消息很快传开。这一天，名琴师张小武请王超杰和杨成岳吃酒。吃过几杯酒，话便多了起来。杨成岳道：“王先生，当年听您一出戏可真是不易，一张票要卖到十五块大洋。”王超杰摆手笑道：“好汉不提当年啊。”张小武笑道：“今日何不乘兴唱上几段，一饱我二人的耳福呢。”王超杰笑道：“二位想听，那我就干唱几句吧。”张小武忙摆手：“不行不行。取我的胡琴来。”⑦胡琴响起，王超杰就唱起来：“店主东拉过了黄骠马，不由得秦叔宝珠泪洒下……”一曲唱罢，杨成岳击掌叫好。“王先生唱得字正腔圆，只是悲凉了些，壮气不足。秦琼秦叔宝盖世英雄，一时落魄，壮志不减才对。”王超杰笑道：“秦叔宝到了那时，壮志不减也得减了。毕竟不知道单雄信能够出来啊。”三人都笑了。⑧说笑了几句，王超杰笑道：“超杰此次来保定不是卖马，而是卖瓷器。只是杨老板不肯成交啊。”杨成岳沉吟了一下：“王先生一定要卖，就请说一句落底的话吧。”王超杰笑道：“这几只雍正官窑粉彩过枝碧桃大盘，我当年得来也的确不易。一只盘子五百块大洋总是值的吧。”杨成岳想了想，笑道：“那好，明天你到我店里去，我们当面钱货两讫。”⑨第二天，王超杰带着箱子去了艺园斋。进了店门，见张小武和杨成岳已经等在那里。⑩王超杰笑道：“二位摆好功架，是否还要我再唱上一段助兴？”杨成岳击掌大笑：“正是此意。”王超杰想了想，就说：“今日就唱一段《奇冤报》吧。”胡琴响起，王超杰唱起：“未曾开言两泪汪，尊一声太爷听端详……”⑪杨成岳击掌叫好。张小武叹道：“今日真是大大地过了一场瘾。”王超杰笑道：“也唱过了，就请成岳先生过目吧。”杨成岳让账房取过一箱大洋，笑道：“超杰先生，清点一下。”王超杰摆手道：“不必不必。”⑫王超杰告辞，杨成岳和张小武送出门外，直到看不见了，二人才转回店里。杨成岳盯着那六件瓷盘发呆。⑬张小武笑道：“成岳，不知道你能赚多少。”杨成岳一笑：“你说呢？”猛一挥手，那六件瓷盘竟被掸落，摔在地上，碎了。张小武大吃一惊：“你……”杨成岳道：“请随我来。”进了里屋，只见货架上有几只盘子。杨成岳叹道：“这才是真的。”张小武结舌道：“你是说，超杰先生带来的，是赝品……”杨成岳道：“正是，那东西顶多值上几吊钱。我看出王先生心爱此物，不好说破，也只好装痴作呆了。”说罢长叹一声。⑭张小武皱眉道：“那三千大洋……”杨成岳一笑：“我们一共听了超杰先生两出戏，也就值了。钱这东西，生不带来，死不带走，送与王先生，也便是用在了去处。”⑮张小武默默无语，转身要走。杨成岳喊住他：“小武兄，何不操琴，我今天真是嗓子作痒了。”张小武怔了一下，就坐下，操起了琴。杨成岳唱起，苍凉的唱段就灌了满店：“一轮明月照窗前，愁人心中似箭穿……”⑯门外已经是秋风一片。【注】①秦琼：秦叔宝，隋末唐初大将，单雄信是其好友。在秦琼落难时，单雄信曾多次伸出援手。《秦琼卖马》，京剧剧目，秦琼早年落魄忍痛欲卖黄骠马，恰遇单雄信，单雄信英雄相惜，慷慨资助秦琼。20.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（）A.王超杰说话多是“笑道”，唱的戏词则是“珠泪洒下”“两泪汪”，这种细节写出了他当时的处境与心态。B.王超杰唱《秦琼卖马》时“壮气不足”，只是因为自身处境困顿潦倒，当年的壮气已减，再唱不出秦琼的英雄气概。C.杨成岳当着张小武的面，把重金买到的六件瓷盘掸落地上，这一转折将故事推向高潮，也使杨成岳形象更为饱满。D.小说语言比较独特，用语考究，古朴典雅，对话不用日常口语，有种舞台味道，与人物的身份地位极为相符。E.小说从立秋这天的知了鸣叫写起，以“门外已经是秋风一片”收尾，借秋意加深来传达人世的苍凉之感。21.赏析文中画线的句子。张小武笑道：“今日何不乘兴唱上几段，一饱我二人耳福呢。”王超杰笑道：“二位想听，那我就干唱几句吧。”张小武忙摆手：“不行不行。取我的胡琴来。”22.王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段？请简要分析。23.同学们开展文本梳理探究活动，请你一起完成以下两个任务。（1）请仔细揣摩买卖瓷盘过程中的有关描写，推测杨成岳的心理变化，完成下面的表格。买卖瓷盘的过程杨成岳的心理变化“杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。”①当王超杰道出是生计所迫，“脸上滑过一丝失望”时，杨成岳说“容我再想想”，并给王超杰安排上等客栈食宿。②③此时杨成岳已经决定帮助这位落魄老艺人。杨成岳和张小武将王超杰送出门外，直到看不见了。杨成岳挥手掸落瓷器，并说明是赝品，并说“送与王先生，也便是用在了去处”。④（2）结合上面的推断内容，请谈谈杨成岳是个怎样的人。