第23讲 古代非洲与美洲 课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

1.非洲文明(1)班图人▲非洲早期自然状况①概况：西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术；②传播：班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。1.非洲文明(2)文明成就▲古代非洲的国家东非4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，成为地区奴隶制强国10—15世纪，产生了一系列国家，比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等南非11世纪末，班图人建立津巴布韦国家；14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期1.非洲文明(2)文明成就西非概述：黄金资源丰富，控制穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。马里：征服加纳后，成为西非最强大的国家；廷巴克图成为西非重要的文化中心桑海：攻灭马里，确立西非的霸主地位；16世纪达于极盛。实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量；兴建学校，鼓励文化发展；阿克苏姆已使用金属铸币，铸币正反两面分别刻有国王手持宝剑和棕榈叶的图案，象征王权的威严与仁德，从中可以看出A.金属铸币的推行有助于强化王权B.阿克苏姆商品经济发达C.阿克苏姆金属冶炼业发达D.阿克苏姆地区农业和手工业都很发达A一位古文物专家写道：“我对古津巴布韦的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后他又写道：“这些艺术品似乎弹奏着古代地中海文明的弦音，一句话：这绝不是非洲的。”该学者的记述A.旨在说明古津巴布韦文化曾受到外来文化影响B.强调这一遗址是非洲文明的最高成就C.证明古代地中海文明是古津巴布韦文化的源头D.对非洲文明存在种族歧视的错误倾向D2.美洲文明(1)文明概况①分布：②农业：③民居：美洲文明▶中美洲的玛雅和阿兹特克文明、南美洲的印加文明。培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等作物。北美大平原-游猎生活-圆锥形帐篷；亚马逊雨林-刀耕火种-圆形公共居所；2.美洲文明(1)文明概况④宗教：⑤毁灭：美洲文明▶A.多神崇拜：玛雅人——与其日常生活紧密相关的自然神；阿兹特克人和印加人——太阳神；B.金字塔：在塔顶建起祭祀神灵的神庙,祭司也在塔上观察天象。16世纪西班牙殖民者入侵,印第安文化毁灭殆尽。2.美洲文明(2)玛雅文明①经济：②政治：③文化：▲玛雅文化建立了众多城市国家；发展了以种植玉米为主的农业；建筑城市建筑精美,有众多用于祭祀的金字塔庙宇工艺制造出精美的陶器文字发明了独特的文字历法发明了“玛雅历”数学采用20进制,知道“零”的概念2.美洲文明(3)阿兹特克文明①发展：②政治：③经济：▲特诺奇蒂特兰▲浮动园地14世纪兴起，16世纪初进入鼎盛；在今墨西哥地区。上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理，但需纳贡。A.农业：发明“浮动园地”；B.土地：贵族私有、村社公有；2.美洲文明(3)阿兹特克文明③经济：④文化：▲阿兹特克文化C交通：都城特诺奇蒂特兰全城水渠和道路纵横交错，A.多神崇拜—太阳神占有重要地位;B.采用天然铜锻造铜器,还使用图画文字记录重要事件;C.制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。2.