人教部编版语文七年级上册名著导读之《西游记》常考28题

初一语文名著导读《西游记》常考28题一、常考题总结1.唐僧认为“劝善”就是“惩恶”，孙悟空认同这样的看法吗？联系《西游记》谈谈你的看法。【答案】孙悟空不认同这样的看法。孙悟空是一个嫉恶如仇、爱憎分明的人物形象。面对白骨精几次三番的变化，他都能够用火眼金睛识破妖的本质。即使唐僧受到妖怪的离间把他赶走，孙悟空依旧坚持自己的立场将恶势力赶尽杀绝。他始终秉持“除恶务尽”的观点，明白妖怪本性的丑恶，绝不心慈手软。【思路构建】唐僧、孙悟空是《西游记》中塑造得最生动感人的行善者形象都具有见义勇为、扶危济困的行善思想。唐僧广施仁慈注重劝善；孙悟空嫉恶如仇注重惩恶。通过对他俩行善思想的比较分析有利于深入了解作品中所表达的思想主旨、艺术构思以及他俩在行善中所体现出来的性格特点。对于当今的行善事业具有一定的启示意义。孙悟空并不认同唐僧“劝善就是“惩恶的看法。劝善”可以治本，惩恶可以治标。没有“惩恶”，就等于没有了规矩方圆，不知悔改的坏人就可作恶多端。所以两者都不能缺少。可举白骨精之例证明之。【注意】这是一道人物形象分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结．注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。1/2.读课文中的精彩片断，回答下列问题（1）美猴王的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空？（2）铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂？【答案】（1）“美猴王”的称号由石猴而来，他作出了大贡献，大家尊之为“千岁大王”，于是将“石”字隐去。贡献大的应该有美好的称号。《西游记》第一回后半写他见到菩提祖师，祖师根据他是猴子，为他取姓为“孙”，法名“悟空”。他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师参加取经，就正式用“悟空”这一法号。（2）铁扇公主与孙悟空有仇，因为与他的儿子红孩儿“有些言语”发生过很大的冲突，孙悟空为了搭救师父唐僧，请求南海观音，用诱敌深入之计，让红孩儿陷入天罡丛之中，从此戴上一个“金箍儿”，不能妄动。孙悟空曾与牛魔王结拜为兄弟。【思路构建】（1）本题根据平时对《西游记》的阅读概括作答即可，注意语言的准确、连贯。（2）在对《西游记》内容熟悉的基础上概括答题。【注意】（1）本题考查对《西游记》内容的把握及概括能力。答这样的题，必须对《西游记》的内容非常熟悉，然后再用准确、连贯的语言概括作答。（2）这道题考查对名著内容的理解能力，阅读名著必须对名著的内容进行识记，这是答题的基础。2/3.请简述孙悟空三打白骨精”的经过。【答案】唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧惮唐僧身边的徒弟，因此她先后三次变幻成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于打杀了这个妖怪，让她现出了原形。【思路构建】孙悟空三打白骨精是《西游记》中非常经典的一个故事，可以说是妇孺皆知，叙述时要把这个故事的人物、事件经过、结果交代清楚。当然事件经过要用高度概括性的语言叙述。故答案为：唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧惮唐僧身边的徒弟，因此她先后三次变幻成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于打杀了这个妖怪，让她现出了原形。【注意】本题考查简述三打白骨精这个故事的能力，叙述故事时要用高度概括性的语言把事件的人物、原因、经过、结果这几个要素写清楚。注意语言要简洁、连贯。4.孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？【答案】太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后被佛祖压在“五行山”下。【思路构建】根据平时对孙悟空故事的积累答题，注意答题时要把故事叙述完整，关键情节不能缺少。故答案为：太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后被佛祖压在五行山下。【注意】本题考查对有关孙悟空故事的积累能力，平时记忆时知识要记准确，不能模棱两可。答题时要在审清题意的基础上精准答题，不能答非所问，回答其它故事是不会得分的。3/5.《西游记》中，孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在哪儿得到的？这个武器原来是做什么用的？经孙悟空变化，名字叫什么？【答案】灵台方寸山，斜月三星洞；菩提祖师，东海龙宫，定海神针，一万三千五百斤的如意金箍棒【思路构建】根据平时对这部名著的积累回答问题，注意答题一定要准确，不能模棱两可，更不能张冠李戴。【注意】本题考查对《西游记》内容的识记，本题涉及的几个知识点都是有关孙悟空的，平时可以分类整理并识记。6.把下列《西游记》中的故事题目补全。①八卦炉中逃大圣，________。②尸魔三戏唐三藏，________。③唐三藏路阻火焰山，________。④牛魔王罢战赴华筵，________。