广东省汕头市金平区2024-2025学年七年级上学期11月阶段测试道德与法治试卷（含答案）

汕头市金平区2024-2025学年七年级上学期11月阶段测试道德与法治试卷一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分）()1.“青少年阶段是人生‘拔节孕穗期’，要扣好人生第一粒扣子，尤其需要精心引导和培育。”《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中的这句话，告诉我们初中阶段是A.学会自立自强的唯一时期 B.我们三观初步形成的时期C.学会认识自己的黄金时期 D.赡养孝顺父母的关键时期()2.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是A.小美认为自己性格开朗——通过自我分析认识自己——能帮助我们增强自信B.同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识C.默默说自己胆子小，很内向——从社会关系认识自己——能促进自己全面发展D.磊磊觉得自己长得很高——从生理状况认识自己——可以发挥所长，培养篮球爱好()3.习近平总书记引经据典，寄语新时代中国青年“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。下列名言警句与习近平总书记的寄语相一致的有①功崇惟志，业广惟勤②人心齐，泰山移③天赐食于鸟，而不投食于巢④千里之行，始于足下A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④()4.“为者常成，行者常至”的意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的。这启示我们落实初中生活规划需要A.将努力落实在每天的行动中 B.持之以恒不达目的绝不罢休C.合理规划和管理自己的时间 D.明白结果要比过程重要得多()5.小林把自己参加校运动会的照片和获奖证书发到社交平台后，收到不少评论：“真优秀！”“真厉害，多才多艺！”“头脑简单，四肢发达！”“仅运动好还不行，学习好才是真的好！”面对这些评论，小林应该①充耳不闻，直接忽视全部评论②针锋相对，驳斥他人批评③平静拒绝贬损人格的评论④理性回复，感谢他人赞美①② B.①③ C.②④ D.③④()6.古人在认识自己方面很有智慧。同学们对下列名言警句解读正确的有选项名言警句解读①横看成岭侧成峰，远近高低各不同从多个角度全面认识自己②尺有所短，寸有所长全面认识自己③闻过则喜，知过不讳，改过不惮不必把他人的评价放在心上④金无足赤，人无完人人无法全面认识自己A.①② B.②③ C.③④ D.①④()7.面对初中阶段带来的各种可能与挑战，作为一名中学生，应该做好充分的思想准备，积极努力地去面对初中的生活，从点滴做起。下列名言与材料表达的意思一致的是A.不鸣则已，一鸣惊人 B.一言既出，驷马难追C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长()8.俗话说“劈柴不照纹，累死劈柴人”，这说明努力也需要方法。下列关于努力完成初中生活规划的方法和策略，你赞同的有①分清轻重缓急，只做重点难点②学会劳逸结合，坚持循序渐进③善于总结规律，坚持学思并进④珍视团队合作，学会与人共享①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④()9.我是一棵矮小的树，很多人笑话我没有松树的魁梧；我是一棵丑陋的树，很多人不理睬我，因为我没有柳树的婀娜。然而，我依然快乐而幸福地生长着。矮小和丑陋是我的缺点，却不是我痛苦的理由，我是独一无二的，这就是我快乐、幸福的全部理由。下列说法正确的是做更好的自己要尊重和接受个体的差异B.每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都相同C.接纳自己不满意的地方就能向更好的方向发展D.接纳自己的不足和不满意的部分意味着裹足不前()10.“亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。怀着追风的梦想，他参加了学校的田径队。经过刻苦的训练，苏炳添发展了短跑特长，取得了辉煌的成就。苏炳添的成功之路启示我们A.做更好的自己，就要主动改正缺点 B.要善于扬长避短，不断发掘自身潜能C.只有学会接纳自己的不完美才能成功 D.专注喜爱的领域，就能发掘自身潜能()11.2024年4月24日，“扭扭车男孩”张亮在安徽芜湖登记注册了一家科技创业公司。该公司将致力于一种全新的外骨骼设计思路，让大部分残疾人以远低于市场价的经济承受能力，实现像正常人一样的工作和生活。这表明①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会②生活在新时代的我们，人人都拥有广阔的创业舞台③生活在新时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会④实现中华民族伟大复兴的美好前景让我们都能梦想成真A.①③ B.②④C.③④ D.①②()12.小轩课余时间收集了一些植物叶子，准备把它们做成标本；小凡在周末去敬老院做义工；小瑞回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭……这些事情有人认为与学习有关，有人认为与学习无关。对此，以下观点正确的是A.在初中阶段，所谓的学习就是学习书本知识B.学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等C.学生的学习是多方面的，参加工作后就不用学习了D.学习仅局限在学校，我们所尝、所触、所做都不是学习()13.感动中国2023年度人物、香港视障歌唱演员萧凯恩在3个月大时，因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，慢慢学会了弹钢琴。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款。她用自身行动回报社会，在这个过程中成为更好的自己。这启示我们A.正确认识自己，可以获得名誉 B.做更好的自己，需要主动改正自身的缺点C.正确认识自己，促进与人交往 D.做更好的自己，在为他人、为社会服务中实现()14.