美洲文明(4)印加文明①兴起：②统治：▲印加文化12世纪，以库斯科为都城建立国家；15世纪末16世纪初发展到鼎盛A.国王是最高统治者，拥有行政、立法和军事大权；将全国划分为四大政区，拥有完善的官僚系统。B.土地、矿藏和牲畜归国家所有；C.编制了人口调查表，修建了完善的道路系统；D.将征服地区的居民迁移到新地区，防止反抗。2.美洲文明(4)印加文明③文化：A.建筑：B.医学：C.历法：建造了宏大的太阳庙会使用麻醉剂,能进行人体解剖和开颅手术制定了太阳历和太阴历,太阳历一年为365天，太阴历一年为354天。▲印加马丘比丘遗址印加帝国以库斯科为中心，分成四个大行政区，每区叫作一个苏约，每个苏约下分若干省，每省再分成若干艾卢。在中央允许之下，各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视，了解情况并检查工作。由此可见，印加帝国A．出现民主政治的雏形 B．国君独揽国家行政大权C．政府的行政效率较高 D．国家行政管理体系较完整D美洲印第安人的农业生产有许多创举。他们不仅发明了适合高原地形的梯田和水渠，还首创农作物间作技术，将玉米和豆类等不同作物进行套种。这可以用来说明美洲（）A．吸收了亚洲农耕技术 B．农业生产领先世界C．民众的日常生活丰富 D．注重利用土地资源D自公元5世纪开始，世界历史进入中古时期(5—15世纪),不同地区的发展呈现出不同的特征。1.政治上：在欧洲，西欧建立了封君封臣制度，城市逐渐兴起并实现自治，王权也逐渐得到加强；东欧的拜占庭和俄罗斯不断扩张，政治制度不断发展。在亚洲，形成了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等地跨欧亚非的大帝国；日本、朝鲜在政治制度上受中国影响较大。在西非，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。在美洲，玛雅、阿兹特克和印加文明都出现了强大的王权，社会等级分化明显。2.经济上：西欧封建庄园经济盛行，城市工商业经济繁荣。亚洲阿拉伯帝国等工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁。古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物。3.文化上：在西欧，天主教会控制着人们的精神生活，但中古后期，城市大学得到发展。东欧和亚洲一些帝国的文化各有特色。东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。非洲国家受阿拉伯文化影响较大。美洲三大文明均创造了辉煌的文化。世界中古时期(5—15世纪)阶段特征【丕平献土】加洛林王朝国王丕平同教皇的政治交易。751年丕平废黜墨洛温国王，建立加洛林王朝。754年教皇斯蒂芬二世亲自来到巴黎，为丕平涂油加冕。为报答教皇，丕平两次远征意大利，将罗马城及原东罗马帝国在意大利的拉温那总督管区划归教皇管辖，这便是教会史上所称的“丕平献土”。丕平献土奠定了教皇国的基础。【卡诺莎之辱】11世纪西欧为争夺主教叙任权而发生的皇权与教权斗争的事件。神圣罗马帝国皇帝亨利四世同教皇格里哥利七世争夺主教叙任权。1076年教皇下诏开除享利的教籍废其帝位，解除其臣民的效忠誓约，煽动德意志大封建主反对皇帝。1077年亨利被迫来到救皇驻地卡诺莎，向教皇悔罪。卡诺莎事件没有解决主教叙任权的问题，并被视为世俗权力屈服于教权的象征。【阿维农之囚】14世纪世俗王权与教皇斗争的重要事件。法王腓力四世因向教会征收捐税而得罪教皇。教皇下尼法斯八世开除法王教籍，后被法王囚禁。1305年选出的新教皇克力门五世移居靠近法国边界的阿维农城，连续七任教都驻在此城，共驻了70年，成为法王控制下的傀儡。“阿维农之囚”是对教会权力的严重打击。【封君封臣制】西欧封建国家各封建主间的政治关系。