【2024年联合体三模】阅读文段，完成下面小题。孙道荣①因为路上遇堵，值机时间快到了，所以，一下车，我就拖着行李箱，急匆匆走进候机大厅。回头一看，母亲却没跟上。赶紧又回头找母亲，她拎着布袋子，不知所措地站在候机厅的玻璃门外。看见我，母亲讪讪地笑笑，一眨眼你就不见了，这都是玻璃窗户，你怎么走进去的？我告诉母亲，这是感应门，你走近一点，它就会自动打开的。时间来不及了，我们赶紧进去吧。②母亲歉疚地点点头，那我们快点，我跟紧你。③还好，候机厅显示屏告示，我们的航班晚点了。我对母亲说，你就在附近找个位子坐一下，我先去上个厕所。等我上完厕所回来，看见母亲茫然地站在原地，一动未动。我指指边上立柱下的空座位，问她为什么不去坐一坐。母亲喃喃地说，里面这么大，我怕一走开，你回头找不到我了。④我的心一紧，忽然意识到，这是母亲第一次出远门，第一次坐飞机。⑤母亲已经七十多岁了，我在杭州工作十几年，母亲来过几次，但每次都是应我的要求，来帮我们临时照顾孩子的，除了带她老人家到西湖边玩过一次外，她几乎没走出过我们小区。这一次，我就是特地带母亲坐飞机去厦门旅游。⑥排队过安检时，母亲一直（）着我的背包带，仿佛一松手，我就会消失在茫茫人海似的。到了安检口，我对母亲说，安检必须一个人一个人来，要不你在我前面进安检口？母亲不安地说，我……我不会啊。我把登机牌和身份证交给母亲，告诉她，只要把这两样东西交给安检员就可以了。母亲犹豫了一会儿，说，那……那还是你先进去吧，我看看你是怎么做的。又加了一句，进去后你要等着我啊。⑦我的鼻子忽然有点发酸。母亲虽然不识字，但在我们老家村子里，她算是非常能干的妇女，什么农活、重活，都是一把好手。记得小时候，母亲第一次带我上几十里外的县城赶集，那是我小时候见过的最大的集市，我亦步亦趋地跟在她身后，生怕走丢了，对她崇拜得不得了。一转眼，母亲老了。⑧登上飞机，母亲浑浊的眼睛里，不时流露出惊讶之色，但我看出她努力抑制着，不表现出来。母亲年轻时就好面子，我知道她是怕显露出来，显得自己很没见识，而丢了身边儿子的脸。⑨空姐在发放食物了。空姐问母亲，是吃面条，还是米饭？母亲看看空姐，又看看我，忽然摇摇头。我们一早出门，没来得及吃东西，我知道母亲其实饿了，于是替母亲要了一份面条，她爱吃面条。等空姐走远了，母亲轻声责怪我，飞机上的东西很贵吧。我轻声告诉她，这是免费的。母亲这才释然。⑩下了飞机，回头看见母亲的喜悦溢于言表。⑪母亲这辈子没有出过远门，厦门，是她走过最远的地方了，也是七十多岁的她，第一次真正出门旅游。一路上，看到的，吃到的，听到的，玩到的，对她来说，都是第一次。在离开厦门前的一个晚上，母亲忽然重重地叹了口气，我以为她有什么不舒适，母亲幽幽地说，要是你爸还活着，也看到这些，该多好啊。又笑笑说，回去就是马上死了，也值得了。⑫那一刻，我的眼泪夺眶而出。20.下列对文章有关内容和艺术特色的赏析，不正确的两项是（）A.第③段中“母亲茫然地站在原地，一动未动”，既表现出母亲对机场环境的陌生，也表现出母亲年纪大了对“我”的依恋，离不开“我”的照顾。B.第⑦段中作者倒叙“母亲第一次带我上几十里外的县城赶集”的情节，表现了母亲年轻时的能干，与现在的紧张形成了鲜明的对比。C.文章通过大量的语言描写来刻画母亲的形象，文中对话没有加引号，使文意表达更集中紧凑，也使语言更简洁，行文更流畅，不落俗套。D.文章的主人公是母亲，但是以第一人称来写，既能通过“我”的眼光更客观地表现母亲的形象，也能更好地表现作者内心复杂的情感，更能打动读者。E.文章最后一段戛然而止，以作者的流泪结束全文，收到了言有尽而意未穷的表达效果，令读者回味无穷。21.根据上下文，在文中第⑥段画线句子的空缺处补上一个动词，并阐述理由。补上的动词是____________，理由：____________22.有人认为文章可以以“带老母亲坐飞机”为题，但也有人认为以“第一次坐飞机”为题更好，对此你有什么看法？为什么？23.文章第⑩段写道：“下了飞机，回头看见母亲的喜悦溢于言表。”请展开想象，用第一人称描写母亲当时的心理活动。24.学了本文后，班级将召开“感恩母亲”主题班会，你打算在班会上作关于“如何尽孝”的发言。请你根据选文和下面的资料，列一个简要的发言提纲。注意：只需写提纲主体部分。【材料链接】如今，我已一无所有，妈这一走，这个世界和我就一点关系也没有了。女儿已经独立她不再需要我的庇护。在待人处事方面，我有时还得仰仗她的点拨，而且还很有出息。只有年迈的，不能自立的妈才是最需要我的，需要我为之劳累、为之争气、为之出息……如今这个最需要我的人已经远去。真是万念俱灰，情缘已了。