【答案】五行山下定心猿；圣僧恨逐美猴王；孙大圣一调芭蕉扇；孙行者二调芭蕉扇【注意】解答本题，需要在熟悉《西游记》故事内容的基础上用恰当的语言答题，《西游记》有很多耳熟能详的故事，这些故事在阅读时一定要注意积累。7.《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？【答案】牛魔王家族，火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难。【思路构建】根据对《西游记》内容的积累答题，这部名著中，唐僧师徒一路上遇到很多障碍和刁难，但是家族刁难的只有一个，就是牛魔王一家。【注意】这道题考查对《西游记》内容的记忆，这几个故事在所有的故事中比较特别，因此对这些特别的故事更要加强记忆。4/8.列举唐僧师徒西行路过的国名（四个即可）。【答案】乌鸡国、车迟国、女儿国、天竺国。【思路构建】这道题根据平时积累答题即可，唐僧师徒西行路过不少国家，选择四个自己比较熟悉的答题即可。如：乌鸡国、车迟国、女儿国、天竺国。【注意】本题考查对《西游记》内容的熟悉程度，平时阅读这部小说时，要积累其中比较重要的章节内容，这样就能轻而易举地答此类的题了。9.成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？【答案】牛魔王家族；火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难。【思路构建】根据对《西游记》这部名著的阅读可知，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是牛魔王家族的刁难，这些刁难是：牛魔王之妻芭蕉扇刁难。【注意】本题考查对名著积累能力。这类题要求学生对文学作品中的主要人物和主要情节要十分熟悉，能用简洁流畅的语言介绍人物或故事，并进行概括，注意对名著主要内容、人物形象和思想意义等知识的积累。10.《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破？【答案】美女、老妇、老翁（姑娘，老婆婆，老头儿）。【思路构建】在三打白骨精这个故事中，白骨精一变再变，先是变成一个美女，被孙悟空打死后有变成一个老妇，谎称找寻自己的女儿，结果又被孙悟空识破，打死之后又摇身一变变成一个老翁，但依然没逃脱孙悟空的慧眼，结果被孙悟空大的现出原形。因此，本题答案为：美女、老妇、老翁（姑娘，老婆婆，老头儿）。5/11.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。【答案】不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫/与各种恶势力坚决斗争的精神，如三打白骨精。【思路构建】《西游记》中，孙悟空的个性最鲜明，也最受人们喜爱，他有不少为人赞赏的精神，能从中选择一种并举例证明即可，注意语言要简洁，要选择自己最熟悉的故事情节举例证明。故答案为：不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫/与各种恶势力坚决斗争的精神，如三打白骨精。【注意】本题考查分析名著人物形象的能力。答这样的题，一定要在理解名著内容的基础上抓住人物的外貌、语言、动作、心理等分析概括人物的形象。12.吴承恩的笔下，取经一事已大大淡化，仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示？【答案】为实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢战胜一切敌人。【思路构建】这道题要求谈名著给自己的启示，每个人的阅读体验不一样，所获得的启示也不相同，因此答题时只要能结合这部名著内容来谈，言之有理即可。如：为实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢战胜一切敌人。【注意】本题属于个性化阅读，我们阅读名著一个重要的作用是从名著中获取前进的动力和智慧，因此平时阅读名著时要好好地思考。答题时要结合自己对这部名著的理解谈获得的启示。6/13.“那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；……”①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？②罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的？【答案】①孙悟空请来观音菩萨降服了罗刹女的儿子红孩儿。②罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪（扇到几万里之外）；孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。【思路构建】①根据积累结合前情即可知道罗刹女听见“孙悟空”三字，就怒上心的原因，就是因为孙悟空请来观音菩萨降服了罗刹女的儿子红孩儿。②只要在熟悉“孙悟空三调芭蕉扇”这个故事的内容，就知道罗刹女退敌的方法和孙悟空应对罗刹女的方法分别是：罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪（扇到几万里之外）；孙悟空从灵吉菩萨那里借来定风丹。14.《西游记》第五十九回“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。”