2024中考语文三轮冲刺-中考作文终极猜押

2024中考语文三轮冲刺-中考作文终极猜押预测【01】

请以“奔赴"为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、

人名；③不得抄袭；④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

【解析】

本题考查命题作文

第一，审题立意。本题要求以“奔赴”为题进行创作。题目“奔赴"是关键词语，提示我们写作中要突出这种状态。叙事过程中要靠为何及如何“奔赴”来吸引读者，写出复杂的心理和过程的波折，反映出奋斗追求路

途中的曲折和艰辛，突出信念、梦想、毅力的重要性，总之，要从成长的角度来写自己的体验和感悟。

第二，文体及思路。本篇习作不要求文体，但是最适合写记叙文，可选择自己“奔赴理想、奔赴未来"的事例进行创作，如：自己是体育生，平时特别注重训练，自己挥洒汗水奔赴未来；自己成绩起伏，但是自己从未放弃追求梦想的步伐，从基础抓起，一步步提高成绩等等。文章可采用“分——总”的结构行文，先叙述事件，

结尾通过议论兼抒情的语句体现“奔赴"(奋斗、努力)的重要性，深化中心。

【范文】

奔赴

我期待一次无声的花开。

记得去年期末时，我因考试失利，那一段时间都闷闷不乐，整个人像丢了魂似的，浑浑噩噩。妈妈看我这

样子，也不知道说什么好，便突然开始打理自己在阳台建的小花房，我不明所以，仍然整天为考试失利而烦恼。

过了一段时间，我因为家里太闷，想去阳台上呼吸新鲜空气。在踏上阳台时，我惊讶地发现，红的、白的、粉的花竞相开放。我一打量着这些花，不由地赞叹，看来妈妈的努力没有白费。当我满怀欣喜地欣赏这些花时，一盆很不起眼儿的花引起了我的注意，它瘦弱的躯干，枯黄的叶子，与其他花极不协调。我突然很生气，它瘦弱的样子似乎经不起风吹雨打。它在这么有生气的地方就像是个讨饭的东西。我不禁说道：“真是个可怜的小家

伙!”随即便离开了。

但我怎么也想不到，过了几天，我竟对它产生怜惜。当我再去看它时，它虽然仍那么瘦弱，但它的身板却

挺得直直的，仿佛什么事情都不能让它倒下。它的坚强，让我开始期待。

我开始每天都去阳台了。不是为了那五颜六色、争相斗艳的花，也不是为了呼吸那无比新鲜的空气，而是为了去看望我期待的那盆花。我把那些开得艳、花苞大的花移走，将这一盆小小的、瘦瘦的花放在那儿。我知道，那里的阳光最充足。我开始有事没事就往它旁边挤。我将或开心或悲伤的事讲给它听，慢慢地，在这段不

同寻常的交流中，它一天天变得快乐起来，不再烦恼，我也一天天变得快乐起来。

后来的一天下午，我再次看望它，一朵淡红色的花立在枝头。我很激动，将它抱起来转了三圈。我哭了，我

真的无法想象，一个那么瘦弱的苗子，是如何变成现在这样的。

是啊!一个瘦弱的苗子若不是有着强大的内心，怎能开出令人惊艳的花朵花是这样，何况人呢我不就

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是经历了一次小小的失败吗人生道路上那么多的挫折，若不是有着坚定的信念与不屈的精神，怎能奔赴更好

的日子想到这些，我释然了，试着挺直了腰板儿走出去。

原来我期待的也不仅是那一次无声的花开，而是奔赴未来的勇气。

预测【02】

“你看，小狗在叫，树叶会笑，风声在呢喃，不如好好欣赏一秒迷迷糊糊的浪漫，只要一觉醒来，床单洒满阳光的温暖，不去想，不必想，不用急急忙忙说一个答案，笑一笑就灿烂，唱一句歌就舒展，收集一点一滴小