现在我已知道，死是这样的近……直到现在，我还不习惯一转身已经寻不见妈的身影，一回家已经不能先叫一声“妈”，一进家门已经没有妈颤巍巍地扶着门框在等我的生活。——张洁《再也不能叫声妈》【2024年联合体四模】阅读文段，完成下面小题。茶干汪曾祺连万顺是东街一家酱园。他家的门面很好认，是个石库门。麻石门框，两扇大门包着铁皮，用铁钉出如意云头。本地的店铺一般都是“铺闼子门”十二块、十六块门板，晚上上在门槛的槽里，白天卸开。这样的石库门的门面不多。城北只有那么几家。一家恒泰当，一家豫丰南货店。恒泰当倒闭了，豫丰失火烧掉了。现在只剩下北市口老正大棉席店和东街连万顺酱园了。这样的店面是很神气的。尤其显眼的是两边白粉墙的两个大字。黑漆漆出来的。字高一丈，顶天立地，笔画很粗。一边是“酱”，一边是“醋”。这样大的两个字！全城再也找不出来了。白墙黑字，非常干净。店堂也异常宽大。四边是柜台。东边靠墙摆了一溜豆绿色的大酒缸。酒缸高四尺，莹润光洁。这些酒缸都是密封着的。有时打开一缸，由一个徒弟用白铁唧筒把酒汲在酒坛里，酒香四溢，飘得很远。往后是一个很大的院子，青砖铺地，整整齐齐排列着百十口大酱缸。酱缸都有个帽子一样的白铁盖子。下雨天盖上，好太阳时揭下盖子晒酱。有的酱缸当中掏出一个深洞，如一小井，原汁的酱油从井壁渗出，这就是所谓“抽油”。西边有一溜走廊，走廊尽头是个小磨坊，一头驴子在里面磨芝麻或豆腐。靠北是三间瓦屋，是做酱菜、切萝卜干的作坊。有一台锅灶，是煮茶干用的。从外往里，到处一看，就知道这家酱园的底子是很厚实的。——单是那百十缸酱就值不少钱！连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大。都说他善于经营，会做生意，连老大做生意，无非是那么几条：信用好，为人和气，勤快。茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字“连万顺”——在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的，很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫作“茶干”。连老大监制茶干，是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了，车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。连老大就是这样一个人，一个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人，没有什么特别处。这样的人是很难写成小说的。要说他有特别处，也有，有两点。一是他的酒量奇大。他以酒代茶。他极少喝茶。他坐在账桌上算账的时候，面前总放一个豆绿茶碗。碗里不是茶，是酒，——一般的白酒，不是什么好酒。他算几笔，喝一口，什么也不“就”，一天老这么喝着，喝完了，就自己去打一碗。他从来没有醉的时候。二是他说话有个口头语：“的时候”。什么话都要加一个“的时候”。“我的时候”“他的时候”“麦子的时候”“豆子的时候”“猫的时候”“狗的时候”……他说话本来就慢，加了许多“的时候”就更慢了。如果把他说的“的时候”都刷去，他每天至少要少说四分之一的字。连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得门口的两个大字，记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连万顺的茶干。连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他：“你们家的茶干，为什么不恢复起来？”他说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个！”一个人监制的一种食品，成了一地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种东西没有了，也就没有了。一九八五年十二月十二日后记近来有人写文章，说我的小说开始了对传统文化的怀恋，我看后哑然。当代小说寻觅旧文化的根源，我以为这不是坏事。但我当初这样做，不是有意识的。我写旧题材，只是因为我对旧社会的生活比较熟悉，对我旧时邻里有较真切的了解和较深的感情。我也愿意写写新的生活，新的人物。但我以为小说是回忆。必须把热腾腾的生活熟悉得像童年往事一样，生活和作者的感情都经过反复沉淀，除净火气特别是除净感伤主义，这样才能形成小说。但是我现在还不能。对于现实生活，我的感情是相当浮躁的。