人教部编版九年级上册历史期末试卷（可下载）

蓬莱市2019——2020学年度第一学期期末检测九年级历史试题说明:⒈本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。⒉请将第Ⅰ卷答案写在答题纸选择题答题区，将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。第Ⅰ卷(选择题)一、选择题：本大题共25小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题2分，共50分。1．某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是A．新旧交替：社会剧烈变革的时代 B．反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊C．道教产生：奠定传统文化的根基 D．逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争2．从西周实行分封制到秦朝实行郡县制的变化，最主要的原因是A．疆域拓展的需要 B．经济发展的需要C．加强中央集权的需要 D．奖励功臣的需要3．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是A．当时中国实行分封制 B．当时中国的统治区域包括今新疆地区C．何尊上的文字被称为铜文 D．何尊属于农业生产工具4．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是A．各国统治者实行变法改革B．都江堰的修建C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D．百家争鸣局面的出现5．我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观A．照搬了春秋战国时期的思想B．是现代中国建设的经验总结C．植根于优秀的中华传统文化D．是马克思主义中国化的产物6．孔子思想的核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。这体现出A．法治思想B．人本思想C．辩证思想D．民主思想7．2014年6月，第38届世界遗产大会宣布由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路：长安至天山廊道的路网”列入世界遗产名录。该遗产主要反映了A．南朝江南的开发B．文明的交流与互动C．两汉的医学成就D．南北朝的石窟艺术8．蔡伦被誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他A．发明印刷术B．改进造纸术C．修筑都江堰D．编著《史记》9．“江南之为国盛矣……一岁或稔，则数都忘饥。”这直接说明江南地区A．社会环境安定B．自然条件优越C．人口数量增加D．得到大规模开发10．以下示意图反映出A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立11．《后汉书·华佗传》记载：华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗A．善治伤寒杂病B．开创了中医临床理论C．擅长外科手术D．认识到运动有益健康12.郭沫若所说的“政启开元、治宏贞观”所赞的人物是A.唐高宗 B.唐高祖 C.唐太宗 D.武则天13.“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有①任用贤臣、善于纳谏

②吸取前朝灭亡的教训

③提倡节俭

④减轻赋税，发展农业生产。A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④14.毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”“唐宗”指的是A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗15.“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”，诗句描述人物是A.霍去病B.张骞C.玄奘 D.鉴真16.“欧洲从迷信的、自我约束的社会，慢慢演变出自由开放的心态＂最符合这一表述的是A.欧洲文艺复兴运动 B.新航路开辟C.英国资产阶级革命 D.法国大革命17.欧洲人前所示见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其中进口量骤增30倍。与此同时，欧洲商品的海外市场也大为扩展。可见新航路的开辟A．使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系B．使东方从属于西方C．使欧美主要国家社会巨变D．使英国资本主义迅速发展起来18.在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是A.英雄，传播欧洲文明B.强盗，带来深重灾难C.强盗，促进了资本主义发展D.英雄，促进了文明的融合19.1640年，在英国议会上,议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一斗争A.掀开资产阶级革命序幕B.确立了君主立宪C.体现了三权分立的原则D.承认了美国的独立20.有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体上来看，“从王权转到民权”开始于A.14世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪21.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指A．维护国家统一B．摧毁封建专制统治C．确立君主立宪制D．推翻英国殖民统治22.“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权A.维护了法国的封建统治B.传播了法国大革命的成果C.顺应了法国当时的形势D.加速了法国对欧洲的征服23.历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是A.建立资产阶级统治B.实现民族独立C.确立君主立宪制度D.废除君主专制24．以下是近代英国城乡人口变迁表，导致出现这种变迁现象的主要原因是时间1750年1800年1850年城市人口（%）21.0%27.5%52.0%农村人口（%）79.0%72.5%18.0%A.“光荣革命”的发动B．殖民扩张的开展C．工业革命的推动D．自由贸易的拓展25.恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静但是威力不因此减弱的变革”。对这场“变革”表述正确的是①这场变革指的是英国资产阶级革命②这场变革指的是工业革命③认为英国资产阶级革命缺乏彻底性④充分肯定了工业革命的影响。A.①③B.①④C.②③D.②④蓬莱市2019——2020学年度第一学期期末检测九年级历史试题第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题：26题16分，27题16分，28题18分，共50分。26.阅读材料，完成下列要求。材料一秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，右半由皇帝掌握，左半在领兵者手中，左右合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律。制定了全境通行的法律。——选自《秦汉史》（1）根据材料一，概括秦朝加强中央集权制度的措施。（6分）材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——翦伯赞《中国史十五讲》（2）结合所学知识，概括汉武帝是如何“完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚”的？（10分）

27.阅读材料，完成下列要求。材料一行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——摘自《史记·商君列传》(1)材料一所示现象与哪次改革有关？哪项措施使“民勇于公战”？（4分）材料二魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(地名)来者，姓或重复，皆改之。”——摘自《资治通鉴》(2)材料二中的“魏主”是谁？诏书中的内容反映了他实行了什么措施？（4分）(3)结合所学知识，指出上述两次改革的特点及影响。（8分）28.阅读材料，完成下列要求。材料一就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。

——《大国崛起》

(1)材料一中“这个国家”是哪个国家？1689年后，它确立了什么政体？（4分）材料二美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。——马克垚主编《世界文明史》(2)材料二是如何看待1787年宪法的？结合所学知识阐明其理由。（7分）材料三法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的革命，……震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。（3）根据材料三并结合所学知识，说明“法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的革命”。（7分）蓬莱市2019—2020学年度第一学期期末检测初三历史试题参考答案及评分标准一、选择题：每题2分，共50分。1.A2.C3.A4.C5.C6.B7.B8.B9.D10.C11..D12.D13.C14.A15.D16.A17.A18.B19.A20.B21.D22..C23.A24.C25.D二、非选择题：26题16分，27题16分，28题18分，共50分。26.（1）推行郡县制、控制兵权、制定法律（秦律）。（6分）（2）削弱诸侯国的势力，加强中央对地方的控制；反击匈奴，开拓疆土；派张骞出使西域，加强了西域各民族和中原汉族的经济文化的交流；实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，将儒家学说确立为封建社会的正统思想；这一系列的措施扩大了汉代疆域版图，巩固了国家的统一。（10分，每个要点2分）27．(1)商鞅变法；(2分)奖励军功(军功授爵制)。(2分)(2)北魏孝文帝(拓跋宏)；(2分)改汉姓。(2分)(3)商鞅变法的特点：废除旧制度，确立新制度，影响：使秦国发展成为战国后期最为强大的国家，为秦统一六国奠定了基础；北魏孝文帝改革特点：汉化，影响：促进了民族交融