美满都是幸福的花样"是电影《热辣滚烫》中的歌曲《小美满》的歌词节选。

成长路上，我们会遇到很多美好的人、事、物，他们都给我们带来许多幸福的感受，哪些是独属于你的小

美满呢

请以“小美满”为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③请把题目誉抄到下

面；④不得透露真实的校名、人名等信息；⑤不少于600字(如写诗歌，不少于20行)。

【解析】

本题考查命题作文。“小美满"这一题目富有诗意和哲理，它引导我们关注生活中的细微美好，那些看似平凡却充满温馨和幸福的瞬间。在立意上，应着重表达对这些“小美满”的珍视和感悟，展现它们对个人成长和心灵世界的积极影响。选材构思：在选材上，可以从日常生活中的小事入手，如与家人共度的温馨时光、与朋友分享的欢乐瞬间、独自一人的宁静时刻等。每个小故事都应围绕“小美满"的主题展开，突出其带给自己的幸福感和成长启示。在构思上，可以采用时间顺序或情感线索来组织文章。开头可以简要介绍自己对“小美满”的理解，引出主题；中间部分通过几个具体的小故事来展现自己的经历和感悟；结尾部分则对全文进行总结和升华，表达对小美满的珍视和对美好生活的向往。写作时，应注重细节描写和情感表达，让读者能够感受到那

些“小美满"带给我们的温暖和力量。

【范文】

小美满

在生活的琐碎与忙碌中，我们常常忽略了那些微不足道却又充满温馨的瞬间。它们如同繁星点缀在夜空中，

虽然微小，却闪耀着独特的光芒，给予我无尽的温暖与力量。这些，便是我心中的小美满。

清晨，当第一缕阳光透过窗帘洒进房间，我缓缓醒来。那一刻，我感受到了岁月静好的美好。我伸个懒腰，走到窗前，打开窗户，微风拂过面颊，带来一丝丝清凉。我深深地吸了一口气，仿佛整个世界都充满了清新的

味道。这就是我的小美满，简单而纯粹。

午后，我独自坐在阳台上，手中捧着一杯香浓的咖啡，耳边传来远处孩子们嬉戏的欢笑声。我闭上眼睛，享受着这难得的宁静时光。阳光洒在身上，暖洋洋的，让人心生惬意。我翻开一本书，沉浸在文字的世界里，

与作者进行心灵的交流。这就是我的小美满，宁静而美好。

傍晚时分，我与家人围坐在餐桌前，享受着丰盛的晚餐。我们谈论着一天的所见所闻，分享着彼此的喜怒

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哀乐。虽然只是家常便饭，但那份亲情与温暖却让我倍感珍惜。我们笑着、闹着，仿佛时间在这一刻静止了。

这就是我的小美满，平凡而幸福。

夜晚降临，我躺在床上，听着窗外的虫鸣声和远处的车流声。我闭上眼睛，回想着今天的点点滴滴。那些美好的瞬间像电影一样在脑海中回放，让我感到无比的满足和幸福。我微笑着进入梦乡，期待着明天的到来。

这就是我的小美满，简单而美好。

这些小美满虽然微不足道，但却是我生活中最宝贵的财富。它们让我感受到生活的美好与温暖，让我更加珍惜眼前人、身边事。在未来的日子里，我会继续寻找和珍惜这些小美满，让它们成为我人生旅途中最美的风

景。

预测【03】

一棵小草可以打开春天的大门，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动回忆的心弦，一声批评可以点燃奋斗的激情……生活中很多景、物、人、事都会成为一种美好的存在，它们以独特的方式唤醒了我们

的灵魂，让我们以更好的姿态面对自己和未来。

请以“唤醒了我”为题目写一篇文章。

要求：①补全题目，认真审题，明确要求，除诗歌外，文体不限；②说真话，抒真情，要有自己的体验和感

悟，做到中心明确，条理清晰；③不少于600字，强调字迹工整，卷面整洁；④不得出现真实的校名、人名。

【解析】

审题与立意。题目中的“唤醒",就是叫醒的意思，常用作比喻，有使之觉醒的意思。这个词语中暗含从前是在“沉睡”或“不觉醒"的状态。“唤醒”之物范围很宽泛，可以是名词，也可以是形容词、代词等，根据材料“一棵小草可以打开春天的大门，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动回忆的心弦，一声批评可以点燃奋斗的激情……生活中很多景、物、人、事都会成为一种美好的存在，它们以独特的方式唤醒了我们的灵魂，让我们以更好的姿态面对自己和未来"的提示，补题可以是人，如“老师唤醒了我”“志愿者唤醒了我";可以是事，如“那次意外的相遇唤醒了我”“竞赛的失败唤醒了我";可以是物，如“梅花唤醒了我”“那本书唤醒了我";可以是景，如“黄山的美景唤醒了我”“千湖湿地唤醒了我"……“我”是写作的主体，同时也暗示文