这样的小说打破了小说和散文的界限，简直近似随笔，结构尤其随便，想到什么写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的（也是经过苦心经营的）。我要对“小说”这个概念进行一次冲决：小说是谈生活，不是编故事；小说要真诚，不能耍花招。小说当然要讲技巧，但是：修辞立其诚。一九八五年十二月十二日夜（有删改）20.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（）A.“有一台锅灶，是煮茶干用的。”小说在介绍酱园时写茶干只此一句，后文又具体写茶干的制作工艺，巧用伏笔，详略得当，可见作者匠心。B.“他算几笔，喝一口，什么也不‘就’”，这句话中的“就”是随着吃、搭配着吃、混着吃的意思，与“就餐”的“就”是同一个意思。C.小说写连老大酒量奇大和惯用的口头语，与其做茶干无关，但能体现出老舍先生的观点：“一篇好的小说，人物形象是立在读者面前的。”D.酱园的底子很厚实，但最终消失了，连老大的儿子不愿将其恢复，作者表面上对他的不作为有着怨恨和无奈，深层上则是借以展现社会变迁。E.“后记”部分体现了作者关于小说创作的理念，他认为小说的创作需要沉淀情感，去除浮躁，与技法相比，创作者的真诚态度更加重要。21.赏析文中画线的句子。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。22.小说开头部分用大量笔墨详细介绍酱园有什么作用？请结合作品简要分析。23.后记中说“这样的小说打破了小说和散文的界限”，是指他的小说呈现出明显的散文化特点。请结合正文，从情节、人物、语言、结构四个方面任选两个方面加以分析。24.请你为连万顺茶干写一份推销词，60字左右。注意结合茶干的特点，至少使用一种修辞方法（句子下面画波浪线，并用括号注明修辞名称）。【2024年联合体五模】阅读文段，完成下面小题。虫子陈永胜小时候家里穷，没什么零花钱。好在村里三面环山，上学的路上扒拉扒拉石头，偶尔就能翻到土鳖子、蝎子之类的小虫子，这都是难得的宝贝。那时候蝎子三四十一斤，抓到一只大的就能卖几块钱，好几天的零花钱都不用愁了。先从家里找一个旧的药瓶，在瓶盖上戳几个孔，再找一根筷子，从中间劈开，插上一根小竹签，一个夹子就做成了。蝎子会用尾巴上的钩子蜇人，用筷子保险点儿。当然我们是属于胆子大的那一批，都是直接用手去抓。我是村里孩子中抓蝎子的高手，抓回来的蝎子我都放在一个盒子里养着，等贩子来了一起卖。攒了一星期，小盒子里已经有五只蝎子了。这天小萝卜嚷嚷着要去我家看蝎子。小萝卜是张家寨的异姓人家，另一家就是我家。所以，虽然大家都不是很喜欢小萝卜，但我对他有莫名的好感。中午一放学，小萝卜就屁颠屁颠地跟在我后面。一到家，我就把蝎子拿给他看，他却很害怕，远远地躲在我身后。我抓起一只蝎子去吓他，他顿了一下后跑得老远。没一会儿，母亲叫我去端碗准备吃饭，我就让小萝卜自己看。等我端着碗回来，小萝卜已经不见。估计也是回家吃午饭了。吃完了饭，我又去看蝎子，发现大的那只没了，把盒子翻了几遍还是没找到。我脸憋得通红，此时我认定是小萝卜偷走了我的蝎子，气得肚子都鼓起来了，立马出发去小萝卜家质问。小萝卜正在吃饭。他父母都在外地打工，只有他和他奶奶在家。我直接就问：“我的蝎子呢？”小萝卜停下筷子，茫然地看着我。“我的蝎子呢？”我故意提高嗓门儿，企图让他奶奶听到。事实证明我的目的达到了。他奶奶放下碗筷，用尽可能大的声音喊道：“你又偷人家东西了？”“我没有。”小萝卜站起来吼道。没有什么废话，他奶奶立马找来扫把，追着他就打。小萝卜被打得满院子跑，一边跑一边喊。他奶奶又大吼一声，他终于不敢跑了，跪在了地上。代表着审判的扫把一下一下打下去，起初我的心里非常解恨，似乎这一顿打已经抵消了我蝎子被偷的愤怒。这种感觉让我想起我在电视剧中看到的场景：我坐在明镜高悬的衙门之上，小萝卜就跪在下面，他奶奶正是衙役，正按照我的要求打他五十大板。随着他奶奶下手越来越重，小萝卜也哭得越来越厉害。他的嘴不知何时已经肿了起来，我心里开始不安。小萝卜似乎很怕蝎子，连看一眼都要站得远远的，他怎么有胆偷呢？我反问自己，于是我感到害怕，我害怕我诬陷了他，害怕他因此仇视我、孤立我。“不是他拿的，应该是我没注意弄丢了。”我小声地说。小萝卜的奶奶听到我这样说，手里的动作慢了下来。我的脸火辣辣的，一刻也待不下去了，飞快地跑回家，看着盒子里的蝎子，那只最大的确实是不在了。这事之后，我很害怕小萝卜记恨我，害怕他把这件事告诉别人，让别人疏远我。出乎意料的是他并没有，他还像往常一样和我玩。只是他的嘴肿得很严重，听说后来还打了好几天的吊瓶。我就这样怀着愧疚和他一起度过了小学生活，我曾经觉得自己一辈子都不会原谅自己。