人教版八年级下册物理期末试卷

人教版八年级下册物理期末试卷一、选择题（本题包括9小题，共18分．1～5题为单选题，每小题2分；6～9题为多选题，每小题2分，漏选得1分，错选得0分）1．（2分）下列估值接近实际情况的是（）A．一个鸡蛋的重力大约是0.5N B．中学生上三楼克服重力做功大约4500J C．中学生双脚着地对地面压强大约1000Pa D．家庭轿车的功率大约在10W（多选）2．（2分）全长44.8km的向海大道贯穿盘锦地域的经纬。下列说法正确的是（）A．汽车行驶全程平均限速50km/h用1h断定汽车没有超速 B．汽车限速行驶的原因是速度越大惯性越大容易交通肇事 C．雨天慢行的原因是路面变得光滑，摩擦力小，刹车滑行距离远容易肇事 D．在水平路面上行驶的汽车后轮摩擦力方向向后3．（2分）如图为高山滑雪的场景，下列说法错误的是（）A．雪橇底面积制得大大的目的是减小对雪地的压力 B．从山顶向下自由滑行的过程中重力势能转化为动能 C．滑行过程中运动员要蹲下身子的原因降低重心滑行稳定 D．运动员感觉呼吸困难，是因为山顶的大气压较低的原因4．（2分）关于赛艇下列说法正确的是（）A．漂浮在水面上的赛艇浮力大于重力 B．两条赛道不能距离太近的原因：流速大，压强小，两赛艇容易相撞 C．船桨使用费力杠杆的好处是省力 D．用力摇桨，赛艇前进，说明力是维持物体运动的原因5．（2分）如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，用旗子标记小车静止时所处的位置。下列说法中正确的是（）A．小车在甲乙丙三种水平面上克服摩擦做功W甲＞W乙＞W丙 B．小车在甲乙丙三种水平面上受到的摩擦力f甲＝f乙＝f丙 C．小车在甲乙丙三种水平面上运动时间t甲＞t乙＞t丙 D．小车在甲乙丙三种水平面上克服摩擦做功的功率P甲＞P乙＞P丙（多选）6．（2分）如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（）A．甲容器对桌面的压力最大 B．三容器对桌面的压强大小相等 C．三容器底部所受液体的压力F丙＝F乙＝F甲 D．三容器底部受到液体的压强p丙＞p乙＞p甲（多选）7．（2分）如图所示为我国“奋斗者”载人潜水器。2020年11月10日8时12分，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。下潜时“奋斗者”号底部装配了4块压载铁，总质量将近2吨，当它准备上浮时，它会抛掉2块压载铁。关于“奋斗者”号下列说法正确的是（）A．“奋斗者”号从开始入水到坐底的过程中受到的浮力不变 B．“奋斗者”号从开始入水到坐底的过程中受海水压强变大 C．“奋斗者”号准备上浮时抛掉2块压载铁减小的重力小于减小的浮力 D．“奋斗者”号加速上浮时浮力大于重力（多选）8．（2分）物体在同一水平地面上做直线运动，通过相等的路程s，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2；两次推力做功分别为W1、W2；两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是（）A．W1＜W2，P1＝P2 B．W1＝W2，P1＜P2 C．F1＜F2，P1＝P2 D．F1＝F2，P1＜P2（多选）9．（2分）如图质量不计的杠杆已经水平平衡，每个钩码重0.5N，下列说法正确的是（）A．左端减少一个钩码，右端减少两个钩码杠杆仍然平衡 B．左右两端挂点同时向支点移动等距离，左端下沉 C．支点O处的支持力为3N D．左右两端钩码同时浸没水中，杠杆平衡后支点压力不变二、填空题（共4小题，每小题2分，满分10分）10．（2分）如图“天问一号”于2020年7月23日在“文昌航天发射场”由“长征五号”运载火箭发射升空。于2021年5月15日着落火星。火箭起飞后，“天问一号”机械能（增加、减少、不变）；火箭向下喷出燃气向上起飞说明物体间力的作用是的。11．（2分）盘山公路是指盘绕山体修筑建造的公路，属于简单机械中的斜面。开凿盘山路的好处是（省力/省距离/省功）。对于汽车发动机功率一定的汽车，上山为了增大，因此要缓缓上行。12．（3分）如图所示，力把塑料吸盘压在光滑的墙上。吸盘挂钩挂了一些厨具却不会落下来，是因为吸盘受到了竖直向上的力，该力与力是一对平衡力。13．（3分）用如图所示的滑轮组去拉动物体A，已知物体A重为1000N，动滑轮重为80N。在拉力F的作用下，经过20s，物体A沿水平方向匀速前进了4m，拉力F做功为3200J。（不计绳重与摩擦），则绳子自由端移动的速度为m/s，滑轮组的机械效率为，物体A所受的摩擦力为N。三、计算题（本题包括2小题，共12分．要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）14．（6分）一辆汽车装满货物总质量为5t，发动机的功率为70kW，在平直公路上匀速行驶了10min，汽车所受阻力是车总重的0.1倍。求：（g取10N/kg）（1）这段时间内汽车的牵引力做了多少功？（2）汽车的牵引力是多大？（3）汽车的行驶速度是多少？15．（6分）如图所示，将密度为0.6×103kg/m3、高度为10cm、底面积为20cm2的圆柱体放入底面积为50cm2的容器中，并向容器内加水（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。