山东省泰安市新泰市宫里镇初级中学2024-2025学年（五四学制）七年级上学期第二次月考道德与法治试题（无答案）

七年级上册道德与法治第二次阶段性作业评价一、选择题（每题2分，共60分）1．2021年10月23日，泉州杨女士骑电动车载着7岁的儿子被一辆小轿车撞倒在地，杨女士小腿骨折。两位年轻人飞速赶来，女生安慰着哭泣的孩子，男生将身上的外衣脱下来披在杨女士身上。等救护车抵达现场，帮医生把伤者抬到担架上，两位年轻人就默默离开了。这一事件向我们传递出的正能量有（）①热心帮助他人，奉献爱心②想他人之所想，急他人之所急③以善心温暖他人④以善心行大爱，追求荣誉与赞赏A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．据不完全统计，全国实名注册志愿者已超过1.9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（）①在奉献中传播了社会正能量②在积极履行法律规定的义务③服务社会，不言代价与回报④发挥自身优势，寻求社会认可A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．存善心，说善言，行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点儿善念，多一分敬意，多一分善意，社会便多一分和谐。社会正能量的传递需要你我共同努力。这启示我们（）①我们情感不需要表达、回应、共鸣②我们要用自己的热情和行动来影响环境③我们要学会关心他人，关心社会④让我们周围的世界因为我们的积极情感而多一分美好A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④4．电影《你好，李焕英》上映后，网上掀起一片表白我的“李焕英”热潮。大家通过分享母亲年轻时候的照片、为母亲做饭等方式致敬母亲，分享母亲带给自己的温暖和感动。这说明网友（）①顺从父母，避免亲子冲突②传递美好情感和生命正能量③懂得感恩、体谅与孝敬父母④通过参与活动获得美好情感A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．某校开展了以“遵守道德和法律，传播网络正能量”为主题的一系列活动，同学们积极响应，积极参与。你认为下列同学的做法不能体现传播网络正能量的是（）A．小南通过网络表达了爱国之情 B．小北转发了她看到的一则八卦信息 C．小剑通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 D．小津在网上宣传了一些反诈骗方法6．“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（）①小鹏性格开朗，和他相处我变豁达了②小华不喜欢上体育课，我也开始讨厌了③小乐见多识广，我也开拓了眼界④小鸣和其他同学有矛盾，我也跟着不理他了A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．一张外卖订单（见图）引起了众多网友的点赞。对此评价恰当的是（）①社会需要我们积极传递情感正能量②要欣赏他人，给予他人积极的评价③顾客留言、网友点赞都是礼的体现④网络是一把双刃剑，我们应当理性A．①③B．①④C．②③ D．②④8．自2022年1月1日起，《安徽省红色资源保护和传承条例》正式施行。《条例》规定学校应当将红色资源传承纳入日常教学活动，定期组织学生参观旧址、遗址、纪念设施或者场所等。这些举措（）①能够使学生获得美好的情感体验②有利于传承红色基因，弘扬红色文化③有利于凝聚人心、振奋精神，激励青少年努力奋斗④可以丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④9．在学习完“在品味情感中成长”这一内容后，七年级（1）班的同学产生了以下观点，你认为正确的是（）①宇轩：美好情感是天生的，不用培养②志远：美好情感能表达我们的愿望，促进我们的精神发展③可欣：我们应该在与他人的情感交流中传递情感正能量④心怡：我们要在生活中不断创造正面的情感体验A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．以下行为属于创设美好情感体验的活动是（）①看电影时大声与朋友畅谈电影内容②通过自己的努力，攻克数学难题③假期去博物馆做志愿者 ④通宵看侦探小说A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．疫情的反复侵袭让我们无奈、焦虑，压抑，别怕，当下你所体验到的一切都是正常的，消极情绪是人性中必然存在的一部分，接纳消极情绪就是接纳人性。我们可以通过_____方式化解消极情绪，做情绪的主人。（）A．熬夜刷剧 B．放松训练C．暴饮暴食D．大喊大叫12．下列选项与如图寓意最一致的是（）A．生活中难免会遇到失利 B．生活中的点滴都是学习 C．学会调控情绪让我们拥有健康的人生 D．用微笑面对生活本身就是一种成功13．“情绪拥堵”指的是短时间内经历了情绪上的起起落落，最后各种情绪拥堵在一起。假如你的好友遇到“情绪拥堵”问题，你应该（）①问问好友需要什么帮助②让好友接受自己的建议③告诉好友“不要烦恼了”④努力帮助好友转移注意A．①③ B．①④ C．③③ D．②④14．当L因考试不理想而痛苦时，朋友Z却因考得好而在班级兴高采烈。Z同学应（）A．与好朋友L一起伤心难过 B．表现出来的是若无其事才对 C．让全班同学与L一起难过 D．学会管理和表达情绪、情感15．如图启示我们（）①要学会调节情绪②要学会关爱他人③要勇于战胜挫折④要乐于奉献社会A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．对于如图漫画中的做法，以下评价正确的有（）