11世纪时西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣对封君承担许多义务，一为“效忠”，二为“帮助”，三为“劝告”。封君对封臣也有义务，主要是“保护”和“维持”封臣，不得伤害后者的荣誉、财产和生命。封君和封臣的关系一经缔结，不能随意解除。这种制度还有规范的仪式，即行臣服礼和宣誓效忠。封君封臣制对西欧社会的稳定起到了积极作用。【封建庄园制】9-13世纪西欧封建农业经济组织形式。庄园采用劳役地租的剥削方式。封建庄园以农业为主，基本上是闭塞的自给自足的自然经济。庄园的土地通常分为两部分，即领主直接管理的领地和分给农奴的份地。农奴被束缚在土地上，无偿地为领主耕种领地；份地的劳动所得收入，也要向领主缴纳一定的实物地租。13世纪以后西欧城市大批兴起，商品货币关系渗入农村，农奴改纳货币地租，并逐渐取得人身自由，庄园解体。【选帝侯制度】德意志选举国王的制度。1356年神圣罗马帝国皇帝查理四世颁布《黄金诏书》确立了帝国的7个选帝侯。选侯制连同神圣罗马帝国于1806年被法国拿破仑一世废止。此制度严重削弱了皇权，令德意志的政治分裂更加严重。【《大宪章》】1215年签订的限制英王权力的宪法性文件。1215年英王约翰在封建领主教士骑士和市民的联合压力下签署。主要内容是限制王权，保障教会和领主的特权以及骑士和市民的某些利益。规定不经教会和封建主的同意，国王不得征收额外的协助金和盾牌钱。《大宪章》是规定封建阶级内部权力再分配的文件，它以法律的形式限制了英国王室的绝对权力，它所确定的法律至上和保障人权的基本原则，被视为英国立宪政治的基础。【等级君主制】中世纪西欧王权借助等级代表机构实行统治的政权组织形式。等级君主制是中世纪的西欧从封建割据向中央集权体制过渡的中间形态。其主要特征是在国王之下设立由国王召集，由贵族、僧侣和市民代表参加的等级代表会议。以14世纪法国的三级会议最为典型。等级代表会议作为君主的立法咨询机构，是君主、贵族、僧侣以及市民上层分子的政治联盟，也是反对封建割据和加强王权的工具。16世纪以后，等级君主制在一些国家逐渐为君主专制所取代。【民族国家】一般指由单一民族组成的、具有统一的法律、统一的语言、统一的风俗习惯的国家。它是民族民主革命的产物、是被压迫民族在反对民族压迫，争取民族独立的斗争过程中形成的，是民族自决的实践。民族国家包括两种类型：一种是在资产阶级民主革命胜利后建立的，如法国大革命、德国统一等；一种是在无产阶级革命胜利后建立的，如朝鲜、中国等。在资本主义上升时期，民族问题成为资产阶级民主革命的一部分。反对封建割据，要求建立统一的民族国家和统一的民族市场成为资产阶级革命的主要内容。【英法百年战争】1337-1453年英法两国发生的长达100多年的战争。战争原因包括王位继承问题、领土争端以及对佛兰德尔的争夺。1337年两国宣战。圣女贞德解除奥尔良之围，激发了法国的民族意识，法国开始转败为胜。1453年法国收复了除加来外的全部领土，百年战争结束。百年战争对两国历史产生了深远影响，促进了英法民族国家的产生。【红白玫瑰战争】15世纪下半期英国兰开斯特和约克两大封建贵族集团为争夺王位而进行的长达30年的战争。兰开斯特家以红玫瑰为族徽，约克家以白玫瑰为族徽，史称红白玫瑰战争（1455-1485）。最后都铎家族的亨利战胜，夺得英国王位，开始了都王朝（1485-1603）的统治。红白攻瑰战争削弱了封建割据势力，为专制统治奠定了基础。【十字军东征】11-13世纪西欧基教国家对地中海东岸伊斯兰教国家发动的战争。11世纪塞尔柱突厥人占领耶路撒冷后，禁止基督徒前往朝圣。1095年教皇乌尔班二世呼吁基督教徒联合起来解救穆斯林统治下的巴勒斯坦。1096-1291西欧基督教国家第四次东征时，十字军曾攻占君士坦丁堡，建立拉丁帝国。1291年十字军侵占的最后一个据点阿克城的陷落，标志着十字军东征的失败。十字军东征使近东人民深受苦难，但客观上有利于东西方文明的接触，并促进了西欧王权的加强和教权的衰落。【行会】中世纪西欧手工业者的行业组织。