问：（1）圆柱体的重力多大？（2）当水加到4cm深时，圆柱体受到的浮力是多少N？此时圆柱体对容器底的压力为多少N？（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入的这部分水的质量是多少kg？四、综合题（本题包括4小题，共20分）16．（6分）小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时：（1）如图甲所示，出现了操作错误，他应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动。序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木板2.00.42木板2.50.53木板3.0（2）若在乙图匀速运动的铜块上再放一个砝码，则铜块运动时受到的滑动摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.2N。（3）小华某次实验记录数据如右表格。她忘记填写一次实验摩擦力的大小，表格中应该填写的数据为，分析表格得出的结论是：。（4）丙、丁两图中铜块和木块叠在一起匀速运动的目的是，根据弹簧测力计的读数可知，（填“铜”或“木”）块的下表面更光滑。17．（4分）“探究液体内部的压强”的实验中：（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面；正确操作是（填字母）。A.从U形管内向外倒出适量水B.拔掉软管重新安装C.向U形管内添加适量水。（2）比较丙、丁两图得出结论是液体压强与的关系。（3）比较乙、丙两图可以得出的结论是：在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越。18．（5分）某物理实验小组探究物体的动能大小跟哪些因素有关。用质量不同的两个小钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程中如图甲、乙、丙所示。（1）若水平面绝对光滑，本实验（选填“能”或“不能”）达到探究目的。（2）由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与有关。（3）小华同学根据甲、丙两图得出结论：物体动能的大小与质量有关，她的看法是否正确？（选填“正确”或“错误”），理由是。（4）在丙图中画出小球在斜面上受到的支持力的示意图。19．（5分）“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡目的是。次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203315310（2）图乙中多次实验计入表格数据如上表，分析实验数据后得出了杠杆平衡条件：。（3）如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数1N（选填“大于”、“小于”或“等于”），当拉力方向与杠杆夹角小于度时，杠杆变成费力杠杆。（每个钩码重0.5N）。（4）在丙图中画出弹簧秤拉力F1的力臂。参考答案与试题解析一、选择题（本题包括9小题，共18分．1～5题为单选题，每小题2分；6～9题为多选题，每小题2分，漏选得1分，错选得0分）1．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、一个鸡蛋的重力大约是0.5N，符合实际，故A正确；B、中学生上三楼克服重力做功大约：W＝Gh＝mgh＝50kg×10N/kg×6m＝3000J，故B错误；C、中学生双脚着地对地面压强大约104Pa，故C错误；D、家庭轿车的功率大约在10kW，故D错误。故选：A。2．【分析】A、利用速度公式求出汽车的速度，然后与限速50km/h比较，即可作出判断；B、惯性是物体本身具有的一种属性，它的大小由质量决定；C、滑动摩擦力大小的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度；D、摩擦力方向与物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反分析摩擦力方向。【解答】解：A、汽车的速度v＝＝＝44.8km/h＜50km/h，所以断定汽车没有超速，故A正确；B、高速对汽车进行限速行驶的原因是防止汽车因为惯性，使刹车距离增长，带来危害，而不是速度大，惯性大，故B错误；C、当雨天路面有水时，面变得光滑，轮胎与地面间的摩擦力变小，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变长，故C正确；D、现代小轿车一般采用后轮驱动，前轮为从动轮，对于后轮，轮子与地面接触处相对于地面有向后运动的趋势，受到地面向前的静摩擦力，即与汽车的运动方向相相同，故D错误。故选：AC。3．