产品形态设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东英才学院_第1页
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文档简介

产品形态设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东英才学院第一章单元测试

产品形态的功能性不包括（）。

A:使用功能B:符号功能C:象征功能D:技术功能

答案:符号功能产品形态主要是指视觉形态，也包括（）等。

A:感觉B:触觉C:色彩D:听觉

答案:感觉；触觉；听觉产品形态的创造性是产品形态存在的基础。（）

A:对B:错

答案:对现实形态包括几何形态和符号形态。（）

A:错B:对

答案:错在产品设计中，形态直接决定产品造型的成败。（）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

产品形态设计的要素不包括（）。

A:质感B:结构C:形状D:色彩

答案:结构（）三要素是共同构成产品完整的外观形象。

A:形状B:质感C:色彩D:材料

答案:形状；质感；色彩按材料的形态分类，可分为（）。

A:板状材料B:块状材料C:球状材料D:线状材料

答案:板状材料；块状材料；线状材料玻璃成型方法有（）。

A:压制成型B:压延成型C:拉制成型D:吹制成型

答案:压制成型；压延成型；拉制成型；吹制成型古希腊数学家毕达哥拉斯认为：数是宇宙的基础。因而，数的秩序也是形式美的基础。（）

A:对B:错

答案:对

第三章单元测试

黄金比例黄金分割律：1比0.618，是由古希腊著名哲学家、数学家（）发现的。

A:开普勒B:毕达哥拉斯C:帕乔里D:柏拉图

答案:毕达哥拉斯变化的方法中的加强对比，包括（）。

A:排列对比B:色彩对比C:形状对比D:材质对比

答案:排列对比；色彩对比；形状对比；材质对比节奏是指事物运动过程中有秩序的连续或重复。（）

A:错B:对

答案:对物体重心与尺度有关：尺度高，重心高，给人以轻巧感。（）

A:错B:对

答案:对间接过渡是指一个形态简单的加到另一个形态之上，两个形态之间没有第三个中间形态出现。（）

A:错B:对

答案:错

第四章单元测试

产品语意的设计目标不包括（）。

A:使产品具有性格，带来情感共鸣B:使产品“说话”C:使产品更美观D:使产品具有意义

答案:使产品更美观产品符号的内涵性语意不包括（）。

A:深层意义B:浅层意义C:高级意义D:中层意义

答案:高级意义从设计观念的角度看，产品语意的价值在于合理平衡了（）。

A:人与自然B:人文理性C:功能理性D:人与环境

答案:人文理性；功能理性在产品设计中,必须重点考究的第一要素是环境。（）

A:错B:对

答案:错设计学的发展必将更突出人的重要性。（）

A:错B:对

答案:对

第五章单元测试

国内学者针对产品语意设计流程的观点不包括（）。

A:设定产品的使用情境B:设定产品的角色C:建立产品的目标与特性D:设定产品的角色

答案:建立产品的目标与特性产品结构设计的特点就是（）。

A:科学研究B:实用价值C:科学合理D:重视设计的认真细致

答案:科学研究；实用价值；科学合理；重视设计的认真细致产品的情境是指一系列活动中人、物的行为活动状况及人们的心灵活动和行为。（）

A:错B:对

答案:对球体的结构特征与立方体刚直的形态对立，圆球体完全是由孤形构成的，给人以柔美、园润、含蓄而灵动的感觉。（）

A

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