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备战2022中考英语语法填空热点话题+体裁分类训练(中考模拟+各地真题)中考语法填空热点话题考前冲刺集训09(2022·山东·东营市垦利区教学研究室一模)阅读下面短文,用括号内所给动词的适当形式填空(必要时可加情态动词或助动词)。Mrs.WilsonandMrs.Smitharesisters.Mrs.WilsonlivesinahouseinDuncanandMrs.SmithlivesinanapartmentinVictoria.OnedayMrs.Wilsoncametovisithersister,”Hi,mysister,what____1____you____2____(do)now?I’mheretoseeyou.”Whenhersisteransweredthedoor,Mrs.Wilsonsawtearsinhereyes.“What’sthematter?”sheasked.Mrs.Smithsaid“MycatSammydiedlastnight,butI____3____(have)noplacetobury(埋葬)him”.Shebegantocryagain.Mrs.Wilsonwasverysadbecausesheknewhersisterlovedthecatverymuch.SuddenlyMrs.Wilsonsaid“I____4____(help)youburyyourcatinmygardeninDuncanandyoucancomeandvisithimsometimes.”Mrs.Smithstopped____5____(cry)andthetwosistershadteatogether.Itwasnowfiveo’clockandMrs.Wilsonsaiditwastimeforher____6____(go)home.Sheputonherhat,glovesandcoatandthedeadcatSammy____7____(put)intoashoppingbag.Mrs.Wilsontooktheshoppingbagandsaidtohersister,“Don’tworry!I____8____(bury)yourcatinmygardenassoonasIgethome.”Thenshewalkedtothebusstop.She____9____(wait)alongtimeforthebussosheboughtanewspaper.Whenthebusarrived,shegotonthebus,satdownandputtheshoppingbagonthefloorbesideherfeet.Shethenbegantoreadthenewspaper.Whileshe_____10_____(read)thepaper,thebusarrivedatherbusstop.Thenshegotoffthebusandwalkedforabouttwominutes.Suddenlysheshouted,“MyGod!Where’stheshoppingbag?Oh,I_____11_____(leave)itonthebus.”(2022·辽宁沈阳·模拟预测)阅读短文,然后用短文括号中所给词的适当形式填空。Morestudentsaredoingchoresaroundthehousethesedaysbecauseitcanprovidethemwithlifeskills.However,somestudents____12____(like)houseworkbecausetheythinkitisawasteoftime.Inmyopinion,itisimportantforus____13____(do)housework.Firstofall,doinghouseworkcanhelpusgetbackourenergy.Itfreesusfromstudyingand____14____(relax)bothourbodiesandmindssothatwewillhavemoreenergytodoourhomeworklater.Second,doinghouseworkcanhelpourparents.Whentheycomehomefromwork,theyaresotiredthattheydon’twanttodo____15____(something).Ifwehelpthemdochoreslikesweepingthefloororwashingthedishes,they____16____(feel)happy.Lastbutnotleast,doinghouseworkcanhelpusbuildindependence.Houseworkincludeslearningbasicskills.Whenwegotocollegeorlivealoneasadults,theseskillswillenableustoliveindependentlyandgetusedtothechangesinlife____17____(confidence).Sincehouseworkplayssuchabigroleinourlives,weshouldacceptit.Wecanhelpourselvesandgetmore____18____(happy)atthesametime.(2022·辽宁·沈阳市实验学校模拟预测)阅读短文,然后用短文括号中所给词的适当形式填空。