辽海版小学美术一年级下册全册教案

小学“361”快乐课堂导学案（备注：2014年秋季学期美术改用辽海版教材）我想先考考你们。我给大家2分钟的时间请你们看一1小学“361”快乐课堂导学案1、每人选择自己喜欢的一种工具材料，进行自由2、每个组中的材料都不同，如果都想用一种材料？（第2课色彩接龙（1课时）2小学“361”快乐课堂导学案在纸上尝试用画、吹、盖、印、滚等方法做绘画练习.3小学“361”快乐课堂导学案教学难点：随着音乐旋律，表现不同线条，4小学“361”快乐课堂导学案1、通.感知颜色混合后的变化，激发对色彩变化的兴趣。2.能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作5小学“361”快乐课堂导学案2.能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作6小学“361”快乐课堂导学案教学重点：学习手指玩偶的制作方法，注意7小学“361”快乐课堂导学案8小学“361”快乐课堂导学案教学重点：能运用撕、剪、画、印等方法制9小学“361”快乐课堂导学案），小学“361”快乐课堂导学案状1小学“361”快乐课堂导学案作小学“361”快乐课堂导学案具材料.小学“361”快乐课堂导学案具材料.具材料.小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，还有一些绘画课为了更好加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形老师只要做到“乱中有小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案2小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案课堂教学的有组织性是上好课的些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作为了更好地调动孩小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内提高审美能力，达到认小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案3小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案4小学“361”快乐课堂导学案（备注：2014年秋季学期美术改用辽海版教材）我想先考考你们。我给大家2分钟的时间请你们看一小学“361”快乐课堂导学案1、每人选择自己喜欢的一种工具材料，进行自由2、每个组中的材料都不同，如果都想用一种材料？（第2课色彩接龙（1课时）小学“361”快乐课堂导学案在纸上尝试用画、吹、盖、印、滚等方法做绘画练习.小学“361”快乐课堂导学案教学难点：随着音乐旋律，表现不同线条，小学“361”快乐课堂导学案1、通.感知颜色混合后的变化，激发对色彩变化的兴趣。小学“361”快乐课堂导学案2.能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作2.能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作小学“361”快乐课堂导学案教学重点：学习手指玩偶的制作方法，注意小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案教学重点：能运用撕、剪、画、印等方法制小学“361”快乐课堂导学案），小学“361”快乐课堂导学案状5小学“361”快乐课堂导学案作小学“361”快乐课堂导学案具材料.小学“361”快乐课堂导学案具材料.具材料.小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，还有一些绘画课为了更好加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形老师只要做到“乱中有小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案6小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案课堂教学的有组织性是上好课的些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作为了更好地调动孩小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内提高审美能力，达到认小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案7小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“361”快乐课堂导学案小学“3