他不说，我也知道，这件事一定对他的心理造成了莫大的难以弥补的创伤。好多年一晃过去。前些天同学聚会，这件事又重现心头。我本来是不想去的，但同学们一直盛情邀请，我最终还是参加了。小萝卜现在活泼开朗，和小时候截然不同，在饭局上总能讲一些段子引得大家发笑。聊着聊着就聊到了小时候抓的那些虫子，他说：“小时候都爱卖蝎子，就我爱吃，生着吃挺好吃的，咸咸的。有一次我又生吃蝎子，一下蜇到我下嘴唇，嘴唇肿得老大，俺奶带我打了好几天的吊瓶才好。”原来是这样！怪不得。大家都笑得合不拢嘴，只有我，心里那一堵巨大的由愧疚组成的石墙轰然倒塌，剩下的是无尽的愤怒与委屈。压在我身上十几年的事，他根本就不在意，并且都已经忘了吃的蝎子是哪儿来的了。“你吃的是我的蝎子。”我最终还是没忍住，站起身尽可能平静地说道。大家似乎看出来了我的不对劲儿。没等小萝卜说话，不知道从哪里传来一句：“不就是只虫子吗，计较个啥？”（有删改）22.下列对文本相关内容和艺术特色的理解与分析，正确的两项是（）A.标题“虫子”指的就是蝎子，它串联起全文的故事情节：逮虫子一看虫子一丢虫子一发现虫子被吃的真相。B.“我”与小萝卜都是张家寨的异姓人，都受到了不同程度的排挤，因此“我”对他有着莫名的好感。C.“我”拿蝎子给小萝卜看时，他“远远地躲在我身后”，这一情节为后文“我”认为他没偷蝎子的情节做了铺垫。D.“我”“小声”地对小萝卜奶奶说是自己弄丢的这一细节，流露出“我”被小萝卜奶奶打人的阵势吓到的心理。E.同学们为小萝卜童年被蝎子蜇肿嘴而发笑，却对“我的不对劲儿”不以为意，揭示出人们的冷漠。23.赏析文中画线的句子。前些天同学聚会，这件事又重现心头。24.小说最后的反转是有暗示的。请你结合小说中的暗示内容，在文中画横线的空白部分补写作者回想那些“暗示”的内心独白。注意：以“怪不得”开头，使用排比句式，体现出作者内心的愤怒，80字以内。怪不得。25.班级开展对本小说结尾部分的探究活动，请你结合全文，完成以下两个任务。（1）小说以“计较个啥？”作结，请你根据小说前文来推测“我”究竟计较的是啥，说说你的推测结果。（2）班级公众号“阅读门道”栏目的定位是“在阅读中积累方法”。在编辑《特色结尾》这一期时，小嘉建议选编《虫子》这篇文章，并加上《〈虫子〉结尾评点》。请你代小嘉写一封短信推荐这篇文章，并阐述选编理由。（120字左右）一、现代文阅读阅读下面文字，完成下列小题。①焉瓜两口子有一个梦想：在城里有一套属于自己的房子。很多农民工都有这个梦想。他们这个梦想是两年前萌发的，那时他们已经攒了5万元。焉瓜就对老婆翠玉说：“我们都努力挣钱，争取过几年在城里买一套房子。”翠玉说：“嗯。努力。”②现在，他们有23万元了。③焉瓜在建筑工地开塔吊，每个月可以挣6000元钱。翠玉在制衣厂上班，每个月有3000多元收入。他们租住在一套30多平方米的房子里，狭小拥挤，但每个月租金要1000元。为了实现梦想，焉瓜和翠玉结婚4年还没有要孩子，他们打算在城里买了房子后再要孩子。他们都认为，只有在城里，孩子才会有一个好的未来。④每个月存5000元钱，雷打不动。焉瓜原来8元一盒的烟，3天两盒，后来翠玉说：“不想买房子，你想咋抽就咋抽。”焉瓜一咬牙，就把烟戒了。⑤焉瓜和翠玉开始往房产中介跑，买不起新房子，他们打算按揭一套二手房。家里老人一直在催他们要孩子，他们觉得该买房子了。⑥掐算着手里的钱，又想买面积稍微大一点的，焉瓜和翠玉心里很纠结。后来他们终于看中了桂苑小区一套90平方米的房子，6楼，电梯房，房主是姓李的老太太。小区附近有学校、超市，生活、娃娃读书都方便，可首付要32万。焉瓜嘴甜，说：“李阿姨！再少点？”老太太摇摇头：“这个价，已经很低了。”⑦琢磨了半天，焉瓜和翠玉有了办法，把老家的房子卖了！⑧老家的房子带个小院子，5间青砖瓦房，篱笆墙上爬满牵牛花，院门口，有一棵大香椿树。每年春天，牵牛花开出白色小花，香椿发出嫩芽。老娘喜欢用香椿芽炒鸡蛋、煮苕菜，好吃。焉瓜和翠玉进城后，老房子就老娘一个人住。焉瓜和翠玉商量，卖了老房子，就把老娘接到城里住，以后有孩子了，也有人带。⑨焉瓜回去和老娘商量，老娘有些舍不得，但还是顺了焉瓜的想法。⑩焉瓜用手机拍了一些小院子的照片发到网上，还专门拍了香椿树的照片。焉瓜把照片发到网上，标价15万元。焉瓜想，13万也卖。⑪隔三差五就有人打电话联系，高的出价八九万，低的，出价6万，因为价钱不合适，都没成。焉瓜知道他们不是真心要买，那个小院子怎么也值13万。⑫“这些人，巴不得白送给他们。”翠玉说。⑬焉瓜又接到一个男人的电话，出价11万，还提出明天去看看老房子，再最后定价钱。