章要写真人真事，抒发真情实感。立意上，应表达自己对真善美的追求和积极向上的人生态度。

选材与构思。本文适合写记叙文或散文。根据“唤醒了我"可知，除了要写与“我”相关的事件之外，还要重点写出“我"由“沉睡”或“不觉醒"到觉醒的过程。“唤醒”我的事物要具体，不要大而化之，容易写得空洞。如可以写老师的一句“我相信你",让不自信的我变得坚强和自信，而不是写“老师唤醒了我”。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；“唤醒"时刻是重点，要重点描绘。要用心理描写写出自己的感受，用

议论抒情语句点明“唤醒”对自己的影响或作用。

【范文】

文学的美唤醒了我

小时候的我，最喜欢缠着奶奶讲故事了。初夏的夜晚，我坐在高高的谷堆旁，仰望星河，听她讲丑小鸭的

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故事，为它坚持不懈最终变成白天鹅而高兴不已；冬日的炉火旁，我依偎在奶奶怀里，当听到卖火柴的小女孩

在寒冷的风中点燃手中的火柴时，我不由得默默抽泣……

文学的美，就这样静静地展现在我眼前。

小学时，语文老师对我启迪最深刻，她时常教导我们学会用日记去记录身边的小事。于是每晚，在无比珍爱的日记本上，我都会留下自己的喜怒哀乐。那段时间，老师让我们阅读大量书籍，我也因此看到了汤姆·索

亚的勇敢与可爱，为小雷米历经坎坷最终找到幸福而感到高兴……

如今，我已是一名初中生了，喜爱文学的我毅然参加了学校的远航文学社。令我意想不到的是，这竟是我人生中的一个重要的转折点我遇到了张老师。她让我对文学的感悟发生了质的飞跃。听闻张老师是《读者》等知名杂志的签约作家，读她的文章，我总能感受到实实在在生活的美好。她常引导我们，爱生活才能更好地爱文学。于是，我便怀着一颗感恩的心，去感悟生活，留意生活中的点点滴滴。我发现，这真是一件很美妙的事：年过古稀的一对夫妇，相互搀扶着，边走边分享着手中热气腾腾的煎饼；蹒跚学步的小孩，将自己手里的

垃圾踮起脚尖扔进垃圾桶里；汽车站前停留的拉货老汉，接过疲惫的游子手中的行李，露出一抹憨厚的笑……

现在，我更加热爱文学了，我在文学作品里触摸到了瞬息即逝的感动，感受到了昼夜流动的时间在文学中

的停滞，甚至听到了生活中未曾出现的声音，听到了每一位作者潜藏在心底的那份喜怒哀乐。

我愿拥有一颗柔软的心，怀着美好的心情去感悟文学之美，文学的美唤醒了我。

预测【04】

人生的意义，如果仅在于追求成功，得到的快乐或许并不会多。真正带给你成就感的是成长。克服自身的

弱点，探寻未知的领域，在这种不断打磨塑造自己的过程中，更能体会到由衷的喜悦和人生的价值。

请以“在中成长"为题目写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③不少

于600字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

【解析】

本题考查命题作文写作。一、题目分析：“在中成长”这个题目是一个半命题作文，要求我们在横线上填写合适的内容，补充完整题目后再进行写作。题目中的“成长"是一个关键词，它提示我们文章需要围绕个人或事物的成长过程展开。而横线上需要填写的内容，则是对成长环境或成长方式的限定，它可以是具体的地点、人物、事物，也可以是抽象的情感、经历、挑战等。二、审题立意：在审题时，我们需要思考自己的成长经历，找到那些对自己影响深远、让自己有所成长的因素。这些因素可以是一次挫折的经历，一个重要的人物的引导，一个特殊的环境的熏陶等。立意时，我们要明确文章的中心思想，即这次成长经历给我们带来的启示或收获。三、构思布局：在构思时，我们可以按照时间顺序来组织文章，从成长的起点开始，逐步展开成长的过程，最后总结成长的收获。也可以采用倒叙的方式，先描述成长的成果或变化，再回溯成长的过程。在布局