城市兴起之初，手工业者为了对抗封建势力的侵犯，避免新来的逃亡农奴的竞争，保护本行业的共同利益，按行业建立了各自的同业团体组织。行会阻挠外来商人和手工业者的活动，又严格规定本行业的制造工艺、产品规格等。在手工业兴起的初期，行会保护了小手工业者的利益，为商品生产的进一步发展奠定了基础。但是随着生产力的发展，行会在近代早期逐渐成为经济发展和技术进步的阻碍因素。【经院哲学】中世纪西欧基督教哲学思想体系之一，因产生于教会学院而得名。经院哲学以《圣经》等为依据来论证神学，用形式逻辑和烦琐推理方法演绎出空洞的结论。托马斯·阿奎那是经院哲学的集大成者，著有《神学大全》，该书是经院哲学的百科全书。经院哲学轻视经验，反对实践，但有利于思辨思维的发展。14世纪以后经院哲学趋于衰落。【阿拉伯帝国】7世纪兴起于阿拉伯半岛的伊斯兰教国家。中国史书上称之为“大食”。7世纪初穆罕默德建立了政教合一的国家，并大体上统一了阿拉伯半岛。至8世纪前半叶阿拉伯帝国基本形成，地跨亚、非、欧三洲。阿拉伯帝国主要包括倭马亚王朝和阿拔斯王朝。阿拔斯王朝初期，是帝国的黄金时代。此后，帝国渐衰，走向分裂。11世纪遭塞尔柱突厥人侵占。1258年帝国亡于蒙古第三次西征。【百年翻译运动】中世纪阿拉伯人对古籍的翻译和注释活动。8世纪初倭马亚王朝开始将希腊、罗马波斯和印度等地的经典著作翻译成阿拉伯文。阿拔斯王朝时，因哈里发的提倡和奖励，形成大规模翻译运动，至建造巴格达智慧馆时，达到极盛。众多学者做了大量考证、勘误工作，开展多学科的研究，将其他民族的优秀文化融入阿拉伯文化。百年翻译运动为阿拉伯文化的发展与创新做出了重要贡献，并促进了文艺复兴运动的兴起。【彼得一世改革】17世纪末18世纪初俄国沙皇彼得一世推行的改革。主要内容为：实行义务兵役制，创建海军；发展工商业，学习西欧先进科学技术；改革行政机构和行政区划；开办学校，简化俄文字母，提倡西欧生活方式。彼得一世的改革为俄国经济的发展、国家体制的演进和跻身于欧洲强国的行列做出了巨大的贡献，但改革未触动农奴制和沙皇专制制度。【日本幕府政治】日本封建武士通过幕府实行的政治统治。幕府是将军的官邸，设有一整套统治机构，实际上是中央政府，故称幕府政治。幕府与天皇朝廷并存，将军名义上由天皇封任，实际上是将军擅权。将军授予武士土地和特权，武士为将军效忠，称为“御家人”。1192年源赖朝在镰仓建立幕府，自立为“征夷大将军”，是首个幕府政权。幕府政治历经镰仓幕府（1192-1333）室町幕府（1336-1573）江户幕府（1603-1868）至明治维新废除。封君封臣制的特征①以土地封赐为纽带；②层层分封，层级间相对独立；③契约意识；④双向权利义务；⑤严格等级制；⑥王权有限。封君封臣制的影响①联系：国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；②区隔：封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。庄园与农奴制的特征1.经济上：自给自足的经济实体。2.政治上：①农奴没有人身自由，受田租和劳役剥削；②领主或其管家主持庄园法庭，维持社会秩序。基督教文化对西方文化的影响①继承传统：在中世纪早期，基督教全力承担了挽救与传播古典文化的历史重任，并且为正在萌生的新文明提供了模式和方向。②加强交融：基督教客观上促进了西方各民族的文化交流和民族交融，并使政治分散的西方以基督教为纽带融合成为一个庞大的文化体系。③保留古典：基督教在客观上促进了早期西方文化的复兴，并为后来的欧洲文艺复兴运动打下了坚实的基础。④影响广泛：基督教对西方文化的影响是多方面的，它逐渐渗透到西方哲学、法学、教育、艺术(文学、音乐、建筑、绘画和雕塑等等)以及科学等各个领域。专制王权国家形成的背景①根本原因：西欧中世纪后期商品经济快速发展。②强化王权：15世纪前后，西欧国家的封建割据势力遭到削弱，中央集权得到加强。③宗教改革：宗教改革运动沉重打击了教会势力，强化了各国的世俗权力，国家和民族认同日益显现。英国《大宪章》的评价1.积极：①限制了王权，确立了“王在法下”的历史传统；②英国资产阶级革命时期，《大宪章》被用作为争取权利的法律依据，并被确定为英国宪法性文件之一。2.局限：①《大宪章》是英国主张地方分权的贵族同中央王权斗争的产物；

