2020-2021学年安徽省滁州市全椒县苏教版三年级上册期中教学质量检测数学试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页2020-2021学年安徽省滁州市全椒县苏教版三年级上册期中教学质量检测数学试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1．□08×6的积是三位数，□中可填的数有（

）个。A．1 B．2 C．32．在“55千克，5500克，505克”中，最重的是（

）。A．55千克 B．5500克 C．505克3．635÷3的商的最高位在（

）位上。A．个 B．十 C．百4．一个正方形的周长是60厘米，它的边长是（

）厘米。A．20 B．15 C．2405．两个完全一样的直角三角形，（

）会拼成正方形。A．一定 B．可能 C．不能6．一个边长8厘米的正方形对折后，剪成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（

）A．64厘米 B．32厘米 C．24厘米第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题7．125的5倍是(),125是5的()倍。8．25×4的积的末尾有_____个0．125×8的积的末尾有_____个0．9．一个长方形长12厘米，宽6厘米，从这个长方形里剪下一个最大的正方形，正方形的边长是()厘米，周长是()厘米。10．在（

）里填上合适的单位。4本数学书大约重1()

；1枚1元硬币大约重6()。11．525÷3的商是()位数，729÷9的商的最高位是()位。12．一个鸡蛋重50克，10个鸡蛋重()克，()个鸡蛋重1千克。13．乐乐的体重是30千克，爸爸的体重比他的2倍还多15千克，爸爸的体重是()千克。14．在（

）里填上“＞”“＜”或“＝”。3米()32厘米

1千克()998克

4000克()4千克2时()200分

580克()5千克

9999克()10千克15．要使352×□的积是三位数，□内最大填()；要使它的积是四位数，□内最小填()。16．用一根20分米长的铁丝围成一个长8分米的长方形，这个长方形的宽是()分米。评卷人得分三、口算和估算17．直接写出得数。600÷3＝

210×3＝

123×2＝

77÷7＝370×2×0＝

50×4＝

24×5＝

4000÷4＝61×5≈

499×6≈

1千克–400克＝

700克＋1300克＝评卷人得分四、竖式计算18．用竖式计算（带*的要验算）。370×9＝

*96÷3＝708×5＝

*485÷4＝评卷人得分五、作图题19．画一画。请在方格纸上画出周长是16厘米的两个不同的长方形，再画出一个周长是16厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）评卷人得分六、解答题20．量出下图中每条边的长度并计算周长。21．一袋大白兔奶糖400克，5袋这样的奶糖重多少克？合多少千克？22．乐乐的体重是30千克，妈妈的体重是他的2倍。乐乐和妈妈的体重一共是多少千克？23．三年级有9个班，其中男生一共有218人，女生一共有205人。平均每个班有多少人？24．一个正方形游泳池边长是25米，小明围着它跑了三圈。小明跑了多少米？25．一块长方形菜地，长20米，宽16米，一面靠墙，其他三面围上篱笆，至少要围篱笆多少米？（先画图，再解答）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【解析】【分析】108×6＝648，208×6＝1248，所以要使□08×6的积是三位数，□中可填的数只有1个。【详解】根据分析可知，□08×6的积是三位数，□中可填的数只有1个。故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。2．A【解析】【分析】1千克＝1000克，把单位都统一成克后再进行比较，据此即可解答。【详解】55千克＝55000克55000克＞5500克＞505克，55千克最重。故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。3．C【解析】【分析】三位数除以一位数，如果百位上的数大于等于除数，则商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。【详解】635÷3，6＞3，商是三位数，商的最高位在百位上。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握和灵活运用。4．B【解析】【分析】正方形的周长除以4等于正方形的边长，据此即可解答。【详解】60÷4＝15（厘米）故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式的灵活运用。5．B【解析】【分析】两个完全一样的直角三角形，当以斜边为公共边可拼成长方形；当以直角边为公共边时可拼成平行四边形或三角形；二个完全相同的等腰直角三角形才能拼成一个正方形或三角形；据此解答。【详解】两个完全一样的直角三角形拼成的图形分为以下几种情况：①以斜边为公共边来拼可拼成长方形或四边形，如下图：②以直角边为公共边可拼成平行四边形或三角形，如下图：