焉瓜感觉这个人好像是真心要买，约好时间，向工地请了假，第二天就早早回去等着了，3个人，一对中年夫妻，还有一个，竟然是桂苑小区那个房主李老太太。⑭中年夫妻都喊李老太太“妈”。⑮他们对小院子很满意，特别喜欢院门口那棵香椿树。一番讨价还价，他们出价13万。⑯一个月后，焉瓜和翠玉就拿到了桂苑小区那套房子的产权证。他们离开那套狭小拥挤的出租房，带着老娘搬进了繁花似锦的桂苑小区。而乡下那个熟悉的小院子，也成了别人养老的地方。那天晚上焉瓜和翠玉都很高兴，他们心里都有一种新鲜的归属感。焉瓜抚摸着鲜红的产权证，说：“我们是城里人啦？”⑰翠玉说：“当然是城里人啦！”老娘在厨房里做着好吃的。⑱焉瓜和翠玉也打算要孩子了。⑲偶尔，焉瓜会想起那个李老太太。他想，城里人咋会喜欢到乡下过日子呢？焉瓜喜欢城里的日子。⑳只是，焉瓜常常想起老家院门口那棵香椿树。（选自《小小说选刊》，有删改）1．下列对小说有关内容和艺术特色的分析，不正确的两项是（）A．“不想买房子，想咋抽就咋抽”，表现女主人公为了攒钱在城里买房子，希望丈夫少抽烟的心理，正话反说效果更好。B．“焉瓜和翠玉心里很纠结”，他们纠结的是手里只有23万元钱，但又想买面积稍微大一点的房子。C．小说通过对老家“牵牛花、香椿树”等自然环境的描写，既显示了乡村自然环境之美，又反衬了城里育人环境的优越。D．小说篇幅不长，但情节却富有变化。比如，写焉瓜两口子梦想在城里买房，但存钱不够，琢磨着要卖掉老家的房子，就是卖房也出现了一些不诚心购买电话的骚扰等情况。E．“我们是城里人啦？”，虽然拿到了鲜红的产权证，焉瓜觉得太不可思议，心里一点不踏实，好像在做梦。2．简要分析焉瓜的人物形象。3．“香椿树”在小说中多次出现，请结合全文简要分析“香椿树”在小说中所包含的意蕴。4．结合文中画线的句子及小说上下文内容，请你帮助焉瓜拟写一则售房信息，以便早日找到合适的买主。要求：突出房子特色，语言通顺，不少于100字。5．请结合小说内容，为这篇小说拟写一个标题，并说明理由。标题：理由：二、阅读下面文字，完成下列小题。娃的心，娃的胆陈忠实司令跪倒在黄河水和沙滩相接的水边。眼前是翻卷着泥浪的黄河河面，右首是陡峭冷峻的悬崖石壁。他以从未有过的庄严、肃穆和痛彻心脾的悲怆，跪倒在黄河滩上，为着八百个尚未完全成年的关中子弟的英灵。这儿刚刚发生过惊天地泣鬼神的一幕。八百个士兵，就从右前方的悬崖峭壁顶上跳进了黄河。他们的手榴弹扔完了，子弹打光了，肉搏之后刺刀拼弯乃至断折了，有的连枪也拼丢了。他们被两倍于自己的鬼子逼到这悬崖上，这八百个中国士兵从崖顶跳进了黄河。就在这个刚刚组建的新兵团结束军事训练即将参加会战的时刻，他亲自去看望了这些他习惯称为小乡党①的士兵。司令曾经想到，这些娃娃肯定将成为日本鬼子难以招架的对手，他们之中肯定会有出类拔萃的人物显露出来，进入军队各级指挥岗位，乃至成为将军。当然，也免不了死亡和伤残……他唯独没有料到这种结局。司令仰头朝崖头山顶上望去，浓厚的暮色里一片模糊。突然，身后传来随员惊讶的声音：“河里是什么？”苍茫模糊的河面上，隐隐可以看到有布质的东西在摆动。“河里——一杆旗！”当三个卫兵把那面旗和相连的尸体拉到沙滩上的时候，随员们全都惊呼起来。司令自己也惊呆了——军旗旗杆的钢质尖头，从一个日本鬼子的胸膛刺进去，从背脊处穿出；那个日本鬼子紧紧抱住中国旗手的后腰，中国旗手的双手死扣着日本鬼子的脖子；两个国籍的士兵面对着面，中国旗手，把一个日本鬼子，用旗杆的尖头捅穿胸膛，直压到黄河水底；旗杆上的中国西北军的军旗已经撕裂，暮色里看不出颜色。司令默默地脱下军装上衣，蹲下身去，捏着衣襟擦拭旗手的脸膛。从腮帮子擦到下巴的交界处时，他突然发出一声惊叫：“三娃！是你呀！”旗手左腮和下巴棱儿交会处，有一块大拇指盖大的暗红色的痣斑。那次给新兵团作完讲演，司令直接朝列队的士兵走过去。他盯住一个浓眉大眼方脸的士兵，问：“哪个县的？”那士兵抖抖身子挺挺肩膀，举手行一个军礼，铿锵有劲地开口：“报告孙司令，我是蒲城人。”司令稍一愣怔：“你是杨军长的老乡。”随即扬起头，面对士兵，提高嗓门说：“蒲城出忠臣啊！咱们西北军的杨军长，我不用介绍大家都知道了，现在不光咱陕西人，全中国都知道杨虎城将军的忠肝义胆。蒲城还出过一个忠臣叫王鼎，他效法春秋时史鱼尸谏，在清廷大堂上扯住皇帝的龙袍，不许退堂不准离朝，非要皇帝答应不签割地赔银的卖国条约……悬梁自尽了。王鼎尸谏皇上，死忠；杨将军兵谏，大忠。人说蒲城包括整个渭北水硬土硬，长出来的麦子，秆儿硬麦芒也硬，麦子磨出来的面粉也是性硬，这样的麦子养出来的男人女人能不硬气吗？”会场一片肃然中。司令问：“你怎么知道我姓孙？”士兵笑着说：“满蒲城人都知道俺杨军长把兵交给你带了……”司令仍然对着蒲城籍士兵问：“家里都有啥人？”