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文档简介

每个为梦想奋斗的日子，

都是对生命的赞美目录CONTENTS自我认知职业选择职业认知职业计划与落实10自我认知·基本信息·我的特质·实践经历·人际关系自我认知就读于山西大学商务学院文化产业管理专业；院学生会组织部干事；系学生会社会实践部副部；山西大学商务学院“三好学生”基本信息自我认知01有较早的工作基础经历02积累了一定的协调组织活动的经验03积累了与他人沟通交流的经验04管理工作能力得到了很大的提升小学四年级升为学校大队长初中三年一直担任团支书高中担任广播站站长；学生会副主席大学一年级，院学生会组织部干事；系学生会社会实践部干事；班级团支书实践经历自我认知人际关系性格外向自信大方有领导能力乐于助人有威慑力诚恳对人我的人际图20职业选择·职业兴趣报告·职业性格报告·职业技能报告·职业价值观报告职业选择职业性格报告职业选择职业兴趣报告职业选择职业技能报告最擅长的5项技能：人际敏感:人际交往中，关注他人的反应，从中理解他们的想法人员管理:激励、促进和指导他人工作，以及确定最佳工作人选人际适应:根据他人的表现，来调整自己的行为和表现积极倾听:注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断研发设计:根据对用户需求和产品要求的分析，进行设计职业选择职业价值观报告职业选择职业经理人根据锦程网的职业测评报告，我适合企业型与传统型行业，而我也希望成为一名职业经理人。因此我的第一职业选择为职业经理人。30职业认知职业认知万科集团董事长中国第一“职业经理人”

——王石职业认知品德：对企业忠诚，对他人善良。学识智慧：广博的学识，超群的智慧。果断创新：抓住机遇，决策果断，勇于创新。信心意志：绝不服输的自信心和意志力。品德果断创新信心意志理想奉献学识智慧职业经理人核心价值理想奉献：创造被社会认可的价值。40职业计划与落实职业适应期研究生阶段大学阶段保持个人优势，形成具有自我特色的核心竞争力。职业经理人适应工作环境，尽快熟悉工作，继续学习，弥补不足。职业适应期不断充实自己，提高各项能力研究生阶段学好专业知识，掌握专业技能。大学阶段职业计划与落实参加与专业有关的“挑战杯”大赛，”中国策“大赛阅读管理类书籍十余本，并做读书笔记两本学习会计方面的知识参加社会实践，在运城市新华书店实习，并策划以书易书活动1234职业计划与落实计划执行职业计划与落实在不耽误学习的前提下去亿嘉传媒公司实习考取计算机二级考取会计从业资格证英语过四级大二第一学期及假期职业计划与落实123456读完《管理学原理》《决策与实务》学期末专业课班级前三报班学习日语旁听管理学院的课程策划一次有意义的社会实践活动继续在亿嘉传媒公司实习大二第二学期及假期职业计划与落实长期计划存在问题分析职业经理人123没有考上研究生先找一份工作然后边工作边考研究生。在研究生如期毕业，未能争取到相关的职位选择“先就业，再择业”的方式就业是否能够顺利提升为管理人员努力钻研相关业务，加强学习，形成自己独有的核心竞争力职业计划与落实对策与备选方案

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