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文档简介
基于SOA架构数字化校园信息平台解决方案内容目录1245基础平台及业务系统实施、服务3总体规划与设计公司简介演示公司简介—公司概况成立规模专业客户优势
基础注册资本3150万元,现有员工300余人,自购办公楼面积1800余平方米,在全国30个省市设有销售与服务点。杭州正方软件股份有限公司成立于1999年1月专业从事教育行业软件(数字化校园信息平台系列软件)的研发,有十年多的开发经验。特别在解决学校信息门户平台、统一身份认证平台、数据中心平台、各应用系统建设及集成有丰富的经验拥有30个省、市、自治区的800所高校用户;30多所“211工程”和“985工程”高校,30多所全国示范性高职高专院校国家级优秀软件产品企业信用等级AAA级证书ISO9001:2000质量管理体系认证正方高校数据中心解决方案列入杭州市政府科研专项中国人民解放军信息安全测评认证中心“军C级”CMMIDEVV1.2成熟度等级三级认证
公司简介—公司荣誉计算机信息系统集成企业资质三级
公司简介—公司证书统一信息门户平台统一身份认证平台数据中心平台一站式服务中心报表服务系统协同办公系统招生管理系统资产设备管理系统现代教务管理信息系统教材管理信息系统实验室管理系统迎新服务系统学生工作管理系统学生收费管理系统人事管理系统科研管理系统成人教育管理系统研究生管理系统离校服务系统校友服务系统网络教学平台公司简介—公司产品(拥有著作权与产品登记证书)公司简介—数字化校园用户近40所高校本科院校高职高专现状和分析1
现状分析信息化建设缺少总体、全面、系统的规划;信息化应用的范围比较窄,为师生提供的信息服务比较少缺乏统一的数据标准,“信息孤岛”现象严重,学校各部门的数据信息共享比较弱;学校师生的信息服务没有一个统一的信息入口,没有实现统一的用户管理与统一的身份认证;信息管理流程不够顺畅,运行效率不高,信息服务不及时;信息化运维体系和工作机制不够健全。2项目概述—信息化现状及分析
建设目标和内容1
建设目标按“统一标准、数据集中、应用集成、硬件集群”对信息资源进行整合和优化,以构建统一的用户管理、统一的资源共享和统一的权限控制、个性化的信息服务为目标的数字校园综合管理平台;实现教育信息化、决策科学化和管理规范化;建成一个先进的数字化虚拟校园,为校内外用户提供所需的各种资源和服务,方便全校师生员工的教学、科研、学习等各种活动,达到提高办学水平的目的。2项目概述—建设目标与建设内容本科院校高职专总体规划与设计—规划建议总体规划与设计—建设框架建设框架统一标准数据集中应用集成硬件集群SOA标准规范:服务组件架构
SCA服务数据对象
SDO服务集成:WebServiceURL资源功能服务WEB剪辑集成服
Iframe集成服务
RSS集成服务
API集成服务
Portlets集成服务总体规划与设计—SOA架构
采用SOA架构,ESB、MQ、XML、WSDL、SOAP、JMS、BPEL、UDDI按照J2EE规范,采用JAVA开发,MVC模型,运行在UNIX/LINUX
Oracle数据库(RAC)
HTTP/HTTPS协议,支持SSL传输协议本科院校高职专总体规划与设计—一站式服务中心建设理念基础平台建设—信息标准体系(一)
信息标准体系、数据标准及管理规范元数据管理标准代码集管理标准数据集基础平台建设—信息标准体系(三)信息标准管理工具图:安全体系结构安全管理物理级安全网络级安全系统级安全应用级安全防止:采取措施防止信息被破坏、修改或盗取。防止措施包括锁住服务器机房的门,到设置高级别的安全策略。检测:采取措施使你能够检测到信息已被破坏、修改或盗取,以及信息是如何被破坏、修改和盗取的,是谁引起破坏。有各种工具用于帮助检测入侵、信息破坏或修改、以及病毒。反应:采取措施恢复信息,即使信息已经丢失或破坏。基础平台建设—安全体系(一)
网络硬件安全数据库安全数据加密用户控制备份与恢复日志系统安全管理机制的建立