“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？猴王又为什么要“有意说亲由”？【答案】“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。【思路构建】本题根据对“三调芭蕉扇和收服红孩儿这两个故事的积累答题。“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要为子怀仇恨泼猴”。孙悟空对罗刹女虽然生狠怒，但还是有意说亲由，是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。7/15.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？【答案】主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。【思路构建】本题根据对《西游记》的阅读答题，只要能把故事内容简单地叙述出来就可以。【注意】这道题考查对名著阅读和积累，只要平时学习时认真阅读，认真积累，这样的题就不在话下。16.《西游记》中有诗云：“只因路阻鹰愁涧，龙子归真化马形。”请概述与此相关的情节。【答案】唐僧师徒行至鹰愁涧时，唐僧的马被龙太子吃了。孙悟空前往讨要，与龙太子搏斗，龙太子抵挡不住逃回海底。后经菩萨点化，龙太子化作白龙马，随同取经。【思路构建】从这两句诗中的鹰愁涧和白龙马两个词语可知，这个故事就是在鹰愁涧收白龙马为徒的事。然后再熟悉这个故事情节的基础上进行概述。【注意】本题考查对《西游记》故事情节的积累能力，唐僧收服三个徒弟的故事情节都非常重要，阅读时一个都不能忽视，都要非常的熟悉，这样答题的时候才能得心应手。8/请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。【答案】优点，勤劳(能吃苦)。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过；缺点，爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚。【思路构建】根据对猪八戒有关内容的积累答题，猪八戒是《西游记》中的一个非常重要的人物，他有优点也有缺点，而且不止一个，答题时只要分别选择其中一个即可，然后再简要叙述有关情节。故答案为：优点，勤劳(能吃苦)。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过；缺点，爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚。【注意】本题考查对《西游记》中有关猪八戒内容的积累，首先要写出其优缺点，然后再简要叙述故事，答题时要挑选自己最熟悉的优缺点和最熟悉的故事情节答题，还要一一对应。18.在《西游记》中，孙悟空有以下几个名号。请任选一个，结合具体情节解说得名的缘由。①美猴王②弼马温③齐天大圣④孙行者⑤斗战胜佛【答案】示例一：叫弼马温是因为孙悟空拿了东海的定海神针。东海龙王上告玉帝，玉帝要捉拿他，但是太白金星出来为他解围，说要招安，便封为“弼马温”，“弼马温”就是管理天马的一个官吏。后来就一直有人这样叫了。示例二：叫美猴王是因为在《西游记》中，石猴（即孙悟空）发现水帘洞后：将“石”字儿隐了，遂称美猴王。因为，在此之前，众猴答应拜第一个进入瀑布后的人为王。【思路构建】要熟练掌握小说主要人物的姓名籍贯，出身经历，性格特点，小说人物做的事，对主要故事情节要熟悉，用概括的语言分条作答。“孙行者”：唐僧从五行山下救出孙悟空，听说他已有“孙悟空的法名，看他的模样像个小头陀，就给他起个混名，称为行者，即孙行者”。“斗战胜佛”：9/唐僧师徒取经功德圆满，如来佛为他们授职，因孙悟空降妖除怪有功，封他为“斗战胜佛”。《西游记》的阅读记忆：（1）古典文学名著《西游记》全书共回，孙悟空自号。《西游记》中许多故事脍炙人口，如________、________、三借芭蕉扇等。（2）《西游记》中，孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在东海龙宫得到的，在那里这东西叫什么？重二万三千五百斤，经孙悟空变化，名字叫什么了？（3）唐僧分别在哪里收了三个徒弟？观音赐的名字分别叫什么？（示例：鹰愁涧收白龙马）【答案】（1）100；齐天大圣（2）菩提祖师、定海神针、如意金箍棒（3）五行山救孙悟空；高老庄收猪悟能；流沙河收沙悟净【思路构建】（1）这道题只需根据对《西游记》基本内容的了解答题，注意不要写错别字。（）根据对这部小说故事情节的识记答题，注意菩、箍”的书写。（3）根据对《西游记》这部小说情节及人物的积累可知答案为五行山救孙悟空；高老庄收猪悟能；流沙河收沙悟净名著阅读。（）猪八戒也叫________，原为天宫中的________，被贬下界，在________为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为________。（）孙悟空在取经途中有几次回花果山？分别是哪几次？结果如何？【答案】（1）猪悟能；天蓬元帅；云栈洞；净坛使者（2）有两次。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，孙悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。