Danieldranktwocupsofcoffeeinthemorningandthreeintheafternoon.Hecan’tthinkordoanythingwithoutcoffee.Hismomwantedhim____19____(stop)drinkingcoffee,butitdroveDanielmad.“Mom,Ican’tgotoschoolwithoutcoffee,”Danielsaid.“Thisisfor____20____(you)owngood,”hismomreplied.Danielwenttoschool.Hewas____21____(sleep)andtiredwithoutcoffee.Hedidn’twanttotalktohisfriendsorpayattentioninclass.Histeacherskeptwakinghimup.Theytoldhimtogotothe____22____(nurse)office.Danielwenttothenurseandaskedforcoffee.Shelaughedathim.Shesaidthathejustneededtodrinklesscoffee,butnotstop____23____(complete).Shetoldhimtodrink____24____(fourth)cupsaday,thenthree,untilhewouldn`tneedcoffeeanymore.Danieltoldhismomwhatthenursesaidandtheywenttothemarkettobuysomecoffee.Danieldidwhatthenursetoldhimtodo.Itwasmuch____25____(easy)todrinklesscoffeethannoneatall.(2022·四川绵阳·一模)Onceuponatime,therewasaChinesegentlemanwho___26___(teach)severalstudents.Oneday,oneofhisfriends,adoctor,cametovisitthegentleman.Theguest____27____(see)somestudentseatingmanypearsandjujubes(枣).Hesaidto____28____(they),“Pearsaregoodforteeth,buteatingtoomanyofthemwouldhurtyourspleen(脾).Jujubesaregoodforthespleen,butchewingtoomanyofthemwouldhurtyourteeth.”Oneofthestudentsreallylovedpearsandjujubes.Hefeltsadafterhearing____29____thedoctorhadsaid.Thechild____30____(think)foralongtime.Thenhesaid,“Iknowwhattodo!Icanchewapearbutnotswallow(吞)it,andswallowajujube____31____(direct)withoutchewingit.Inthisway,Iwouldprotectbothmyspleenandteeth!”Thestudent’swordsmadetheotherpeople____32____(laugh).Ifhetriedtoswallowajujubewhole,itwouldn’ttastegood____33____beeasytodigest(消化).Thechildonlytookin(领会)whathe___34___(tell),withoutevenreallyhavingunderstooditsmeaning.Hiswayofthinkingwasjust_____35_____swallowingajujubewithoutactuallychewingit.(2020·四川绵阳·二模)Ayoungmanonceaskedhisgrandpa,“Grandpa,howhaveyouachievedsomuchinyourlife,andyetarestillfullofenergy,whileI’malreadytired___36___struggling?”Thefollowingwasthe____37____(grandpa)answer:“Ithinkithasalottodowithhowapersonlookatthings.Icallit"keepingyoureyeswideopen”.First,realizethatlife___38___(fill)withsurprises,andmanyaregoodones.Ifyoudon’tkeep___39___(watch)forthem,you’llmisshalfoftheexcitement.Whenyoumeetthechallenges,welcomethem.They’llmakeyou____40____(smart)andstrongerthanyou___41___(be)thedaybefore.Whenyoumakeamistake,be____42____(thank)forthethingsittaughtyou.It’salsoimportanttodecide____43____(exact)whatyouwant.Thenkeepyourmindfocusedonit,andbereadytogetit.Rememberthatyourchoicewillcreateyour____44____(success)andyourfailures.Sothinkaboutall____45____wayahead,anddecidewhichonestofollow.Thenbelieveinyourself,getupandgetgoing.Mostofimportantofall:nevergiveuponyourself.Thepersonthatendsupawinneristheonewhoisdeterminedtowin.Givelifeeverythingyou’regot,andlifewillgiveitsbacktoyou.