八年级上学期第一章绿色植物开花的一生单元检测生物试题

2023-2024学年度第一学期单元检测题八年级生物第一章：绿色植物开花的一生 一、单选题1．植物种子结构的主要部分是（）A．胚芽 B．子叶 C．胚根 D．胚2．这几年，我国油菜籽价格呈上涨趋势，农户种植积极性明显提高。专家预计，2022年我国油菜籽产量有望再创历史新高，预计产量达到1450万吨以上。油菜根尖吸水和无机盐的主要部位是（

）A．成熟区 B．分生区 C．根冠 D．伸长区3．红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落，它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩，很快就能长成新植株，这种繁殖方式属于A．组织培养 B．扦插 C．压条 D．有性生殖4．图所示为桃花生命活动中（）

A．花朵开放的阶段 B．传播花粉的阶段C．完成受精的阶段 D．形成果实的阶段5．把大米播种到土壤里，不能萌发出水稻幼苗，主要原因是（）A．大米没有种皮保护 B．土壤里没有阳光C．大米没有胚乳 D．稻谷脱壳时胚已被破坏6．取一枝新鲜植物的枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3—4小时后，叶片中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（

）A．水分在植物体内从下往上运输 B．运输有机物的是导管C．运输有机物的是筛管 D．运输水分的是导管7．小明同学和爸爸一起利用星期六放假的时候，回老家农村帮助爷爷播撒玉米种子，爷爷说在播种前要松土。原因是种子在萌发时需要（）A．一定的水分 B．充足的阳光 C．适宜的温度 D．充足的空气8．每到夏末冬初，郑州黄河湿地公园内大片的芦苇花是一道靓丽风景线。芦苇是一种单子叶植物，其种子贮存营养物质的结构是（

）

A．胚乳 B．胚芽 C．子叶 D．胚轴9．每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏。下列关于桃树开花、传粉和受精的描述，正确的是（）A．桃树开的花属于单性花 B．桃花不能完成自花传粉C．受精作用在胚珠内完成 D．桃花完成受精后再传粉10．如图是水稻花蕊和种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（

）

A．传粉受精后，甲图中的③发育成乙图中的bcdefB．种子萌发时，f首先突破种皮，c、d发育成叶和茎C．若图乙中的种子是由图甲的相关结构发育而来，则a和②的基因组成相同D．若要清晰观察胚的完整结构，可用刀片将水稻种子从中央横向切开11．大豆是我国北方重要的经济作物，如图所示为大豆种子萌发过程，相关分析正确的是（

）

A．种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多B．大豆的直根系如③，由主根和侧根组成C．萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮D．豆油主要来自于大豆的胚乳12．利用无土栽培技术种植各种植物能够获得成功，主要原因是植物能够从无土栽培培养液里获得足够的（

）A．水和二氧化碳 B．水和有机物 C．水和无机盐 D．无机盐和有机物13．下列选项中说法正确的个数有（

）

①种植农作物只要你勤劳多浇水施肥，庄稼一定能长得好

②肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能

③鲨鱼、草鱼、墨鱼都属于鱼类

④一个孢子可以萌发出一个细菌A．1个 B．2个 C．3个 D．4个14．果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富的经验。下列相关叙述正确的是（

）A．果农通过蜜桃种子繁殖，属于无性生殖，增加了蜜桃的变异性B．果农对桃树进行摘心打顶，是除去枝条中的输导组织，有利于侧芽生长发育成枝条C．果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗D．果农通过扦插可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花15．洛阳的美食“牡丹燕菜”，是以白萝卜切细丝经过层层工艺制作而成。下列叙述不正确的是（

）

A．萝卜丝主要来自萝卜的根，根在生长过程中，长的最快的是伸长区B．萝卜在生长过程中，主要靠茎中的导管运输水和无机盐C．萝卜叶是由上皮组织、输导组织、营养组织和分生组织等组成D．萝卜经由种子萌发长成新的植株，从开花到结果，必经的生理过程是传粉和受精16．植物茎中导管的主要作用是（）A．运输有机物 B．运输水分和无机盐 C．吸收水分和无机盐 D．连接细胞17．我们观察家里种的南瓜会发现有些花不结果实，菜农把它们称为“谎花”，仔细观察发现它们之所以不结瓜是因为它们没有（