基础平台建设—安全体系(二)基础平台建设—建设运维管理体系(一)基础平台建设—建设运维管理体系序号内容具体要求1办公场地容纳4至6人工作,包括办公桌椅、电源等提供2-3台办公电脑有校园网络,至少有一个外网接口可随时加班电话1部(市话或校内电话)必要的生活保障2人员配合网络中心指定两名项目负责人全程专职参与项目建设,一名负责信息标准、统一信息门户、统一身份认证、数据中心、综合信息服务系统、现有系统集成,一名负责教学办公、学生综合服务系统等应用系统。要求具有较好的沟通协调能力与较好的技术功底。每个业务系统指定1名管理员或联络人系统上线试运行期间要求相关使用部门组织人员参与试用组织人员参加各阶段的培训组织管理制度项目管理制度运行管理制度推介培训制度系统集成制度基础平台建设—运维管理体系(三)基础平台建设—统一信息门户平台(一)信息门户平台架构基础平台建设—统一信息门户平台
门户功能基础平台建设—统一信息门户平台
平台主要功能和界面校园三维全景展示与监控基础平台建设—统一信息门户平台基础平台建设—统一信息门户平台基础平台建设—统一身份认证平台
认证平台架构支持用户名/口令
动态口令
UNIX/NIS、WindowsNT域
802.1X、radius
标准的X.509数字证书
RF卡(校园一卡通)智能usbkey
认证方式基础平台建设—统一身份认证平台(三)
认证集成分类基础平台建设—统一身份认证平台(四)可改造的应用
调用统一身份认证平台的CAS认证接口,支持JSP、ASP、PHP、Java、C、C#、VB等多种语言不可改造的应用提供基于FORM代理认证,集成应用系统无需更改即可实现单点登陆功能URL单点漫游模式ZFCA认证模式(CAS2.0)API
WebService认证伪登录模式数据中心平台架构基础平台建设—数据中心平台信息标准管理工具数据交换工具数据管理、统计、分析工具、报表工具配置业务系统的数据库类型、地址、端口号、用户名、密码
数据交换配置基础平台建设—数据中心平台1、选择数据中心的数据表2、选择从哪个业务系统哪个数据表3、可以进行字段对应,并可数据清洗4、可以按条件抽取数据5、可以选择由业务系统数据变化触发还是数据中心定时扫描中介库
数据交换基础平台建设—数据中心平台
数据统计分析工具基础平台建设—数据中心平台
人事资源查询
办公信息查询
学生信息查询
教务信息查询
固定资产信息查询
财务信息查询
科研信息查询综合信息查询
自定义信息查询
严格的权限控制
多维的查询方式
丰富的表现形式
信息综合查询基建处平台建设—数据中心数据展示
教职工、学生、科研等统计基础平台建设—数据中心数据展示
自定义数据源,支持标准SQL
报表设计及模板
协同数据填报,高基
无限级授权
灵活的统计公式、单元格验算
报表服务基础平台建设—报表服务
报表设计基础平台建设—报表服务
报表应用:高基报表、校情动态、状态数据采集平台基础平台建设—报表服务项目实施方案—项目组织结构项目实施方案—项目管理CMMIL3管理规范工作项目交付项目公司职责学校培训方案规划培训课程开发培训实施效果评估培训方案建议书培训计划培训教材培训记录培训方案规划开发培训课程实施研发管理和运行管理培训制定培训制度组织人员参加培训培训部门负责组织培训工作,并对实施系统最终用户使用培训对培训合格者颁发证书培训过程蓝图设计开发测试上线运行评估效果知识转移过程项目管理项目培训方案—培训流程正方公司建设高校数字化校园的实力与优势通过ISO9001:2000质量管理体系认证通过软件成熟度CMMIL3认证评估管理优势正方公司建设高校数字化校园的实力与优势
公司10年来一直从事高校教务、学工、OA等核心业务系统开发,熟悉高校业务流程与需求,有利于学校信息标准制定与数据集成。能全面提供高校相关部门使用的20多个业务管理系统,集成更方便。业务能力优势正方公司建设高校数字化校园的实力与优势实现平台和业务系统一体化建设,可减少项目实施过程中协调事项,有利于项目的顺利实施。一体化建设,更能实现一站式服务的目标,实现按师生按不同角色授予不同的功能模块。一体化建设可以细化系统耦合粒度,提高系统性能和灵活性。
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