(2022·四川绵阳·一模)WangRuiwasbornin1993inDeyangcity,Sichuanprovince,andwonthegoldmedalintheTokyoParalympicGames(残奥会)women’sTT6-8teamcompetition.Afterwinninggold,WangRusaidinaninterview,“Thanks___46___tabletennis,IhavefinallyfulfilledmydreamofbeinganParalympicchampionandIwonformycountry!”In2008,attheageof15,WangRui___47___(prepare)forhersecondaryschoolexamsintheclassroomwhentheWenchuanearthquakehappened,causingherlegstobe___48___(serious)damagedbyseveralprefabricatedwallpanels(预制板).Afterthatshefeltdepressedandhopelessinherlife.Atthelowestpointinherlife,shewasapproachedbythecoachoftheSichuan___49___(able)persons’tabletennisteam.In2010,WangRuiparticipatedintheSichuanProvincialGames,andwonher___50___(one)goldmedalinlife.In2013,becauseofheroutstanding___51___(perform),WangRui___52___(choose)fortheChinaTableTennisTeam.Overthepast13years,shehaswon3worldcompetitions.Tabletennishasbroughtahugechangeand___53___(happy)toWangRui.Shehasslowlycomeoutofherpastsufferings.Wangoncesaid,“Whenplaying,Ioftenforgetmydisability.Youwon’tknowwhetherit’senoughornot___54___youdon’ttry.”Hermothersaid,“Allhermedalsshegot___55___(keep)inasmallsuitcaseathome.Whenshecomeshome,ourfamilywillgotoeathotpot,whichshehasbeenlongingfor.”(2022·宁夏中卫·一模)阅读下面短文,在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式(每空一词)。At9:00a.m.yesterday,busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldman____56____(lie)onthesideoftheroad.Thebusdriver,24-year-oldWangPing,stoppedthebus____57____thinkingtwice.Hegotofftosee____58____happened.Someone____59____(say)thatthemanshouldgotothehospital.Mr.Wangknewhehadtoact____60____(quick).Heexpectedmostorallofthe____61____(passenger)togetoffandwaitforthenextbus.Butto____62____(he)surprise,theyallagreedtogowithhim.Thanks____63____Mr.Wangandthepassengers,themanwas____64____(save)bythedoctorsintime.“It’ssadthatmanypeopledon’twanttohelp_____65_____(other)becausetheydon’twantanytrouble,”saysonepassenger.Butthedriverdidn’tthinkabouthimself.Heonlythoughtaboutsavingalife.