六年级下学期科学教学工作计划-教学计划

六年级下学期科学教学工作方案一、工作背景随着我国教育事业的不断开展，对科学教学质量的要求也越来越高。为了进步我校六年级下学期科学教学效果，确保学生掌握科学知识，进步科学素养，结合新课程标准和学生实际情况，特制定本教学工作方案。二、工作目的1.知识与技能：使学生掌握六年级下学期科学教材中所涉及的根本概念、原理和方法，培养学生运用科学知识解决实际问题的才能。2.过程与方法：引导学生通过观察、实验、探究等方法，培养学生的科学思维和科学探究才能。3.情感态度价值观：激发学生对科学的热爱和好奇心，培养学生的创新精神和团队合作意识，使学生认识科学对社会开展的重要作用。三、工作重点1.加强课堂教学，进步教学质量。2.注重学生个体差异，因材施教。3.丰富课外活动，进步学生理论才能。4.加强师资培训，进步老师教育教学程度。四、工作措施1.课堂教学〔1〕吃透教材，明确教学目的。老师要深化研究教材，把握教材的构造和体系，明确每个单元、每个章节的教学目的，确保课堂教学有的放矢。〔2〕创设生动活泼的课堂气氛，激发学生学习兴趣。老师要擅长运用多种教学手段，如图片、视频、实验等，激发学生的学习兴趣，进步学生的学习积极性。〔3〕注重启发式教学，培养学生思维才能。老师要擅长提问，引导学生考虑，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的科学思维。〔4〕加强课堂理论，进步学生动手才能。老师要安排适量的实验和理论活动，让学生亲自动手操作，进步学生的理论才能。2.课外活动〔1〕组织丰富多彩的科学课外活动，如科普讲座、实验竞赛、科技制作等，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和团队合作意识。〔2〕结合学校实际情况，开展校园科技节、科学实验角等活动，为学生提供展示自己才能的平台。〔3〕鼓励学生参加各类科学竞赛，进步学生的科学素养。3.师资培训〔1〕组织定期的科学老师培训，进步老师的教育教学程度。〔2〕鼓励老师参加各类教育教学研讨会，交流教学经历，共享优质教育资。〔3〕加强老师之间的团队合作，发挥集体智慧，进步教学质量。五、工作要求1.认真备课，备学生、备教材、备教法。2.精心设计课堂提问，注重培养学生的科学思维。3.及时修改作业，理解学生学习情况，针对性地进展辅导。4.注重学生评价，关注学生全面开展。本教学工作方案旨在进步我校六年级下学期科学教学质量，培养学生的科学素养。全体科学老师要齐心协力，实在落实各项工作措施，为学生的全面开展奠定坚实根底。六年级下学期科学教学工作方案补充七、教学资整合〔1〕充分利用学校图书馆、实验室等资，为学生提供丰富的学习材料。〔2〕发挥网络资优势，精选科学教学资，拓宽学生视野。〔3〕加强校际间科学教学资的交流与共享，进步教学效果。八、评价与反应〔1〕建立科学合理的评价体系，关注学生的知识掌握和才能开展。〔2〕定期进展教学质量评价，及时发现问题，制定整改措施。〔3〕鼓励学生自我评价，进步学生的自我认知和反思才能。九、教学研究与改革〔1〕开展科学教学研究，探究适应新课程标准的教学方法。〔2〕组织老师参与科学教学改革工程，进步老师教育教学创新才能。〔3〕推广优秀教学成果，进步教学质量。十、关注学生个体差异〔1〕理解学生家庭状况、学习根底，制定有针对性的教学方案。〔2〕关注学困生，给予个别辅导，进步他们的科学素养。重点：1.课堂教学质量的进步。2.学生科学素养的培养。3.老师教育教学程度的提升。4.教学资的整合与利用。5.教学评价与反应的施行。6.教学研究与改革的推进。考前须知：1.严格遵循教学方案，确保教学内容、教学时间、教学目的的明确。2.注重教学过程，关注学生个体差异，因材施教。3.老师要积极参与教学研究与改革，不断进步自身教育教学才能。4.加强教学评价，及时发现问题，制定整改措施。5.充分利用教学资，进步教学质量。本教学工作方案的施行，旨在进一步进步我校六年级下学期科学教学质量，培养学生的科学素养。全体科学老师要