“俺妈俺爸，俺婆俺爷，俩哥一个妹子。”“你妈能舍得你当兵？”“俺妈哭哩！俺爸把俺妈训住了。”“你婆呢？”“俺婆心宽，走时还叫我念她教的口曲儿呢！”“啥口曲儿？念一念，让我和大伙儿听听。”士兵清清嗓子，大声诵念起来：“啥高？山高，没有娃的心高。啥远？海远，没有娃的脚远。啥宽？地宽，没有娃的眼宽。啥大？天大，没有娃的胆大。”司令听得情绪激昂，高扬手臂拍起手来，士兵们更热烈地鼓掌。司令说：“心——高，脚——远，眼——宽，胆——大。这就是关中娃陕西娃的本色。”“俺爷还会唱戏哩，逢年过节搭台子唱。”士兵更得意了。“教给你了没？”“我能唱几段。”“那你就唱几句。”士兵拉开了架势，吼唱起来：“两狼山哎——战胡儿啊——天摇地动……好男儿哎——为国家啊——何惧——一生……”司令已经热泪盈眶，颤着声问：“你叫啥名字？”“三娃。”“哪个三字？”“一二三的三字。”“改成‘山’吧。”“好。”“像山。就像咱们长安的秦岭山一样，压到小倭寇小鬼子的头上。”“山娃记下了。”司令抚摸了这个小乡党下巴棱儿上的那块暗红色的痣斑：“我把你也记住了。你婆教你的口曲儿，你爷教你的戏词，我听一遍就都记下了……”……六年之后，一九四五年九月十八日，武汉中山公园，接受日本投降仪式举行。陆军上将第六战区司令孙蔚如一身戎装，高大威武地坐在受降主官的位置上。他的两侧和身后，端坐着包括中共代表董必武等三人在内的八十八人组成的受降团。冈部直三郎双膝跪地，双手举过低垂的脑袋，托着那把制造杀戮制造罪恶的指挥刀。孙蔚如走过去，从匍匐在脚下的冈部直三郎的手里收取了这把战刀。那一刻，他的眼前浮现出三娃捅穿日军士兵胸膛的军旗，耳边响起三娃他婆教给三娃的口曲儿。他想对跪倒着的战败之将说，。（有删改）【注】①乡党：老乡。6．下列对文本相关内容的理解，不正确的两项是（）A．“他以从未有过的庄严、肃穆和痛彻心脾的悲怆，跪倒在黄河滩上”，写出了司令对招募娃娃兵入伍的后悔和对他们牺牲的痛惜。B．家中长辈们的口曲、戏词等优秀传统文化，使三娃们在潜移默化中受到精神激励和爱国教育，学到了为国尽忠，不怕牺牲的精神。C．司令建议兵娃的名字由“三娃”改为“山娃”，代表了要将秦岭压到侵略者头上的誓愿，表达了关中军人坚定而崇高的战斗信念。D．受降仪式时间、地点、参加人员都是真实的，使前文的相关情节更加深入人心，也使读者对作品能够产生更深层次的共鸣和感悟。E．小说先叙写司令祭拜英灵，然后插叙司令与三娃的谈话，由群体到典型，有助于发掘人物的深层心理，叙事层次也更丰富。7．最后一段画波浪线部分关于冈部直三郎的描写是否可以删除？为什么？8．小说在刻画人物时独具匠心，请以“三娃”这一形象为例，简要分析文本是如何塑造人物的。9．请根据你对本小说的理解，推测小说划线处应填写的内容，不超过25字。10．语文社成员决定对小说第7段进行微电影拍摄，请你拟写相应脚本内容。分镜头脚本时长：50秒①音乐特点②司令内心独白（50字左右，第一人称视角）③镜头语言：（选择A．拉近镜头B．拉远镜头，填写选项即可）三、阅读下面文字，完成下列小题。包黑子徐全庆（1）包黑子只是一个外号。包黑子其实不姓包，姓鲍，是厂里的安检员。或许是职业的缘故，他平时总是绷着脸，眼睛老瞅着别人的毛病，一旦发现了，脸立刻变得比包公还黑，丝毫不讲情面，于是大家都叫他包黑子。开始只是偷偷地叫，后来当面也叫，他并不生气。他好像只在发现安全生产问题时才生气。（2）包黑子快要退休了，几次和厂长提要培养一个年轻安检员，厂长总是说，不急，离你退休还有一段时间呢。厂长最近一次说这话时，包黑子的脸阴得能滴出水来，你以为临时抓个人就能干安检？他扔下这句话甩袖而去。（3）中秋节后，厂长来找包黑子，一见他就笑。厂长平时见了人不笑，脸上的表情永远是严肃的，全厂的人都怕他。或许由于包黑子比他更严肃，见到包黑子，他会难得地露出笑容。厂长说，你不是一直想要个安检员吗，我给你物色了一个人。（4）包黑子认真地说，不用了，我已经物色好了，就准备跟您说呢。（5）厂长脸上的笑容立刻消失了，目光像针刺一样硬硬地扎在包黑子身上，却不说话。空气瞬间就凝固了起来。（6）包黑子迎着广长的目光，说，前几天咱们厂的中秋联欢会上，有个背诵安全生产管理办法的小伙子，我就要他了。（7）厂长紧绷的脸慢慢舒展开，回头喊，万永顺，进来。（8）一个小伙子走进屋，一见包黑子就很谦恭地点头问好。正是联欢会上背诵安全生产管理办法的小伙子。包黑子当时还有意提问了几条，他都很熟练地背了出来，一字不差。包黑子当了快二十年安检员了，每一项安全生产条款他都很熟悉，但要一字不差地背下来，他也没把握。包黑子当时就打定主意培养他当安检员。（9）包黑子的脸上也难得露出了笑容。厂长对万永顺说，你先跟着鲍师傅学习吧，能不能干安检看你的表现。