）A．雄蕊 B．雌蕊 C．雌蕊和雄蕊 D．花冠18．下列对如图两幅曲线图的分析，不正确的是（）

A．若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精B．若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态C．若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管D．若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化，则AB段表示小肠19．一朵梨花的某个结构被虫子咬掉，这朵梨花就再也结不出梨子，被咬掉的可能是（）A．子房 B．雄蕊 C．花瓣 D．萼片20．一些古树树心朽烂变成空洞，但仍然枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的主要是（

）A．形成层 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D．部分木质部 二、综合题21．马铃薯，本地常见的一种一年生草本植物，在明朝时期传入中国，现在我国是世界上马铃薯总产量最多的国家。马铃薯的两种生殖方式如图，请回答下列问题。

(1)从图A可知，可利用马铃薯块茎来获得新个体，这样的繁殖方式属于

_____生殖。

(2)图B所示的是马铃薯的花，花中的

_____受精后可发育为[C]果实。马铃薯能开花结果，表明它也可以进行

_____生殖。马铃薯的受精方式是绿色开花植物所特有的

_____。

(3)以上两种生殖方式中，后代能保持母体优良遗传性状的是

_____生殖。

(4)马铃薯新生块茎中的有机物，来自叶片的

_____作用。

(5)马铃薯的果实中含有龙葵素，有毒，不能食用。有些农民在马铃薯开花初期就把花摘除，这对地下块茎的生长

_____（选填“有利”、“不利”）。22．番茄是我市栽培最为普遍的果蔬之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温室大棚栽培技术等。如图甲中A—C是番茄一生的相关结构图，请据图回答下列问题。

(1)图甲A中的雄蕊由___________（填图中标号）组成。

(2)当切开C时，发现里面有很多种子，说明B的结构中有___________。

(3)图甲中D是小林在阳台上进行无土栽培的一株番茄。栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，并适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株的生长提供了___________。除此之外，在栽培过程中，他还经常向土壤浸出液中通入空气，以促进根的___________作用正常进行。

(4)番茄的叶片正面颜色比背面深是因为___________。

(5)科研人员发现，温室大棚栽培番茄过程中，用LED灯人工补光可弥补自然光照不足，红光和蓝光都影响番茄的光合作用。为探究补光是否增产以及补光时合理的红蓝光比例，科研人员进行实验，处理及结果如图乙所示。

①本实验中，对照组番茄的处理是___________。

②补光实验进行一段时间后，研究人员选株取样收集成熟果实，测定果实鲜重，结果如图乙所示。据图可知，a、b、c三组果实鲜重___________对照组，说明补光能够增产；红光与蓝光比例为___________时，补光处理对提高番茄产量的效果最佳。 三、实验探究题23．把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图一所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下3-4小时后，再进行图中A所示的过程。用放大镜观察茎的横切面（图二所示），请回答下列问题：

(1)图一中变红的结构是叶片中的_____，图二中变红的结构是[

]________。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过_________输送到植物的各个器官的。

(2)图二中的[②]是___________，从植物体的结构层次看，属于____________组织，该组织细胞经过分裂向外可形成[

]_______________。

(3)该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的是使叶片上的气孔__________，以利于水分的散失，从而提高植物的____________作用，缩短实验时间。 四、资料分析题24．地球上生物种类繁多，请分析下面材料并回答。

材料一：狮子天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。雌狮在奔跑中贴住羚羊或直接趴在猎物身上，伺机咬住羚羊的颈部直到它窒息而死。这时狮群的其他成员会一哄而上，尽享美餐。

材料二：人类有5000年玫瑰培育历史，却无法获得蓝色的玫瑰。在2018年，我国科学家利用生物学技术成功研发出全球首枝蓝玫瑰。由于蓝玫瑰获取不易，所以市场上售卖的“蓝玫瑰”通常是将白色月季用蓝色染料染色而成。如果在种植“蓝玫瑰”的土壤里大量施肥，反而会让“蓝玫瑰”加速枯萎。

(1)材料一说明________行为是学习行为