(2022·湖南·长沙市北雅中学一模)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Arunningtrack(跑道)hastwostraight___66___(line)andtwocurves(曲线).Haveyoueverthoughtaboutwhy?Imaginethatthetrackisacircle.Thenyouarechanging___67___(you)directionsallthetimewhenyourun.Thiswillconsume(消耗)alot___68___(much)energy.Ifitisasquaretrack,youneedtochangedirectionssuddenlyateachcorner.It’snot___69___(well)fortherunnereither.Howabout___70___(make)itastraight400-meterline?Well,thisisgoodfortherunner,___71___notfortheaudience.That’swhypeopledesignedrunningtrackstobeoval-shaped(椭圆形).The___72___(one)modernOlympicgameswereheldinAthens,Greece,in1896.Atthattime,therunningtrack___73___(be)intheshapeofU.Thetrackwasfull___74___dirtandpeoplecouldn’trunfast.Thefirst400-metertracksimilartotoday’s___75___(use)inthe1920OlympicGames.参考答案:1.are2.doing3.have4.canhelp5.crying6.togo7.wasput8.willbury9.waited10.wasreading11.haveleft【解析】【导语】本文主要讲述了Wilson夫人把Smith夫人的死猫遗落在公交车上的故事。1.句意:你现在正在做什么?根据句中的时间状语“now”的提示可知,句子应是现在进行时,构成形式为:bedoing,主语“you”是第二人称,故助动词应用are。故填are。2.句意:你现在正在做什么?根据句中的时间状语“now”的提示可知,句子应是现在进行时,构成形式为:bedoing,动词do的现在分词是doing。故填doing。3.句意:我的猫Sammy昨晚死了,但我没有地方埋葬他。句子是直接引语的内容,结合前文“What’sthematter?”的语境可知,此句应是一般现在时,主语“I”是第一人称单数,故动词应用原形。故填have。4.句意:我能帮你把你的猫埋在我在Duncan的花园里,你有时也可以来看他。根据上文“Smithsaid“MycatSammydiedlastnight,butI…(have)noplacetobury(埋葬)him”.”语境可知,应是Wilson夫人说能帮忙;help“帮助”,动词。can“能、会”,情态动词,后加动词原形。故填canhelp。5.句意:Smith夫人停止哭泣,两姐妹一起喝茶。根据前句“SuddenlyMrs.Wilsonsaid“I...(help)youburyyourcatinmygardeninDuncanandyoucancomeandvisithimsometimes.””可推理出,应是停止哭泣,应用stopdoingsth.“停止干某事”。故填crying。6.句意:现在是五点,Wilson夫人说她该回家了。It’stimeforsb.todosth.“是该某人干某事的时间了”,固定句型。故填togo。7.句意:她戴上帽子、手套,穿上外套,死猫Sammy被放进了购物袋。分析句意可知,主语和动词是被动关系,结合前句“Sheputonherhat,coatandglovesand”是一般过去时可知,此句应用一般过去时的被动语态,构成形式为:was/weredone,主语“thedeadcatSammy”是第三人称单数形式,故助动词应用was,put的过去分词是put。故填wasput。8.句意:我一到家就把你的猫埋在我的花园里。结合时间状语从句“assoonasIgethome.”时态,根据“主将从现”原则,可知,主句应用一般将来时,构成形式为:willdo。故填willbury。9.句意:她等公共汽车等了很长时间,所以她买了一份报纸。根据后句“sosheboughtanewspaper.”是一般过去时可知,此句也应用一般过去时,动词应用过去式。故填waited。10.句意:当她正读报纸时,公共汽车到达了她的车站。句子是while引导的时间状语从句,主句是一般过去时,故从句应用过去进行时,构成形式为:was/weredoing;主语“she”是第三人称单数形式,故助动词应用was,read的现在分词是reading。故填wasreading。11.句意:哦,我把它落在公共汽车上了。根据前句“Where’stheshoppingbag?”语境可知,空处表示过去的动作对现在的影响或结果,故应用现在完成时,构成形式为:have/hasdone;主语“I”是第一人称,故助动词应用have,leave的过去分词是left。故填haveleft。12.dislike13.todo14.relaxes15.anything16.willfeel17.confidently18.happiness【解析】【导语】本文主要说明了学生做家务的好处。12.句意:然而,一些学生不喜欢做家务,因为他们认为这是浪费时间。根据“becausetheythinkitisawasteoftime”可知,有的学生认为做家务浪费时间,因此不喜欢去做,like“喜欢”需变为反义词dislike“不喜欢”,作谓语,时态是一般现在时,主语“somestudents”是复数,谓语动词用原形。