树师德扬师风培训

$number{01}树师德扬师风培训日期：演讲人：目录培训背景与意义树立良好教育形象传承优秀教育文化提高课堂教学质量加强家校沟通与合作落实考核评价机制01培训背景与意义树立教师高尚职业道德，以身作则，为学生树立良好榜样。树师德传承和弘扬教师优秀教育风范，营造尊师重教的良好氛围。扬师风树师德扬师风内涵解读社会对教师职业道德要求越来越高，教师职业压力增大。教育行业快速发展，教师队伍规模不断扩大。教师职业道德水平参差不齐，部分教师存在失德失范现象。教育行业现状及挑战0302有利于提高教师队伍整体素质，提升教育质量。01提升教师职业道德重要性有利于推动教育行业健康发展，实现教育公平。有利于构建和谐师生关系，促进学生健康成长。提高教师职业道德水平，树立良好教育形象。教师职业道德素养得到提升，教育行为更加规范；教师职业认同感和幸福感增强，工作积极性提高；学校整体教育质量和社会声誉得到提升。本次培训目标与预期效果预期效果目标02树立良好教育形象123教师仪表着装规范搭配合理注意色彩搭配与图案设计，避免过于夸张或突兀的装扮。整洁干净教师应保持衣物整洁，无破损、无污渍，体现专业形象。得体大方着装应符合教师身份，避免过于花哨或暴露的服装。严谨治学文明用语耐心倾听言行举止中的职业素养对待教学工作认真负责，遵循教育规律，不断提高自身专业素养。教师应使用文明、礼貌的语言，尊重学生与家长。耐心听取学生意见和家长诉求，展现关爱与理解。尊重同事的人格和劳动成果，避免恶意竞争和诋毁。互相尊重团结协作互帮互助积极参与团队活动，共同研讨教育教学问题，共享教育教学资源。在同事遇到困难时给予帮助和支持，营造和谐的工作氛围。030201同事间相互尊重与协作精神倡导健康向上的价值观引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。积极参与校园文化建设投身校园文化活动，为校园增添生机与活力。关注学生心理健康关注学生心理健康状况，提供必要的心理辅导与支持。营造安全舒适的校园环境共同维护校园安全，确保师生在一个安全、舒适的环境中工作和学习。塑造良好校园氛围03传承优秀教育文化深入挖掘学校历史、文化和特色，整理校本教育资源。通过编写校史、校志等方式，将学校优良传统和文化传承下去。建立校本课程资源库，整合和利用好学校内部的教育资源。010203挖掘和整理校本教育资源在课程中加入民族优秀传统文化内容，如诗词、书法、礼仪等。010203弘扬民族优秀传统文化鼓励学生参与非物质文化遗产的保护和传承工作，如学习民间艺术、传统手工艺等。通过开展文化活动、文化讲座等形式，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。在教育教学中注重培养学生的社会责任感和公民意识。通过开展主题班会、德育实践等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励学生积极参与志愿服务和社会公益活动，培养奉献精神和团队合作精神。引导学生树立正确价值观通过开展教育科研、教学改革等活动，提高教育教学质量和水平。加强与国内外其他学校的交流与合作，借鉴先进经验和做法，推动学校特色发展。在传承优秀教育文化的基础上，注重创新和发展，形成学校特色品牌。创新发展，打造特色品牌04提高课堂教学质量010203精心设计，备课充分深入研究教材内容，准确把握教学重点和难点。结合学生实际情况，制定切实可行的教学目标。广泛搜集教学资源，丰富教学内容和形式。采用讲授、演示、实验等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。运用现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果。关注学生个体差异，因材施教，让每个学生都能得到发展。01020304灵活运用多种教学方法通过提问、讨论等方式，引导学生积极思考、主动探究。注重启发式和讨论式教学鼓励学生发表自己的见解和想法，培养学生的表达能力和创新精神。创设问题情境，激发学生的求知欲和好奇心。培养学生的团队协作和沟通能力，促进交流与合作。及时反思，持续改进认真听取学生的反馈意见，及时调整教学策略和方法。对自己的教学过程进行深入反思和总结，不断改进和提高教学水平。积极参加教学研讨和交流活动，借鉴他人的成功经验和做法。关注教育教学最新动态和研究成果，不断更新自己的教育观念和教学方法。05加强家校沟通与合作

了解家长需求，建立信任关系通过多种方式了解家长对孩子的教育期望和需求，如问卷调查、面对面交流等。及时向家长反馈孩子在学校的表现和进步，建立家校之间的信任关系。倾听家长的意见和建议，积极回应并改进工作。定期召开家长会，让家长了解学校的教育理念、教学计划和课程设置。通过座谈会等形式，与家长共同探讨孩子的教育问题，分享教育经验。鼓励家长提出自己的见解和建议，促进家校之间的交流与合作。定期组织家长会或座谈会通过班级群、学校公众号等途径，分享孩子在学校的成长点滴和精彩瞬间。让家长更加了解孩子在学校的生活和学习情况，增强家校之间的情感联系。鼓励家长与孩子一起参与学校组织的活动，增进亲子关系。分享孩子成长点滴，增进了解当孩子出现问题时，及时与家长沟通，共同探讨解决问题的策略。尊重家长的意见和建议，寻求最佳解决方案。通过家校合作，共同促进孩子的健康成长和全面发展。共同探讨解决问题策略06落实考核评价机制确立以师德师风为核心的考核内容，细化考核指标，确保评价全面、客观、公正。结合学校实际和教育行业特点，制定具有可操作性的考核标准，便于教师对照执行。注重定量与定性相结合，既关注教师的师德表现，又关注其教育教学实绩。制定科学合理的考核标准成立专门的考核小组，负责师德师风考核工作的组织实施，确保考核过程公开、透明。按照考核标准和程序，对教师进行全面、细致的评价，确保考核结果真实、准确。严肃考核纪律，杜绝徇私舞弊、弄虚作假等行为，确保考核工作的公正性和权威性。严格执行考核程序和要求对整改情况进行跟踪督查，确保整改工作取得实效，防止问题反弹。及时向教师反馈考核结果，指出存在的问题和不足，明确整改方向和目标。督促教师针对反馈问题进行整改，制定切实可行的整改措施，确保整改到位。及时反馈并督促整改落实03