5.3《善用法律》课堂例题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2.5.3善用法律-【2024·新教材】课堂例题经典练知识点1依法求助的途径1．2023年10月江西省高级人民法院开展打击被执行人违反限高令乘机专项活动。对违法限高令乘机的513名“老赖”，分别采取约谈、拘留、罚款等措施。我们青少年，在遇到欠债不还的“老赖”时（）A．应该及时寻求法律救助，依法维权B．只能采取诉讼这种方式讨回公道C．要善用法律，到法律援助中心起诉D．要严格执法，依法严厉打击“老赖”2．杜某发博文“日本地铁上的小乘客，……”并附“地铁萌娃”照。女孩母亲留言告知、指正后杜某仍拒不删除涉案图片，随后女孩母亲提起诉讼。杭州互联网法院认为，被告行为构成对原告肖像权的侵害，遂判令其在媒体赔礼道歉，并赔偿1.5万元。该案例启示我们（）A．要善于运用法律维护自己的权益B．人民法院依法独立行使监察权C．诉讼是维护自己权益的唯一途径D．应该多享受权利，少履行义务知识点2同违法犯罪作斗争的意义和要求3．放学时间，小明看见几个社会青年把本班同学小刚围住……见势不妙，下列做法可取的是（）①不顾一切挺身而出，见义勇为②假装没看见，避免得罪社会青年③及时报告老师或拨打110报警④大喊“小刚，你爸爸在校门口接你”A．①②B．①④C．②③D．③④4．小军在放学回家途中被两名不法青年持刀抢动。在这种情况下，小军应该（）①机智灵活，寻找机会脱险②留意和观察犯罪分子的体貌特征③不顾一切地与犯罪分子作斗争④巧妙地借助他人力量与犯罪分子作斗争A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．【以案说法与法同行】阅读材料，完成下列问题。案例一2023年7月26日，最高人民检察院公布；全国检察机关坚持依法惩戒和精准帮教相结合，最大限度教育挽救涉罪未成年人。2023年1月至6月，检察机关对未成年犯罪嫌疑人作附条件不起诉1.4万人，促推专门学校建设和专门教育工作，有效矫治教育罪错未成年人。(1)阅读案例一，你觉得要预防未成年人违法犯罪，除了法治和社会的力量，未成年人自己应该做出怎样的行动?案例二7月3日，2023年第二季度见义勇为勇士榜发布。“江苏勇士”李培武遇到两名盗贼。他上前阻止时。被一名盗贼用匕首刺伤了左下颚和右手，鲜血直流。李培武不顾伤势，一边紧追窃贼，一边报警……民警很快赶到，将两名盗贼抓获。诸多媒体在传颂勇士事迹的同时，不忘提醒；公民尤其是未成年人要有勇有谋同违法犯罪作斗争!(2)阅读案例二，请你说说未成年人同违法犯罪作斗争，为什么既要有“勇”又要有“谋”?(3)请你分享两种适合未成年人同违法犯罪作斗争的常见方法。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【详解】本题考查依法维权的途径。A：结合课本知识，我们青少年，在遇到欠债不还的“老赖”时应该及时寻求法律救助，依法维权，故A说法正确；B：公民维权可以通过非诉讼和诉讼的方式维权，故B说法错误；C：我们要应该到人民法院提起诉讼，故C说法错误；D：青少年没有执法权，故D说法错误；故本题选A。2．A【详解】本题考查依法维权。A：依据教材知识，题文中女孩母亲通过诉讼的方式维护女孩的肖像权，启示我们要善于运用法律手段维护自己的权益，故A说法正确；B：人民法院依法独立行使审判权，故B说法错误；C：诉讼是维护自己权益的手段之一，故C说法错误；D：我们既要依法行使权利，也要自觉履行义务，故D说法错误；故本题选A。3．D【详解】本题考查有勇有谋应对违法犯罪行为的相关知识。①：不顾一切同不法青年搏斗不利于维护自己合法权利，也有可能侵犯他人合法权利，故①说法错误；②：不予理睬是逃避责任的做法，故②说法错误；③④：题文中面对被殴打等违法行为，我们应该及时报告给学校的老师或拨打“110”报警，保持头脑冷静，采取机智灵活的方式见义勇为，故③④说法正确；故本题选D。4．B【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。①②④：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。小军在放学回家途中被两名不法青年持刀抢劫，他应该机智灵活，寻找机会脱险，巧妙地借助他人或社会力量与犯罪分子作斗争，留意和观察犯罪分子的体貌特征，故①②④说法正确；③：不顾一切地与犯罪分子作斗争没有体现出善于斗争，可能会使自己受到伤害，故③说法错误；故本题选B。5．(1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；自觉抵制违法犯罪行为；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。(2)同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任；见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩等。未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁养行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪等。(3)及时拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场等。【分析】考点考查：预防犯罪、善于斗争能力考查：识记运用和分析描述能力核心素养：法治观念【详解】（1）本题考查未成年人怎样预防犯罪，可以根据教材知识进行回答。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用善于斗争的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：未成年人同违法犯罪作斗争，既要有“勇”又要有“