①可取，我们可随心所欲的宣泄情绪②不可取，宣泄情绪一定要在道德和法律允许的范围内③可取，代人泄愤也是一种很赚钱的行业④不可取，宣泄情绪要顾及周围人的感受A．①② B．③④ C．①③ D．②④17．进入初三的小美越来越害怕考试。当她逐一把恐惧的原因分析后，发现恐惧完全是没必要的，于是，她又能正常面对考试了。小美调节情绪的方法是（）A．改变认知评价B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练18．受疫情影响，某市陆续开展线上学习，初三学生刘阳在紧张的学习中，感觉学习效率不高，情绪烦躁，压力增加。同桌建议他用“合理发泄”的方法调节，下列做法属于这一方式的是（）A．多做深呼吸，伸伸懒腰，放松训练 B．到公园欣赏美景，听听音乐 C．改变认知评价 D．跑步或打篮球，通过适当运动释放压力19．人的情绪是复杂多样的，也是可调节的。下表调节情绪的做法和评价正确的是（）序号做法评价①郁闷时，和朋友去看电影转移注意力②遇到伤心事，总是劝勉自己，想想怎样面对改变认知评价③演讲比赛前对自己说：“不紧张，我能行！”合理宣泄④被父母批评后，找同学打篮球放松训练A．①③ B．①② C．③④ D．②④20．期末考试的考场上，七年级（2）班的小芳因为紧张无法冷静下来答题。她想起了在道德与法治课上学到的情绪调节方法，于是通过深呼吸使自己逐渐冷静下来。这种调节情绪的方法属于（）A．改变认知评价B．放松训练 C．合理宣泄 D．转移注意21．浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次的辩论会中为班级争光。浩浩的感受说明（

）①体验负面的情感未必是件坏事，关键看你如何对待②负面的情感体验可以给人带来挫败感，一定是坏事③情感需要表达、回应，需要共鸣，传递情感使生命更有力量④善于将负面情感转变为成长助力，可以获得美好的情感体验A．①② B．①④ C．②③ D．③④22．生活中美好的人和事（

）①让我们身心愉悦

②促进我们的精神发展③丰富我们对生活、对人生的美好情感④让我们成绩优秀A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④23．重庆市某中学校打算在今年寒假开展“体味美好情感，促进健康成长”的主题社会实践活动。下列活动安排中，与美好情感相符的有（

）①观影《长津湖之水门桥》，重温那段战火燃烧的峥嵘岁月——敬畏感②参观渣滓洞、白公馆等革命遗址，了解革命人物的英雄事迹——恐惧感③慰问敬老院老人们，和他们拉家常、表演文艺节目，共享欢乐时光——道德感④招募“抗疫志愿者”进社区、进小区、进街道，参与抗疫志愿者工作——责任感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．山水是大自然的杰作，人们常寄情怀于山水之间。历代文人墨客的不少名篇佳作都表达了对山水的赞美与歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有（

）①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花③山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍④等闲识得东风面，万紫千红总是春A．①③ B．②③ C．①④ D．②④25．七年级学生小闽用自己的压岁钱买了一些口罩，捐赠给奋战在抗疫一线的医护工作者。当他收到感谢信时，感到非常自豪。这种获得美好情感的方式是（

）A．阅读 B．同伴交流C．与人交往 D．参与社会活动26．在田径场上的彼此争先中，同学们体验竞赛的快乐;在元旦晚会诗歌朗诵中，同学们得到心灵的净化;在课外劳动实践中，同学们共享收获的喜悦……这说明（

）①青少年分不清情感的高雅与庸俗②青少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期③培养情感离不开丰富的社会生活和社会实践④学校生活是获得美好情感的唯一途径A．①② B．②③ C．①③ D．③④27．虽然时代在变，潮流在变，但是经典作品表达的文化情感却可以穿越时空，引起所有人的共鸣。《经典咏流传》等文化节目的上映（

）①有利于传播美好的情感

②有助于培养青少年健康的情感③能够消除社会中的负面情感

④有助于增强我们的文化认同感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④28．美好情感让我们身心愉悦，表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。以下属于获得正面（美好）情感的正确方式和途径是（

）①阅读好书，获得美好情感

②与人交往，体验美好情感③走进博物馆或大自然

④参与有意义的社会活动A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④29．2021年6月4日清晨6时许，正下着雨，网约车司机谢师傅上线接的第一单目的地为某区医院，路程大约45千米，总金额约150元。在与乘客交谈过程中，谢师傅发现，这名乘客正是该区负责核酸检测的前线医护人员，当即决定免单。以下对谢师傅行为的评价恰当的是（

）①在帮助他人、服务社会的同时实现自身的价值②与他人交往应该传递美好情感，传递生命正能量③应当弘扬无条件舍弃个人利益来维护集体利益的行为④人人乐于奉献，世界会因我们的积极情感而更加美好A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④30．某中学的一名中学生，因重病住进了医院，但家境贫寒没钱医治，同学们知道后，纷纷为他捐款。这一行动说明()A．美好的情感是可以传递的B．情感表达需要回应C．体验负面情感可以丰富人生阅历D．通过捐款才能传递正能量材料分析题31.情境一：小敏在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后她冷静分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得香、睡得好，精力充沛，学习劲头十足。情境二：大伟考语文时，因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他撕了试卷，哭着离开了考场。之后的几天他对同学不理不睬，还吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。（1）大伟的这种行为和情绪状态对他人有影响吗？(1分)为什么？(4分)（2）大伟应该向小敏学习什么？(6分)请你向大伟推荐合理调节情绪的几种方法或建议？(4分)32.唱响青春之歌。2022年5月4日，我国第七十三个青年节即将到来。习近平主席深情寄语，高度赞誉当代中国青年的担当精神，希望青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。七年级（1）班同学们从中感悟到习主席的殷切期望，准备开展一次以“爱国励志求真力行”为主题的活动。请你参与以下活动环节并完成以下探究任务。小敏展示了自己制作的反映中国领跑世界成就的电子相册《厉害了，我的国！》。看到中国领跑世界的成就，我们会产生哪种美好的情感？(3分)（2）体味如此美好的情感对我们有哪些好处？(6分)33.【品味美好情感】2023年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表60周年。在我们身边