【分析】（1）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积；（2）动能和势能统称为机械能；动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关；（3）增加稳定性的方法一是降低重心，二是增大支撑面；（4）运动员在山顶会感觉呼吸困难，是因为海拔高的地方，空气稀薄，大气压较低。【解答】解：A、人对雪地的压力来自人的重力，滑雪板能增大受力面积，在压力一定时，减小对雪地的压强，不能减小压力，故A错误；B、从山顶向下自由滑行的过程中，速度越来越大，高度减小，重力势能转化为动能，故B正确；C、滑冰运动员滑行过程中要蹲下身子的原因是为了降低重心，滑行稳定，避免摔倒，故C正确；D、运动员在山顶会感觉呼吸困难，是因为海拔高的地方，空气稀薄，大气压较低，故D正确。故选：A。4．【分析】（1）赛艇漂浮在水面上，浮力等于运动员与赛艇的总重力；（2）流体流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；（3）费力的杠杆，省距离；（4）力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。【解答】解：A、因为赛艇漂浮在水面上，所以F浮＝G总，故A错误；B、水的流速越大、压强越小，水的流速越小、压强越大；若两船行驶时距离太近，由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度，所以两船内侧水的压强小于两船外侧水的压强，船内外侧水的压强差使两船靠近，进而发生碰撞；故B正确。C、费力的杠杆的特点是费力但省距离，所以船桨使用费力杠杆的好处是省距离，故C错误；D、用力摇桨时对船桨有一个力的作用使赛艇前进，说明力是改变物体运动的原因，故D错误。故选：B。5．【分析】（1）（4）从小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功分析，在木板面积阻力小，滑行距离远，时间长，根据P＝分析功率的大小；（2）摩擦力的大小取决于压力和接触面的粗糙程度，如果压力和接触面的粗糙程度没有改变则物体运动时的摩擦力就没有改变；（3）结合实验现象可得出阻力大小与表面光滑程度的关系，并总结运动的距离与阻力大小的关系，从而得出运动时间的关系。【解答】解：AD、因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，故小车在毛巾、棉布、木板表面上克服阻力做功相等，即W甲＝W乙＝W丙，但在木板表面滑行时间长，根据P＝知在木板表面上克服阻力做功的功率小，在毛巾表面上克服阻力做功的功率大，即P甲＞P乙＞P丙，故A错误，D正确；B、由图可知，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以在毛巾表面的摩擦力最大，即f甲＞f乙＞f丙，故B错误；C、由图可知，小车到达水平面的速度相同，水平轨道越光滑，小车所受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的时间就越长，所以在木板表面运动的时间最长，即小车在甲乙丙三种水平面上运动时间t甲＜t乙＜t丙，故C错误。故选：D。6．【分析】容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据p＝判断三容器对桌面的压强大小，对AB选项进行判断；首先根据容器的形状判断容器内液体对容器底的压力，对C选项进行判断，然后根据p＝判断三容器底部所受液体的压强大小，对D选项进行判断。【解答】解：AB、由题意知，三个容器质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而甲、乙、丙液体质量相等，重力相等，则三个容器放在水平桌面上时，对桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据p＝可知，三容器对桌面的压强大小相等。故A错误，B正确；CD、由图可知，乙容器为直壁容器，液体对容器底的压力等于液体的重力；甲容器上粗下细，液体对容器底的压力小于液体的重力；丙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力。所以，甲、乙、丙液体对容器底部的压力关系为F甲＜F乙＜F丙，三个容器底面积相同，根据p＝可知，三容器底部所受液体的压强的大小关系为p丙＞p乙＞p甲，故C错误，D正确。故选：BD。7．【分析】（1）根据阿基米德原理分析浮力的变化；（2）根据p＝ρgh分析压强的变化；（3）根据浮沉条件分析抛掉压载铁后，潜水器所受重力的减小与浮力的减小量的关系；（4）根据物体的浮沉条件分析加速上浮时浮力与重力的关系。【解答】解：AB、潜水艇从开始入水到浸没，排开水的体积变大，根据公式p＝ρgh和公式F浮＝ρ液V排g可知，潜水器受到的压强增大，浮力变大；潜水器在水面下匀速下潜，此时水的密度不变，潜水器浸没在水中，其排开水的体积不变，但是在水中的深度逐渐增深。根据公式p＝ρgh和公式F浮＝ρ液V排g可知，潜水器受到的压强增大，浮力不变，故A错误，B正确；C、坐底的“奋斗者”号准备上浮时，抛掉压载铁后，潜水器所受重力的减小大于浮力的减小，使潜水器所受浮力大于重力，潜水器开始上浮，故C错误；D、“奋斗者”号加速上浮时竖直向上的浮力大竖直向下的于重力，故D正确。故选：BD。