人教版八年级上册生物期末试卷1

人教版八年级上册生物期末试卷一、单选题（本题共30个小题，每小题2分，共计60分。每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.下列动物中，真正属于鱼的动物是（）A．章鱼B．鲸鱼C．甲鱼D．鲫鱼2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）A．环节动物 B．哺乳动物 C．鱼类 D．节肢动物3．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（）A．蚯蚓必须生活在水中B．使蚯蚓的呼吸能正常进行C．以此增加蚯蚓的灵敏度D.使蚯蚓完成受精作用4.环节动物与节肢动物的相似之处是（）A．体表外有外骨髓B．身体分部C．身体由许多体节构成D．靠体壁进行气体交换5.哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（）A．产大型卵，能供给胚胎充足的养料B．心脏四腔，输送氧气能力强C．体表被毛，保温性好D．胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越6．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（）A．腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物B．鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊C．哺乳动物一般是体表被毛，胎生，哺乳D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物7.下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）8.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊①④B．①②C．②④D．①③9.群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（）A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C.雌性菜粉蝶释放性外激素 D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向10.“希臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”（白居易）描绘的是母燕的（）A．取食行为B．领域行为C．繁殖行为D．防御行为11.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙 C.丙、乙、甲 D.甲、丙、乙12.右图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌健可绕过关节连在不同的骨上13.用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如右图）是（）A．肌肉a收缩，肌肉b舒张 B．肌肉b收缩，肌肉a舒张C．肌肉a、b同时收缩 D．肌肉a、b同时舒张14.有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）A．人对鬼针草不会产生作用B．人毁坏了鬼针草C．人帮助鬼针草传播种子、果实D．以上三项都不正确15.以下关于细菌和真菌的说法．错误的是（）A．细菌比真菌个体更细小B．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成C．真菌没有真正的细胞核D．真菌的菌落多有外观可见的颜色16.从形态上看，可以将细菌分成（）A．有荚膜菌和无荚膜菌B．杆菌和球菌C．螺旋菌、杆菌和球菌D．球菌和荚膜菌17.下列各组生物,都属于真菌的一组是（）A.酵母菌、灵芝、黄曲霉B.大肠杆菌、银耳、猴头菇C.青霉菌、蘑菇、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌18.微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（）A.利用醋酸菌酿醋B.利用青霉菌提取青霉素C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作泡菜19.培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④20.根据表中数据,正确的分析是（）动物名称心脏占体重比例(%)每分钟心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135～244A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低,说明人的心脏相对输血能力比鸟类还强C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少对物质和氧气的需求,用鳃呼吸就能满足氧气需要D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活21.被称为“微生物之父”的科学家是（）A．林奈 B．列文虎克C．巴斯德D．普利斯特利22.关于生态系统的物质循环，下列错误的是（）A.植物可以将无机物转变成有机物B.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行C.细菌可以将有机物转变成无机物D.真菌可以将有机物转变成无机物23.下列对微生物的认识正确的是（）B.真菌都是单细胞生物C.细菌的繁殖方式是孢子生殖D.细菌对于人类都是有害的24.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（）A．逐渐增加B．逐渐减少C．稳定不变D.相对稳定25.人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（）A．仿生学B．发酵C．克隆D．转基因技术26.画思维导图是进行对比的有效方法。观察右图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？（）A.具有细胞结构B.要进行呼吸作用C.细胞内具有细胞核D.属于消费者27.下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（）A.除噬菌体外，都是单细胞生物 B.除草履虫外，都有细胞壁C.除衣藻外，都营寄生生活 D.除大肠杆菌外，其他都不是分解者28.从分类的角度说，亲缘关系最密切的是()A．同属生物 B．同种生物C．同纲生物D．同科生物29.下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（）A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生态的多样性仅指生物种类的多样性D．保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区30.对于病毒的认识正确的是（）A．病毒对人类都是有害的，毫无利用价值B．病毒一旦浸入人体，就会使人患病C．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到D．动物病毒也可以寄生在植物细胞里二、非选择题（31-33题每空1分，34题每空2分，共40分。）31.（13分）仔细观察图中动物，回答下列问题。32.（7分(2)由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的____________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是____________，具有保护和支持内部柔软器官、____________等作用。(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于____________行为。(5)一条2—2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的____________来解释。33.（10分）请根据下图回答下列有关问题。甲乙（1）34.（10分）这一现象说明：（4）青霉素是由青霉菌产生的物质,青霉菌与大肠杆菌在细胞结构上的主要不同点是参考答案一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，共计60分。）题号12345678910答案DDBCDDDDAC题号11121314151617181920答案ACACCCADCD题号21222324252627282930答案CBADDDABCC非选择题（31-33题每空1分，34题每空2分，共40分。）（1）节肢A（2）前（3）流线翼胸肌（4）肺皮肤胎生、哺乳（6）角质的鳞片E（7）EF（8）B（1）哺乳类两栖类（2）爬行类