/【思路构建】本题考查学生对名著的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《西游记》的人物及情节的识记能力。故答案为：（）猪悟能、天蓬元帅、云栈洞、净坛使者。（）有两次。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，孙悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。名著阅读。只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：关了。”他又说：既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”（）这段文字中的“罗刹”又叫________，她因为________与孙悟空结下深仇大恨。（）孙悟空此次借扇子的结果怎样？后续故事如何？【答案】（1）铁扇公主；儿子红孩儿被害（2）借的是假扇子不仅扇不灭火，而且越扇越大。此后，孙悟空又去借扇子，又被牛魔王骗回，然后再战牛魔王，无法降服，最后凭借托塔李天王父子收复牛魔王，才借到真扇，扇灭火焰山，保得唐僧继续西去。【思路构建】本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅/读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。故答案为：（）铁扇公主儿子红孩儿被害（2）借的是假扇子不仅扇不灭火，而且越扇越大。此后，孙悟空又去借扇子，又被牛魔王骗回，然后再战牛魔王，无法降服，最后凭借托塔李天王父子收复牛魔王，才借到真扇，扇灭火焰山，保得唐僧继续西去。22.阅读下列名著选段，完成题目。行者道：你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？八戒又思量道：请将不如激将，等我激他一激。道：哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：怎么说？……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”（节选自《西游记》第三十一回）（1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说“美猴王”的称号是怎么来的？（）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。【答案】（1）“美猴王”的称号由石猴而来，他发现水帘洞，为众猴找到了安身立命之所，做了大贡献，大家尊之为“千岁大王”，于是将“石”字隐去，称“美猴王”。（2）激将法。猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。【思路构建】（1）美猴王的称号由石猴而来，他做出了很大贡献，发现水帘洞，为群猴找到了安身立命之所，大家尊之为“千岁大王，于是将“石”字隐去。贡献大的应该有美好的称号。《西游记》第一回后半部分写他见到菩提祖师，祖师根据他是猴子（猢狲），为他取名为孙，法名“悟空。他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师参加取经，就正式启用悟空”这一法号。（2）答这种题，必须要熟悉原著的情节内容：猪八戒花果山搬兵请大圣。从中可以看出猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。故答案为：（）美猴王”的称号由石猴而来，他发现水帘洞，为众猴找到了安身立命之所，做了大贡献，大家尊之为千岁大王，更于多资料加微是将信：“laoshi757石”字隐去，称“美猴王”。（2）激将法。猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。23.阅读名著片段，回答问题。①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑。被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。（选自《西游记》第六回）②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。八戒道：既是兄弟，极该留请。”行者道：但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。”（选自《西游记》第六十三回）（）根据提示，选择填空。①“受他降伏”指的是________。．二将军宫门镇鬼．小圣施威降大圣C．真行者落伽山诉苦②“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和________，并帮助祭赛国王收回了佛宝。．黑河妖B．黄狮精C．九头虫（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。【答案】（1）B；C（2）前：不服输，性子急。后：机智灵活，细心周到。【思路构建】此题考查学生对名著的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《西游记》的作者和内容以及人物的识记能力。故答案为：（）B、C；（）前：不服输，性子急。后：机智灵活，细心周到。