（10）厂长走后，万永顺问，我今天需要做什么？包黑子当初当安检员时，开始一段时间，天天背安全生产管理办法。可万永顺显然不用再背，包黑子说，你去随便转一转，看看有没有什么问题。（11）万永顺恭敬地应了一声，出去了。再回来时，他的笔记本上记了好几条问题。比较严重的有两个。一个是某工人在开动机器设备前没按规定对机器进行常规检查；另有一个工人去洗手间回来，烟头还没掐灭就进入了生产车间。包黑子看完，拍了拍万永顺的肩膀，说，干得不错。（12）恰好厂长走过来，问万永顺，这几个人该怎么处理？（13）万永顺立正，微微前倾身子，说，按照咱们厂的规定，这两个人都要罚款50元。（14）厂长阴沉着脸说，在生产车间吸烟的后果有多严重你知道吗，罚款50元，不痛不痒的有什么用，至少要罚100元，还要写检查。（15）万永顺的腰向下弯了弯说，您批评得对，罚款100元，写检查。（16）包黑子脸一黑，冷冷地哼了一声。万永顺看看厂长，又看看包黑子，一脸惶恐，腰弯得更低了。（17）第二天，包黑子把万永顺退回了原单位。厂长问他为什么，包黑子说，他的腰不硬，这样的人是干不好安检工作的。（原载《颍州晚报》2023）11．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（）A．“厂长紧绷的脸慢慢舒展开”与前文中“厂长脸上的笑容立刻消失了”形成鲜明对比，说明厂长意识到自己失态了，及时调整了自己的情绪。B．厂长听完包黑子的描述后“回头喊，万永顺，进来。”从这个细节可以看出包黑子看中的安检员人选和厂长想要推荐的是同一个人。C．当厂长带来万永顺时，包黑子表现出了难得的笑容，并对万永顺寄予了期望。他让万永顺去工厂里转转，看看是否存在安全问题。D．小说结尾部分鲍师傅“把万永顺退回了原单位”来得突然而意外，但细细品读此处的情节设计是符合人物的性格设定的。E．小说语言通俗自然，虽没有华丽辞藻点缀，但写人叙事却很具体生动，尤其是人物的神态、心理描写，收惟妙惟肖之效。12．赏析文中的划线句。13．小说以“包黑子”为标题，有什么好处？14．小说最后一个自然段中，包黑子回答厂长的原因是“他的腰不硬，这样的人是干不好安检工作的”。①这句话的含义是什么？②请联系实际谈谈一个好的安检员需要哪些品质。四、阅读下面文字，完成下列小题。诈高宽①温故和知新是对门邻居。温家富得淌油水，知家穷得叮当响。温故五十多岁，满脸络腮胡子，五大三粗的足有二百斤，那大金鹿自行车被他骑上，从后面根本看不见车座了，车子也被压得吱吱嘎嘎直叫苦。知新四十多岁，白面书生却骨瘦如柴，但瘦瘦的很机灵，他能像猴子一样，爬到树上，揪住一根树枝，一打秋千就攀上了另一棵树的树枝。②温故和知新都嗜棋如命。两个人的棋瘾都非常大，每到晚上，知新就来到温家，每每对弈，难分胜负。③温故在城东开了个油店，专门经营花生油，日进斗金。他绝不是那种吝啬之人，知新每次来下棋，温故便拿出最好的茶招待他，并顺便吹上几句：“这茶可是一千多块一斤哪！”有时备好茶，倒上酒，手拿着酒瓶子摇晃着：“来，喝几盅，这可是地道的茅台呀！”④知新从不推辞，笑吟吟地享受着这好茶好酒，就像在自家一样随便，他酒喝多了以后，下棋总让着温故。有的时候也会有意无意地问一句：“温哥，今天生意怎么样？”⑤温故往往把脖子向后一仰，哈哈一笑，一句“没说的”了之。⑥不知什么时候，知新鬼使神差，也在温故的旁边开了个油店。⑦温故心里骂骂咧咧的，但他表面上却装出万分高兴的样子，知新开张那天，温故派人送去一大箱子红花绿叶的鞭炮，嘴里还不住地打着哈哈：“好啊好啊，有饭同吃，有福同享，在家是邻居，在这儿又是邻居，难得难得，哥们儿有缘分，清闲的时候，还可以杀上几盘嘛！”⑧温故亲手给知新家点上鞭炮，那鞭炮震天响，直响了整整一个中午。⑨晚上，知新仍来温家下棋，温故更加热情地招待了他。这一夜，两个人就像新交上的知心朋友，就着话喝酒，越喝越勇，直喝到两人都醉得不分你我了，才肯罢休。⑩第二天，知新请书法协会的同学，在店门口竖了块大牌匾，上面写道：本店经营花生油，质优价廉，保证全市最低价。又在电视台、宣传海报上打了几天广告，生意果然兴隆起来。知新咧着大嘴笑了，温故前来祝贺，也是开怀地笑了。⑪但不久，知新早晨上店，却看见门市的卷帘门上贴了张白纸，上面赫然写着几个大黑字：本店的花生油虽掺假百分之三十五，但价格全市最低。知新直愣愣地伫立在那里看了半天，他甚至已经怀疑到了这是谁在捣鬼，他咬牙切齿地正想发作，温故笑着走来了，他一见这一条子，立即破口大骂起来，他越骂越气，上前一把将条子哗啦哗啦撕了个粉碎。围观的人啧啧地赞扬着温故水平高。⑫但知新经营的油掺假的消息不胫而走，刚开张不久的油店立即冷清起来，有时一整天也