②是封建阶级内部权力再分配，并未改变农民的地位。王权加强的原因：中古中后期，社会环境逐渐稳定，经济增长王权加强的影响：①为西欧民族国家的形成和发展奠定了基础。②一定程度上削弱基督教会对国家的控制，促进宗教改革运动。③英、法出现议会君主制和等级君主制，影响西方近代议会制度的形成。④有利于资本主义的兴起与发展。⑤葡西王权的加强，为新航路的开辟提供支持。中古时期城市的意义①经济：促进城市经济和工商业发展，孕育资本主义萌芽。②政治：市民阶层形成；促使王权加强，一定程度推动了国家统一；市民阶级参与政治，促进了议会制度的出现。③文化：打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起。世俗文化和世俗教育产生，为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。④思想：自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒，追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬。⑤对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。拜占庭文化特点：包容性、开放性；与宗教密切联系；融汇东西方文化。原因：①特殊的地理位置，促进了多种文化间的交流；②活跃的商业和频繁的军事活动；③统治阶层的重视和努力。影响：①架起了东西方文明交往的桥梁；②是古典文明和中世纪文明传承的纽带；③促进了东西方文化的交流与融合；④保存延续了古希腊罗马的古典文化；⑤促进了近代文艺复兴运动的兴起。阿拉伯帝国兴起和建立的有利条件①政治基础：7世纪，默罕默德基本统一阿拉伯半岛；实行政教合一的体制②经济因素：北方土地肥沃的新月地区文明的吸引③宗教信仰：伊斯兰教的兴起和发展，提供精神力量和组织形式④军事因素：阿拉伯军队在保持自身优势的同时，学习外国先进技术和引进先进武器，提高军队战斗力⑤群众基础：下层人民的支持⑥外部形势：周边王朝外强中干，日落西山。蒙古西征的历史影响1.推动了东西文化交流①西征后建立的蒙古帝国版图辽阔，将欧亚大陆连成一片，便利了东西方的往来和交流。②帝国境内交通发达，为经济文化交流提供了便利的条件。③蒙古帝国统治者重视东西商业往来和技术交流。④宽容的宗教文化政策，促进了物质文化和文学、艺术、宗教等的交流和相互影响。2.改变了亚欧内陆的民族分布和区域文化①阿拉伯帝国和伊斯兰文明受到沉重打击。②一批蒙古人(主要是军队)向中亚、西亚迁徙，该地域受到蒙古文化影响。③大批中亚、西亚移民来华，成为“色目人”。④基督教、伊斯兰教在中国得到更大范围的传播。3.严重破坏了被征服地区的社会经济，给当地带来一场浩劫。世界文化多样性的形成原因①生产方式：人类社会生产的发展状况是文化多样性形成的根本决定因素。②地理环境：古代生产力相对落后，地理环境对人类文明的影响巨大。③周边环境：周边环境会对文明的稳定性产生深远影响。④认识水平：人类认识水平的逐渐提高为民族文化多样性形成提供了基础。⑤文化自觉：不同地域文化形态自我意识的逐渐增强是文化多样性得以形成的时代动因。世界文化多样性的历史意义①有利于增强文化的生命力。文化元素越多，文化多样性就越丰富，文化创新的可能性就越大，文化的生命力就越强。②有利于维护文化生态平衡。保护文化多样性是对文化差异性的尊重，是维护文化生态平衡的必要前提。③有利于反对文化霸权主义。未来世界是不同民族共存的世界，多元文化有利于化解冲突。奥斯曼帝国对世界历史的影响①军