上，要注意段落之间的衔接和过渡，使文章结构紧凑、逻辑清晰。

【范文】

4

在亲情中成长

花，在土里成长；鱼在水中成长。我，在亲情中茁壮成长。

严厉的亲情

“这些英语单词必须在今天全部记熟，不然别想出去!”父亲又在命令我，他总是这样，用命令的语气来让我做某件事。父亲对我要求很严格，因为他希望我成为一个严谨的人。我理解他，但有时候不免也会发点牢

骚。这时，他便会狠狠地瞪我一眼，严厉的目光总是一次又一次地震住我，我不得不继续学习。

父亲的严格要求，使我的学习成绩突飞猛进。每次取得好成绩时，我总是会想起父亲的严厉，那严厉的亲

情。

温暖的亲情

“乖女儿，上学路上小心点!"乖女儿，我给你买了面包，去吃点吧!”类似的这些话语每天不停地回放，但我却百听不厌其烦，心里反而十分温暖。母亲就是这样，每天问寒问暖，对我无微不至。我就像一颗幼苗一样，被母亲精心栽种。受伤时，母亲小心翼翼地照料我，处理我的伤口。即使伤口再深，也都被母亲的爱抚平

了。

母亲温暖的爱，把我紧紧包住了。许多时候，在不禁意间，就会想起母亲的温暖，那抹都抹不掉的温暖的

亲情。

甜蜜的亲情

“唱唱，新出的海报，我也给你买了一张!"琼总是用那种甜美的声音喊我，听着心里甜蜜极了。我俩都是初音控，有时候新出的海报我若没时间买，她就会帮我带一张。我和琼不是朋友，而是至亲至爱!她就像我的

亲人一样。

一有什么新鲜事，我第一个想告诉的人就是她。和琼在一起的每一个时光都是甜蜜的——就是那甜蜜的亲

情。

花，因为成长在泥土里，所以才那么艳丽。鱼，因为成长在水里，所以才那么活泼。我，因为成长在亲情

里，所以才那么健康

预测【05】

蜡烛点亮了无边的黑夜，灯塔点亮了澎湃的海洋，星星点亮了浩瀚的天空。在我们人生中的很多黑暗时刻，点亮我们人生希望，照亮我们前行之路的，可能是一句鼓励、一个问候、一本书、一部电影、一种精神、一个

人……回想一下你的生活中，那些点亮你的人或者事物，写下在那些时刻你的思考、感受及感悟。

请以“点亮”为话题，写一篇作文。

要求：①题目中含有“点亮"一词，题目自拟；②文体自选(诗歌除外);③不少于600字；④文中不得出

现真实姓名和校名。

【解析】

本题考查话题作文。“点亮”可以理解为什么事情“点亮"自己的心房，让自己明确了什么道理，从这个角

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度构思，比较好写，材料容易选。如写一篇记叙文，可写一件事，父母或老师或朋友是怎么对待自己启发自己的，让自己懂得了“爱的意义”“理解的可贵"尊重的价值”,“我的心"被“点亮”了。文章结尾一定要点题“点亮",抒发自己被“点亮”后的感受：快乐、感激、幸福。文无定法，另一构思是，从每个人都有自己精神品质的“闪光点"这个角度写，写一件事，自己或自己所在的集体(学校、班级)是怎么以实际行动(开展活动)去帮助别人关爱别人让别人得到快乐的，叙后议论：要善于用美好精神思想的“亮点”,焕发光芒，去“点亮"别人的心灵，输送正能量，以优秀的精神品质感染鼓舞别人，而且每个人都应该先“点亮”自己，然后“点亮"别人，那么社会就会被“点亮”。要注意的是，以叙述为主，把要写的事比如自己参加学雷锋活动、学校组

织学生开展的公益活动的过程以及社会影响写清楚写具体，表现行为的高尚性，突出“点亮"的含义。

【范文】

点亮心中的灯

黑暗，不仅存在于夜，有时也存在于人们的心中，能战胜夜的黑暗的只有灯，而战胜内心的黑暗，需要我

们点亮一盏心中的灯。

——题记

一位苦行僧，为了追求心中的佛，四处游行取经，但是仍然没有看到佛。直到有一天，他在伸手不见五指

的黑夜里走过街道时，佛给了他启示。他听到有人喊道：“孙瞎子来了!”然后一个手持灯笼的人缓缓地走过来