有机化学实验的一般知识

有机化学实验的一般知识

学习有机化学实验的目的有机化学实验室规则实验室的安全防护有机化学实验常用仪器、设备和应用范围（CAI）有机实验常用装置简介（CAI）仪器的清洗、干燥、加热和冷却

实验预习、记录和实验报告手册的查阅及有机化学文献简介教学内容实验考核方法

学习有机化学实验的目的启发学生的智力和培养学生的工作能力。通过本课程的教学，使学生掌握熔点测定、蒸馏及沸点测定、分馏、萃取、重结晶、水蒸气蒸馏、减压蒸馏、搅拌、回流等基本操作；能根据实验课题，正确选择仪器、安装装置、和设计合理的分离提纯方法，应用理论课知识解决实验中出现的问题；熟悉应用基本有机化学反应来合成各类有机化合物。配合理论课教学，加深理解和掌握理论知识；培养学生理论联系实际的工作作风，严谨的科学态度，良好的实验（工作）习惯，细致的观察能力、思维能力，综合分析问题和解决问题的能力。有机化学实验室规则1、切实做好实验前的准备工作（预习、实验器材的准备）。2、进入实验室时，应熟悉实验室的灭火器材、急救药箱的放置地点和使用方法。严格遵守实验室的安全守则和每个实验操作中的安全注意事项。若发生意外事故应及时处理并报请老师作进一步处理。3、实验时应遵守纪律，保持安静。要精神集中，认真操作，细致观察，积极思考，忠实记录，不得擅自离开。4、遵从教师的指导。若要更改实验内容，须征求教师同意，才可改变。5、应保持实验室的整洁。6、爱护公共仪器和工具，应在指定的地点使用，并保持整洁。要节约用水、电和药品。如有损坏仪器要办理登记换领手续。7、实验完毕，应关好水、电，做好实验台桌的清洁，交还实验仪器，请老师签字后，方可离开。8、值日生应打扫实验室、把废物容器倒净。化学实验的安全防护在化学实验中，经常使用各种化学药品和仪器设备，以及水、电、煤气，还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器，若缺乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失。防毒大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。如HF侵入人体，将会损伤牙齿、骨骼、造血和神经系统；烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用；三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死。防毒注意事项实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施；使用有毒气体（如H2S,Cl2,Br2,NO2,HCl,HF)应在通风橱中进行操作；苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽经常久吸会使人嗅觉减弱，必须高度警惕；有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触；剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管；实验操作要规范，离开实验室要洗手。防火防止煤气管、煤气灯漏气，使用煤气后一定要把阀门关好；乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，实验室不得存放过多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火灾；金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放，尤其不宜与水直接接触；万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭火；可根据不同情况，选用水、沙、泡沫、CO2或CCl4灭火器灭火。防爆化学药品的爆炸分为支链爆炸和热爆炸氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支链爆炸；过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质，受震或受热可能发生热爆炸。防爆措施对于防止支链爆炸，主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中，保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；对于预防热爆炸，强氧化剂和强还原剂必须分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源。防灼伤除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。汞的安全使用汞是化学实验室的常用物质，毒性很大，且进入体内不易排出，形成积累性中毒；高汞盐(如HgCl2)0.1-0.3g可致人死命；室温下汞的蒸汽压为0.0012mmHg柱，比安全浓度标准大100倍。安全使用汞的操作规定：（1）汞不能直接露于空气中，其上应加水或其他液体覆盖；（2）任何剩余量的汞均不能倒入下水槽中；（3）储汞容器必须是结实的厚壁器皿，且器皿应放在瓷盘上；（4）装汞的容器应远离热源；（5）万一汞掉在地上、台面或水槽中，应尽可能用吸管将汞珠收集起来，再用能形成汞齐的金属片（Zn,Cu,Sn等）在汞溅处多次扫过，最后用硫磺粉覆盖；（6）实验室要通风良好；手上有伤口，切勿接触汞。