故填dislike。13.句意:在我看来,做家务对我们来说很重要。根据句型“Itis+形容词+forsb+todosth”可知,“it”是形式主语,用不定式todo作真正的主语。故填todo。14.句意:它让我们从学习中解放出来,让我们的身心得到放松,这样我们稍后就有更多的精力做家庭作业了。句中relax“放松”与“frees”是由“and”连接的并列谓语,主语是“It”,时态是一般现在时,因此relax变为三单形式。故填relaxes。15.句意:当他们下班回家时,他们太累了,什么都不想做。根据“theyaresotiredthattheydon’twanttodo...”可知,他们累得不想做任何事,否定句中something“某事”需变为anything“任何事”。故填anything。16.句意:如果我们帮助他们做家务,比如扫地或洗碗,他们会感到高兴。本句话含if引导的条件状语从句,符合主将从现的时态规则,因此主句用一般将来时will+do。故填willfeel。17.句意:当我们上大学或成年后独自生活时,这些技能将使我们能够独立生活,自信地适应生活中的变化。confidence“信心”,名词,空处需填副词,修饰动词短语“getusedto习惯”,因此confidence变为confidently“自信地”。故填confidently。18.句意:我们可以帮助自己,同时获得更多的快乐。happy“快乐的”,形容词,空处缺少名词作宾语,因此happy变为名词happiness,不可数。故填happiness。19.tostop20.your21.sleepy22.nurse’s23.completely24.four25.easier【解析】【导语】本文主要讲述了丹尼尔对咖啡上瘾,每天喝很多咖啡,不喝咖啡做不了任何事情。但是在护士的帮助下,他慢慢地少喝咖啡了。19.句意:他的妈妈想让他停止喝咖啡,但是它快把丹尼尔逼疯了。wantsb.todosth.“想让某人做某事”。故填tostop。20.句意:这对你自己有好处。根据结构可知,应填入形容词,you的形容词性物主代词为your,故填your。21.句意:没有咖啡,他又困又疲惫。根据and可知,应填入形容词。sleep对应的形容词为sleepy“困的”,符合语境。故填sleepy。22.句意:他们告诉他去护士的办公室。根据结构可知,应填入形容词。根据提示词nurse为名词,应填入其所有格。故填nurse’s。23.句意:她说他只需要少喝咖啡,但不需要完全停止。根据结构可知,应填入副词。complete“完全的”,形容词,其副词为completely。故填completely。24.句意:她告诉他一天喝4杯,3杯,直到不再需要咖啡。根据结构及提示词可知,表示数量,应填入基数词。fourth的基数词为four。故填four。25.句意:少喝比不喝容易的多。根据than及was可知,应填入形容词的比较级。easy“容易的”,形容词,其比较级为easier。故填easier。26.wasteaching27.saw28.them29.what30.thought31.directly32.laugh33.or34.wastold35.like【解析】【导语】本文介绍了一个典故《囫囵吞枣》。26.句意:从前,有一位中国绅士在教几个学生。分析句子结构可知,此处是由who引导的定语从句,结合语境应该用过去进行时,其结构是:was/were+动词的现在分词,teach的现在分词为teaching。故填wasteaching。27.句意:客人看到一些学生在吃许多梨和枣。由“Onceuponatime,”可知,此处需用过去式,see的过去式为saw。故填saw。28.句意:他对他们说。空前面的to是介词,此处需用宾格代词,they的宾格代词为them。故填them。29.句意:听了医生的话,他感到很难过。分析句子结构可知,此处是由what引导的宾语从句,what作said的宾语,指医生所说的话。故填what。30.句意:孩子想了很久。由“Onceuponatime,”可知,此处需用过去式,think的过去式为thought。故填thought。31.句意:我能嚼梨但不吞下它,也能直接吞下枣而不嚼它。空前面的swallow是动词,需用副词修饰,direct的副词为directly。故填directly。32.句意:这个学生的话使其他人发笑。此处是:makesb.dosth.意为“使某人做某事”,需用laugh的动词原形。故填laugh。33.句意:如果他想把一个枣子整个吞下去,它就不好吃,也不容易消化。空前的tastegood与beeasytodigest之间是并列关系,否定句用or。故填or。34.句意:这孩子只接受了别人告诉他的话,甚至还没有真正理解它的意思。分析句子结构可知,此处的主语he是被告知的,因此用一般过去时的被动语态,其结构是:was/were+动词的过去分词,tell的过去分词为told。故填wastold。35.句意:他的思维方式就像吞下一颗枣子,却没有真正咀嚼它。根据“swallowingajujubewithoutactuallychewingit.”可知,此处需用介词like,belike意为“像……一样”。故填like。36.of37.grandpa’s38.isfilled39.watching40.smarter41.were42.thankful43.exactly44.successes45.the【解析】【导语】本文主要讲述了年轻人爷爷的话告诉我们:面对生活,拥有何种心态非常关键,保持积极乐观和自信的心态,你会发现一切都会变得很美好。36.句意:爷爷,你这辈子怎么能取得这么大的成就,而我已经厌倦了奋斗,你却依然精力充沛?