/24.以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段，请你阅读后完成小题。【甲】石猴为学长生之道，漂洋过海，历尽千辛，寻访十余年才遇到菩提祖师，学到真本领。他目标明确，信念坚定，不达目的不罢休，这是值得我们学习的。【乙】菩提祖师教会了悟空七十二变和筋头云，他是位好老师；唐僧虽然没教给悟空什么本事，但他指引悟空走上了正确的道路，最后成了佛，他也是位好老师；如来佛把悟空压在五行山下五百年，让悟空深刻反省自己的错误，明白有些事可以做，有些事不可以做，他也是位好老师。我发现，身边的老师也各有特点，我们应该虚心接受老师的教诲。（1）读书爱思考就会有很多收获。从【甲】【乙】两个片段来看，该同学的收获是什么？（2）你在读我国的古典名著时，脑海中也定然闪过思想的火花，请写出来与大家分享。【答案】（1）该同学明白了两个道理：做事要有明确的目标，坚定的信念。要善于学习各位老师的长处，虚心接受老师的教诲。（2）示例一：关云长看重兄弟义气而千古流芳，吕布不讲信义而遭人唾弃。所以做人要讲信义。示例二：黛玉教香菱作诗时说，诗的立意是最要紧的，不能因词而害意。我想，我们写作文也是一样的，要把立意放在第一位考虑。【思路构建】（1）本题考查了结合名著人物经历谈感悟的能力．考生一方面需熟悉文学名著，另一方面需要对人物故事充分的理解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。本题要结合材料来分析。读材料甲，学到了做事要有明确的目标，坚定的信念；读材料乙，懂得了要善于学习各位老师的长处，虚心接受老师的教诲。（2）本题考查了结合名著人物经历谈感悟的能力，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握，并能用简洁的语言进行表述。选自己最熟悉的一步名著，针对人物、环境、情节等谈自己的认识即可。/下面这段文字出自古典名著《西游记》，请结合相关内容回答问题。那大圣护了唐僧，牵着马，守定行李，见八戒与那怪交战，就恨得咬牙切齿，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒来道：“师父，你坐着，莫怕。等老孙和他耍耍儿来。”那师父苦留不住。他打个唿哨，跳到前边。原来那怪与八戒正战到好处，难解难分，被行者轮起铁棒，望那怪着头一下，那怪急转身，慌忙躲过，径钻入流沙河里。气得个八戒乱跳道：“哥啊！谁着你来的！那怪渐渐手慢，难架我钯，再不上三五合，我就擒住他了！他见你凶险，败阵而逃，怎生是好！”行者笑道：“兄弟，实不瞒你说，自从降了黄风怪，下山来，这个把月不曾耍棍，我见你和他战的甜美，我就忍不住脚痒，故就跳将来耍耍的。那知那怪不识耍，就走了。”他两个搀着手，说说笑笑，转回见了唐僧。唐僧道：“可曾捉得妖怪？”行者道：“那妖怪不奈战，败回钻入水去也。”（1）上段文字中的“那怪指的是谁？他本是天庭卷帘大将，因何原因遭贬流沙河畔？（）“那怪”熟悉水性，呆在河中不肯上岸，孙悟空、猪八戒奈何不得，后来是怎么听命于唐僧，成为取经者的？取经成功后，“那怪”被封为什么佛号？【答案】（1）沙和尚或沙僧、沙悟净；只因在蟠桃会上他失手打破了琉璃盏（玉玻璃），惹怒了王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当了妖怪（塘虱精）。（2）孙悟空去普陀山求得观音菩萨的帮助，观音派木叉行者携带红葫芦来到流沙河上，呼唤“悟净”的名字。那怪就归顺了唐僧，并结做法船帮助唐僧师徒渡过了河；金身罗汉。【思路构建】（1）从流沙河”可以断定是沙和尚。（2）按照常理，无法解除的灾难救星都是观音菩萨；联想作品最后的人物封号，即可知道沙和尚被封为什么了。【注意】（1）本题考查对作品主要人物的鉴别能力。根据故事情节，可以知道选文是收服沙僧的一段。（2）本题考查对作品主要情节的分析能力。回忆作品最后的章节，可以知道孙悟空他们各自的封号是什么。/名著阅读《西游记》。（）唐僧师徒遇到的妖怪有些和天上的菩萨、神仙有关，根据小说内容选择填空①黄眉怪________A太上老君②金角大王________B弥勒佛③青毛狮怪________C文殊菩萨（）下面是关于《西游记》的相关内容，不正确的一项是（）A.悟空被授以“弼马温”之职，他得知此官为末等职，回花果山。玉帝命托塔李天王与其子哪吒擒悟空，被悟空打败。B.唐僧师徒经过宝象国，黄袍怪变为一美男子，前往宝象国探望岳丈国王，他把唐僧变为狮子。车迟国斗法时，虎力大仙先登坛作法，召来风、云、雾诸神和四海龙王，被悟空使法力阻住，无雨降下。D.经过火焰山时，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被观音收伏，把悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。【答案】（1）B；A；C（2）B【思路构建】做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。黄袍怪变为一美男子，前往宝象国探望岳丈国王，将唐僧变为猛虎。白龙马变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，被打中后腿。八戒要回高老庄，白龙马劝他去找悟空。悟拒绝，八戒下山大骂，被众猴捉回。【注意】古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