安全用电人身安全防护实验室常用电为频率50Hz,200V的交流电。人体通过1mA的电流，便有发麻或针刺的感觉，10mA以上人体肌肉会强烈收缩，25mA以上则呼吸困难，就有生命危险；直流电对人体也有类似的危险。为防止触电，应做到：（1）修理或安装电器时，应先切断电源；（2）使用电器时，手要干燥；（3）电源裸露部分应有绝缘装置，电器外壳应接地线；（4）不能用试电笔去试高压电；（5）不应用双手同时触及电器，防止触电时电流通过心脏；（6）一旦有人触电，应首先切断电源，然后抢救。仪器的清洗、干燥、加热和冷却1、仪器的清洗

水洗、洗衣粉、有机溶剂2、仪器的干燥自然风干、烘干、吹干3、加热（水浴加热、油浴加热、沙浴加热、空气浴加热、电热套加热等）4、冷却（冰、冰盐）

有机化学实验常用仪器、设备和应用范围（CAI）普通玻璃仪器、标准磨口玻璃仪器标准磨口玻璃仪器：具有标准磨口、磨塞的玻璃仪器。由于口塞的标准化、系列化，磨砂密合，凡属于同类型规格的接口，均可互换，各部件能组装成各种配套仪器。口径不同时，可使用变径接头连接。标准磨口玻璃仪器，均按国际通用技术标准制造。标准磨口仪的口、塞径大小用编号表示，常用的有10、14、19、24、29、34、40等。标准磨口玻璃仪器系列编号与其大端的直径的对照如下：

编号10141924293440大端直径（mm）10.014.518.824.029.234.540.0使用标准磨口玻璃仪器注意事项：1、磨口保持清洁2、减压操作时，在磨砂口塞表面涂以少量真空脂或环士林。以增强磨砂接口的密合性，避免磨面的相互磨损，同时也便于接口的装坼。3、装配时，磨口和磨塞轻微地对旋连接，不宜用力过猛。4、用后立即坼卸洗净，散件存放。5、装坼时应注意相对的角度，不能在角度偏差时进行硬性装坼。6、磨口套管和磨塞应该是由同种玻璃制成的。若用膨胀系数较大的磨口套管，应稍冷之后再坼卸。实验预习、记录和实验报告1、实验预习（按照实验预习要求进行，并备一专用本，备查）（1）实验目的（2）实验原理（操作原理、反应原理）（3）原料、产物和主要的副产物的物理常数，原料用量，计算理论产量。（4）正确清楚地画出装置图（5）用图表形式表示实验步骤（6）安全须知及本实验成败的关键2、实验记录应做到及时、准确、简明，不应追记、漏记和凭想象记。实验记录本可与实验预习本公用，每次实验结束后连同实验产品交老师审查。日期年月日时间实验步骤实验现象和数据备注3、实验报告（应按实验报告要求认真完成，备两个实验报告本轮流使用）（1）实验目的（2）实验原理（操作原理、反应原理）（3）原料、产物和主要的副产物的物理常数，原料用量，计算理论产量。（4）正确清楚地画出装置图（5）实验步骤和实验现象（6）产品外观、重量、产率（7）讨论（8）思考题有机化学实验（计划总学时：52）教学内容：1、有机化学实验的一般知识介绍4学时2、蒸馏及常量法测沸点3学时3、环己烯的制备6学时4、1-溴丁烷的制备6学时5、乙酸正丁酯的合成6学时6、乙酰苯胺的制备6学时7、肉桂酸的制备6学时8、7，7-二氯二环[4.1.0]庚烷的制备6学时9、娘酒、白酒的酿造和9学时工业酒精、无水乙醇的制备10、操作考试实验考核方法实验成绩以平时成绩占60%，设计性实验占20%，期末考试占20%评定。实验平时成绩：1、预习（20%）2、态度及纪律（10%）3、操作（20%）4、记录及结果（20%）5、报告（30%）其中：实验1，4分；实验2-实验8，每个实验8分，共56分；实验9为设计性实验，占20分。设计方案（30%）；实验操作（30%）；实验结果及报告（40%）。期末考试为基本操作考试：本期做过的所有的基本操作实验，抽签定题，一人一题。占总分的20%。1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（