根据“howhaveyouachievedsomuchinyourlife,andyetarestillfullofenergy,”可知,此处是那个年轻人厌倦了奋斗,短语betiredof…“厌倦……”,故填of。37.句意:下面是爷爷的回答。根据“Ithinkithasalottodowithhowapersonlookatthings.Icallit“keepingyoureyeswideopen”.”可知,此处是爷爷的回答,此处用名词所有格,grandpa’sanswer“爷爷的回答”,故填grandpa’s。38.句意:首先,要意识到生活中充满了惊喜,很多都是好的。根据“withsurprises,andmanyaregoodones.”可知,此处是生活中充满了惊喜,短语befilledwith…“充满……”,主语是life,一般现在时态,be动词用is,故填isfilled。39.句意:如果你不一直关注它们,你会错过一半的兴奋。根据“you’llmisshalfoftheexcitement.”可知,此处是如果不一直关注它们,keepdoingsth.“一直做某事”;watch“关注”,此处用动名词,故填watching。40.句意:他们会让你比前一天更聪明更强壮。根据“thanyouwerethedaybefore.”可知,此处是比前一天更聪明更强壮,smart“聪明的”,是形容词,此处用比较级,故填smarter。41.句意:他们会让你比前一天更聪明更强壮。根据“thedaybefore.”可知,此处是和以前比较,be动词用过去式,主语是复数,be动词用were,故填were。42.句意:当你犯错误时,要感谢它教会你的东西。根据“thethingsittaughtyou.”可知,此处是感谢教会你的东西,短语bethankfulfor…“对……感谢”,故填thankful。43.句意:决定你到底想要什么也很重要。此处是副词修饰动词,你确切地想要什么,exactly“确切的”,是副词,故填exactly。44.句意:记住,你的选择将创造你的成功和失败。根据“andyourfailures.”可知,此处是创造你的成功和失败,success需加es变复数,与“failures”对应,故填successes。45.句意:因此,思考未来的所有道路,并决定遵循哪些道路。all+the+名词,此处是表示特指,用定冠词the,故填the。46.to47.waspreparing48.seriously49.disabled50.first51.performance52.waschosen53.happiness54.if55.werekept【解析】【导语】本文主要讲述了东京残奥会乒乓球冠军王睿的故事。46.句意:多亏了乒乓球,我终于实现了成为残奥会冠军的梦想,我为我的国家赢得了荣誉!根据“Thanks...tabletennis,Ihavefinallyfulfilledmydream”可知,多亏了乒乓球,王睿能够实现梦想,固定短语thanksto“多亏了,幸亏”符合语境,故填to。47.句意:2008年,汶川地震发生时,15岁的王睿正在教室里准备中学考试,她的腿被几块预制墙板严重压伤。根据时间状语从句“whentheWenchuanearthquakehappened”可知,当时王睿正在准备考试,主句用过去进行时was/were+doing,主语是三单,be动词用was,prepare的现在分词是preparing。故填waspreparing。48.句意:2008年,汶川地震发生时,15岁的王睿正在教室里准备中学考试,她的腿被几块预制墙板严重压伤。serious“严重的”,形容词,副词修饰动词“damaged”,因此serious变为seriously。故填seriously。49.句意:在她生命的最低谷,四川残疾人乒乓球队的教练找到了她。able“能够的”,由故事情节可知,王睿被残疾人乒乓球队的教练发现,disabledperson表示“残疾人”,其中disabled是形容词,表示“残疾的”,修饰名词person。故填disabled。50.句意:2010年,王睿参加了四川省运动会,并获得了她人生中的第一枚金牌。根据“wonher...goldmedalinlife”可知,表示赢得人生中第一块金牌,基数词one“一个”需变为序数词first“第一个”。故填first。51.句意:2013年,由于她的出色表现,王睿被选为中国乒乓球队。形容词“outstanding出色的”修饰名词,perform“表现,表演”是动词,其名词形式为performance“表现”。故填performance。52.句意:2013年,由于她的出色表现,王睿被选为中国乒乓球队。空处缺少谓语,主语“WangRui”与“choose”构成被动关系,且表示过去“被选为……”,用一般过去时的被动语态was/were+done,主语是三单,be动词用was,choose的过去分词为chosen。故填waschosen。53.句意:乒乓球给王睿带来了巨大的变化和快乐。happy“快乐的”,形容词,空处应填其名词形式happiness“快乐,幸福”,与“ahugechange”并列。故填happiness。54.句意:如果你不尝试,你就不知道这是否足够。分析语境可知,“不尝试”是“不知道是否足够”的条件,用if引导条件状语从句。故填if。55.句意:她所有的奖牌都放在家里的一个小行李箱里。keep“保留”,动词,作谓语,其主语是“Allhermedals”,二者构成被动关系,且发生在过去,用
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