8．【分析】（1）根据图像确定物体两次的运动状态，然后根据其运动状态得出推力和摩擦力的关系，再根据摩擦力大小的影响因素得出两次受到的摩擦力大小，进而得出两次推力的的大小关系，最后利用W＝Fs比较推力做功的大小；（2）利用由P＝＝＝Fv比较其功率关系。【解答】解：由图像甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小为v甲＝＝＝2m/s；由图像乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v乙＝4m/s；因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力不变，故受到的水平推力为：F1＝F2，由题知，两次物体通过的路程相等，故根据W＝Fs可知，两次推力做的功：W1＝W2；已知v甲＜v乙，由P＝＝＝Fv可得，两次推力的功率P1＜P2。综上分析可知，选项AC错误，BD正确。故选：BD。9．【分析】（1）判定杠杆是否平衡关键是它是否满足杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂；（2）杠杆质量不计，支点O处的支持力等于钩码的总重力；（3）浸没在水中的物体受到竖直向上的浮力，据此可知支点受到压力的变化。【解答】解：设一个钩码的重力为G，根据杠杆平衡条件可得2G×L1＝4G×L2，即G×L1＝2G×L2；A、左端减少一个钩码，左边＝G×L1，右端减少两个钩码，右边＝2G×L2，左边＝右边，则杠杆平衡，故A正确；B、左右两端挂点同时向支点移动等距离L，左边＝2G×（L1﹣L）＝2GL1﹣2GL，右边＝4G×（L2﹣L）＝4GL2﹣4GL，左边＞右边，则左端下沉，故B正确；C、杠杆质量不计，支点O处的支持力等于6个钩码的总重力，即6×0.5N＝3N，故C正确；D、左右两端钩码同时浸没水中，左右两侧砝码都受竖直向上的浮力，因此杠杆平衡时支点受到的压力变小，故D错误。故选：ABC。二、填空题（共4小题，每小题2分，满分10分）10．【分析】（1）火箭带着“天问一号”加速升空的过程中机械能的变化，要看他的速度和高度是否变化；（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。【解答】解：火箭带着“天问一号”加速升空的过程中，质量不变，速度增加，高度增加，动能增加、重力势能增加，其机械能增加；火箭向下喷出燃气时，火箭对燃气有一个向下的力，同时燃气也会对火箭有一个向上的推力，使火箭升空，即力的作用是相互的。故答案为：增加；相互。11．【分析】斜面是简单机械的一种，斜面倾角越小，斜面越长，则越省力，但越费距离；汽车发动机功率P一定时，速度越小，牵引力越大。【解答】解：（1）盘山公路的模型是斜面，使用任何机械都不省功，开凿盘山路的好处是通过增大距离来省力，使上山更容易；（2）根据P＝＝FV可知，汽车发动机功率P一定时，速度越小，牵引力越大，故上山时，减慢速度是为了增大牵引力。故答案为：省力；牵引力。12．【分析】在吸盘上之所以能挂物体是因为吸盘在大气压的作用下使吸盘和墙之间产生了摩擦力作用，然后根据处于平衡状态的物体一定受到平衡力作用来判断。【解答】解：（1）吸盘挤压在墙上时，排出吸盘和墙之间的空气，吸盘和墙之间的压强减小，吸盘在大气压力的作用下被压在墙上。（2）吸盘挂钩挂了一些厨具却不会落下来，是因为吸盘在竖直方向上受到摩擦力，这个力与厨具的重力是一对平衡力，大小相等。故答案为：大气压；摩擦；重。13．【分析】（1）由图可知n＝2，绳子自由端移动的距离s＝ns物，利用v＝求绳子自由端移动的速度；（2）利用W总＝Fs求绳子自由端的拉力，利用不计绳重和摩擦时F＝（f+G动）求物体A所受的摩擦力；（3）利用η＝＝＝＝求滑轮组的机械效率。【解答】解：（1）由图可知n＝2，绳子自由端移动的距离：s＝ns物＝2×4m＝8m，绳子自由端移动的速度：v＝＝＝0.4m/s；（2）由W总＝Fs可知，绳子自由端的拉力：F＝＝＝400N，因为不计绳重和摩擦时F＝（f+G动），所以物体A所受的摩擦力：f＝nF﹣G动＝2×400N﹣80N＝720N；（3）滑轮组的机械效率：η＝＝＝＝＝×100%＝90%。故答案为：0.4；90%；720。三、计算题（本题包括2小题，共12分．要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）14．【分析】（1）已知汽车发动机的功率和所用时间，利用功率公式P＝计算汽车牵引力做的功；（2）匀速直线行驶的汽车，水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件和汽车受到的阻力为车重的0.1倍求出阻力即为牵引力；（3）利用功率公式P＝Fv可以求出汽车的速度。【解答】解：（1）汽车行驶时间：t＝10min＝600s，由P＝得牵引力做的功：W＝Pt＝7×104W×600s＝4.2×107J；（2）汽车所受阻力：f＝0.1G＝0.1mg＝0.1×5000kg×10N/kg＝5×103N；因为汽车做匀速直线运动，牵引力F与阻力f是一对平衡力，所以汽车的牵引力：F＝f＝5×103N；（3）由P＝＝＝Fv得汽车的速度：v＝＝＝14m/s；答：（1）这段时间内汽车的牵引力做的功为4.2×107J；（2）汽车的牵引力为5×103N；（3）汽车的速度为14m/s。