③两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形或三角形，如下图：故答案为：B。【点睛】根据题目条件进行分情况讨论是解决本题的关键。注意本题中并没有说明这个直角三角形是否是等腰直角三角形。6．C【解析】【分析】根据题意可知，长方形的长是8厘米，宽是8÷2＝4厘米，再根据长加宽的和乘2即可求出长方形的周长。【详解】（8＋8÷2）×2＝12×2＝24（厘米）故答案为：C【点睛】先要分析长方形的长和宽是多少，再作进一步解答。7．

625

25【解析】【解答】解：125×5＝625125÷5＝25所以125的5倍是525，125是5的25倍。故答案为：625，25。8．

2

3【解析】【分析】分别求出25×4和125×8的积，再进行解答．【详解】25×4=100，积的末尾有2个0；125×8=1000，积的末尾有3个0．故答案为2，3．9．

6

24【解析】【分析】根据题意可知，剪下的最大正方形的边长等于6厘米，边长乘4等于正方形的周长，据此即可解答。【详解】6×4＝24（厘米）一个长方形长12厘米，宽6厘米，从这个长方形里剪下一个最大的正方形，正方形的边长是6厘米，周长是24厘米。【点睛】从长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，这是解答本题的关键。10．

千克##kg

克##g【解析】【分析】根据实际数据，以及对质量单位的认识可知，计量4本数学书的重量以“千克”为单位，计量1枚1元硬币的重量以“克”为单位，依此填空。【详解】根据分析可知：4本数学书大约重1千克；1枚1元硬币大约重6克。【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对质量单位的认识是解答此题的关键。11．

三##3

十【解析】【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。【详解】525÷3，5＞3，商是三位数，729÷9，7＜9，商是两位数，商的最高位是十位。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。12．

500

20【解析】【分析】根据题意可知，1千克＝1000克，已知1个鸡蛋重50克，那么10个鸡蛋就重（50×10）克；要求多少个鸡蛋重1千克，计算求1000克里面有几个50克，用除法计算即可。【详解】50×10＝500（克）1000÷50＝20（个）所以，一个鸡蛋重50克，10个鸡蛋重500克，20个鸡蛋重1千克。【点睛】熟记：1千克＝1000克，是解答此题的关键。13．75【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，乐乐的体重乘2，再加15千克，即等于爸爸的体重，据此即可解答。【详解】30×2＋15＝60＋15＝75（千克）【点睛】本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握和灵活运用。14．

＞

＞

＝

＜

＜

＜【解析】【分析】1米＝100厘米，1千克＝1000克，1时＝60分；高级单位化成低级单位要乘进率，低级单位化成高级单位要除以进率；把单位统一后再比较大小。【详解】3米＝300厘米＞32厘米

1千克＝1000克＞998克

4000克＝4千克2时＝120分＜200分

580克＜5千克＝5000克

9999克＜10千克＝10000克【点睛】本题主要考查学生对长度、质量和时间单位换算知识的掌握和灵活运用。15．

2

3【解析】【分析】352×2＝704，352×3＝1056，所以要使352×□的积是三位数，□内最大填2；要使它的积是四位数，□内最小填3。【详解】根据分析可知，要使352×□的积是三位数，□内最大填2；要使它的积是四位数，□内最小填3。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。16．2【解析】【分析】长方形的周长等于铁丝的长度，长方形的周长除以2，再减8即等于宽的长度，据此即可解答。【详解】20÷2－8＝10－8＝2（分米）【点睛】本题主要考查学生对长方形周长公式的灵活运用。17．200；630；246；110；200；120；1000300；3000；600克；2000克【解析】【详解】略18．3330；32；3540；121……1【解析】【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。没有余数的除法算式，根据商乘除数等于被除数进行验算；有余数的除法算式，根据商乘除数加余数等于被除数进行验算。【详解】370×9＝3330

*96÷3＝32

验算：708×5＝3540

*485÷4＝121……1

验算：19．见详解【解析】【分析】16÷2＝8（厘米）＝6厘米＋2厘米＝5厘米＋3厘米＝4厘米＋4厘米，画一个长6厘米、宽2厘米和一个长5厘米、宽3厘米的长方形，画一个边长为4厘米的正方形即可。【详解】（长方形不唯一）【点睛】本题主要考查学生对长方形和正方形周长公式的掌握和灵活运用，先确定长方形的长和宽，以及正方形的边长，再作图。20．每条边的长度见详解；100毫米【解析】【分析】先用直尺测出各条边的长度，再把四条边的长度相加即等于图形的周长。【详解】20＋30