作家王蒙说：“一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。”这表明①学习可以提升精神境界②学习让我们的世界更精彩③学习可以获得一切④学习可以增强能力、增长智慧A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④()15．“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉我们落实规划的过程中要学思并进 B．科学用脑 C．劳逸结合 D．管理时间()16．“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们A．要学会欣赏与接纳自己B．要主动改正自己的缺点C．要正确对待他人的评价D．在生活实践中认识自己()17．少年智则国智，少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明A．少年的梦想就是中国人的梦想B．少年的梦想与个人志向紧密相连C．少年的梦想与中国梦密不可分D．少年的梦想就是中国梦()18.2024年4月23日是第29个世界读书日，以“共建书香社会，共享现代文明”为主题的第三届全民阅读大会在云南省昆明市开幕。努力共建书香社会，是因为读书可以让我们①获取和积累知识②提升个人素养③获取成功和财富④增强能力，增长智慧A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④()19．邀请老战士走进校园讲述他们亲历的红色故事；利用电影片段解读党史，让学生对党的百年历程更加可知可感；组织学生参观革命纪念馆、历史博物馆，在观赏历史文物和互动体验中感悟初心使命……这一系列活动①表明课外知识比课本知识更重要②表明探究、发现、体验和感悟也可以是学习③有利于激发青少年爱党的情感、爱国的热情④表明学习并不局限在学校，校外也可以学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④()20．以下是某位同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得：针对这位同学的学习心得，下列认识正确的有①只有学习他人的学习方法，才能提高成绩②通过他人的评价可以认识和完善自我③学会学习，需要掌握科学的学习方法④良好的学习习惯有助于我们提高学习效率A．①②B．①④C．②③D．③④二、材料分析说明题。（本大题共3道小题，共40分）21.阅读材料，回答问题。（10分）“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就严能生存....”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。袁隆平的梦想对他的人生有什么重要作用?（6分）（2）袁隆平的故事告诉我们，应如何做有梦想的少年?（4分）22.阅读材料，回答问题。（14分）进入青春期,小慧越来越关注自我,班主任说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人;邻居说小慧是勤快的孩子,妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的自己,她为此感到困惑。(1)结合小慧的困惑，说说我们可以通过哪些途径来认识自己？(4分)(2)他人评价对小慧有何作用?(2分)小慧应该如何对待这种评价?(2分)23.阅读材料，回答问题。（16分）问题一定会经常会偶尔会不会你认为时间管理会对学习成绩产生积极影响吗？44%23%18%15%你会有意识地规划学习时间吗？9%7%12%72%一、每天必须按时完成作业，主动复习和预习，保证学习不落后；二、每学期利用课余时间至少阅读2本课外书籍；鼎鼎满怀希望地进入初中，可刚过一个星期，他就感到无所适从：那么多的科目和作业，不知从何下手；不习惯新老师的讲课方法；面对各种各样的兴趣活动，不知如何选择；少了父母、老师的唠叨，还很不习惯……【探究一】中的调查结果说明了什么？(4分)(2)结合【探究二】，谈谈你准备评分细则BCDADACDABABDBAACBDD21.（10分）袁隆平的梦想对他的人生有什么重要作用?（6分）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。(2分)②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。(2分)③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。(2分)本题考查“梦想的重要性”，每小点2分。（2）袁隆平的故事告诉我们，应如何做有梦想的少年?（4分）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。(2分)②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(2分)本题考查“梦想的做法”，每小点2分，一句一分。(1)结合小慧的困惑，说说我们可以通过哪些途径来认识自己？(4分)对自我的全面分析、他人评价、生活实践（每个2分）本题考查“正确认识自己的途径”，每小点2分，答出任意两个可得4分。(2)他人评价对小慧有何意义?(2分)小慧应该如何对待这种评价?(2分)意义：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识做法：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。本题考查“他人评价的意义”以及“对待他人评价的做法”，每小点2分。“他人评价的意义”言之有理，能回答出帮助我们更好认识自己亦可得分。“对待他人评价的做法”需完整回答“客观冷静、不盲从不轻视”两个词，每个词1分。（1）学会欣赏自己。（2）学会接纳自己。（3）不断完善自己。（4）不断发掘自己的潜能。（5）做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。本题考查“做更好的自己的做法”，每小点2分，任意三点可满分。(1)上述调查结果说明了什么？(4分)①该中学大部分学生都能认识到时间管理会对学习成绩产生积极影响。②但大部分学生不能有意识地规划学习时间，不能合理有效地利用时间，时间管理能