15．【分析】（1）求出圆柱体的体积，根据G＝mg＝ρVg求出圆柱体的重力；（2）当水加到4厘米时，求出圆柱体浸入水中的体积，利用F浮＝ρgV排可求得圆柱体受到的浮力；根据力的合成即可求出对容器底的压力；（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，容器对圆柱体的支持力为0，此时物体刚好漂浮，F浮＝G，然后根据F浮＝ρ水gV排求出浸入水中的体积，再计算出浸入水中的深度，求出新加入水的深度，最后根据密度计算公式求出新加入容器内水的质量。【解答】解：（1）圆柱体的体积：V＝Sh＝20cm2×10cm＝200cm3＝2×10﹣4m3，圆柱体的重力：G＝mg＝ρ柱Vg＝0.6×103kg/m3×2×10﹣4m3×10N/kg＝1.2N；（2）当水加到4cm时，圆柱体排开水的体积：V排＝Sh′＝20cm2×4cm＝80cm3＝8×10﹣5m3，圆柱体受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣5m3＝0.8N；此时圆柱体受到向上的浮力、向上的支持力和向下的重力，则圆柱体对容器底的压力：F压＝F支＝G﹣F浮＝1.2N﹣0.8N＝0.4N；（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，物体刚好漂浮，则：F浮′＝G＝1.2N，根据F浮＝ρ水gV排可得此时浸入水中的体积（排开水的体积）：V排′＝＝＝1.2×10﹣4m3＝120cm3，则圆柱体浸入水中的深度：h浸＝＝＝6cm；继续加入水的高度为：h加＝6cm﹣4cm＝2cm，继续加入水的质量为：m加＝ρ水V加＝ρ水（S容﹣S）h加＝1×103kg/m3×（50﹣20）×10﹣4m2×2×10﹣2m＝0.06kg。答：（1）圆柱体的重力为1.2N；（2）当水加到4厘米时，圆柱体受到的浮力是0.8N；对容器底的压力大小为0.4N。（3）当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入水的质量为0.06kg。四、综合题（本题包括4小题，共20分）16．【分析】（1）由图可知，实验中没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动；（2）实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；（3）分析表中数据，得出结论；（4）本实验中，物体对支持面的压力等于物体的重力；在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。【解答】解：（1）由图示实验可知，实验操作出现了错误是：没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动；应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动。（2）用弹簧测力计水平向右拉动铜块，使其做匀速直线运动，铜块处于平衡状态，木块受平衡力作用，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对铜块拉力的大小，滑动摩擦力大小为1.2N，若在铜块上再放一个砝码，物体间的压力变大，则铜块运动时受到的滑动摩擦力将变大，则铜块运动时受到的滑动摩擦力大于1.2N；（3）图1中＝＝5，图2中＝＝5，由此可知，在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比，所以当压力大小为3N时，滑动摩擦力应该为0.6N；（4）研究滑动摩擦力的大小随接触面积的关系，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他的探究过程中存在的问题是未控制压力相同，提出改进措施：将截去的部分叠上去再测摩擦力.故答案为：（1）沿水平方向；（2）大于；（3）0.6；在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比；（4）使压力相同；铜。17．【分析】（1）压强计测量液体压强时是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，实验前，应调整压强计，使U形管左右两边玻璃管中的液面相平；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；（2）（3）液体内部压强的大小与液体的密度和深度有关，根据控制变量法分析。【解答】解：（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面相平；若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；（2）选用丙、丁两图进行比较，控制深度相同，液体的密度不同，要探究液体压强与密度的关系；（3）比较乙、丙两图可知，在液体密度相同时，深度越大，液体内部的深度越深产生的压强越大。故答案为：（1）相平；B；（2）液体密度；（3）大。18．【分析】