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文档简介

六安市第九中学2024-2025学年九年级上学期期中综合素质评价历史试题(满分:70分;范围:1—19课;考试形式:闭卷)一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)1.文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的()A.传承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性2.随着亚历山大帝国建立,之前各国间的贸易壁垒破除了,大量希腊手工匠师、商人、冒险家涌入东方,他们在亚非的许多城市从事商业经营,一个由印度至尼罗河的广大贸易区就此建立。材料意在强调()A.罗马征服了意大利半岛 B.希腊的城邦制度影响深远C.雅典民主政治达到高峰 D.亚历山大东征客观作用3.裁判官“虽不能废除《十二铜表法》的现存律条,但可以通过拟定它的告示,通过日复一日的裁决,来补充它,或者以矫正性补救方法对其进行修订……‘以非常方式’裁决纠纷的习惯,在帝国时期越来越成为常事”。据此可知,罗马法()A.协调了贵族之间的矛盾 B.适应了社会发展的需要C.形成了灵活的审判程序 D.理论体系建设趋于完备4.雅典在伯里克利主政期间,向担任公职和参加政治活动贫穷的公民发放津贴,同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务,诸如战船捐、使团捐及合唱捐等,这些措施()A.使得雅典民主政治确立起来 B.着眼于缩小贫富间差距C.推动了雅典民主政治发展 D.防止富人垄断政治权力5.“她虽然没有形成一个统一的国家……但在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是()A.大竞技场 B.帕特农神庙 C.金字塔 D.万神庙6.796年,法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世:“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教会内部确保教会的纯正信仰。……你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时()A.教会权力高居王权之上 B.基督教会内部发生了分裂C.封君要为封臣提供保护 D.王权和教权互相扶持利用7.中世纪贵族掌握庄园法庭的司法权,这在西欧是普遍的状况。地主贵族、俗人、男爵或主教在一定的领土范围内,对那里的居民办理行政、征收赋税,而国王被缩成为一个阴影而已。材料表明,这一时期的西欧庄园()A.具有完全独立主权 B.农业经济占主导地位C.自治特征较为明显 D.有利于形成强大王权8.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段”,其“活力”表现为()A.城市的兴起和市民阶层的产生 B.王权的加强和民族国家的出现C.经济的发展和世界市场的开辟 D.教权的削弱和宗教改革的开始9.11世纪末以来,随着欧洲社会经济的发展,尤其是城市的兴起,市民生活的活跃,社会对法律、医学等专门人才需要量大增。为了满足这些对专业知识、技能学习训练的需要,中世纪大学逐渐发展起来。以上材料反映了西欧大学兴起的()A.背景 B.影响 C.意义 D.经过10.大化改新把广大部民(农民)从氏族贵族的占有下解放出来,作为公民授予“口分田”,负担一定的租庸调,地位有所改善,百姓大悦,提高了生产的积极性。可见,大化改新()A.建立了中央集权制度 B.推动了日本经济发展C.促进了生产工具革新 D.促进了土地流转买卖11.阿拉伯历史上曾有“百年翻译运动”,翻译了大量波斯、希腊、罗马的经典。在此之中,他们广泛吸收这些文明成果,著名的《一千零一夜》不仅是阿拉伯人的故事,更是整个西亚、北非甚至印度等地的故事。这说明阿拉伯人()A.以文化而不是武力建起庞大帝国 B.融合东西方文明造就帝国的繁荣C.重视文学艺术成就忽视科技创新 D.控制亚欧通道影响世界贸易交流12.读《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动》图,推断该地区人口变化的主要原因是()A.大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B.人口迁移使得欧美获得发展机会C.殖民者对土著居民进行种族灭绝 D.黑奴贸易导致非洲人口大量减少13.近代英国对于国王的存废,经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。这表明()A.英国一直都是君主专制国家 B.英国封建残余仍然存在C.贵族政治至今仍在发挥重要作用 D.英国选择了适合国情政治体制14.美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是()A.图中动力F1是受法国大革命影响 B.图中阻力F2是英国的殖民统治C.图中a处是美国独立战争的转折点 D.图中c处是美利坚合众国的诞生15.18世纪末,西班牙政府加强了边境管制措施,以防止法国的著作涌入。西班牙首相佛罗里达布达卡伯爵提出了“防疫带”的概念,他说:“法国的大火会像瘟疫一样不断蔓延,并伺机借助媒介穿越边境。”这一现象反映了()A.欧洲政府以隔离政策防范疫情 B.资产阶级确立了在欧洲的统治C.法国大革命冲击了欧洲封建君主制 D.欧洲各国在外交上孤立拿破仑帝国二、辨析改错题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)16.辨别下列史实的正误,正确的写正确,错的写错误,并加以改正。(1)公元前1世纪,佛教经中亚传中国新疆,再传入中国内地。(2)公元前27年,凯撒首创元首制,并被元老院授予“奥古斯都”的尊号。(3)法兰克王国国王克洛维把王国划分为很多教区,命令每个教区人民缴纳“什一税”给教会。(4)西班牙曾一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“海上马车夫”之称。三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)17.法治是人类文明的必然选择。阅读下列资料,完成相关问题。材料一汉谟拉比即位后,为了维护私有制,便吸取其他各邦的立法成果,制定法典。法典由前言、正文和结语三部分组成。前言主要宣扬王权神授,颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示,汉谟拉比遵奉神意,保护黎民,故创立公正的法典,以垂久远。——改编自吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史》材料二1804年,拿破仑颁布了《民法典》。规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利,并宣称以美德为基础的社会,在这个社会中,个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。法典还保护私有财产,恢复了家长权威,譬如规定女性和儿童要对家庭中的男性惟命是从。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》(1)根据材料一归纳《汉谟拉比法典》的特点,结合所学知识说出该法典的实质。(2)根据材料二归纳《民法典》的进步性,结合所学知识指出该法典的意义。(3)综合上述材料,你认为在国家治理中应如何发挥法律的作用?18.阅读材料,完成下列要求。材料一下面是收集的英国资产阶级革命的一些相关事件:①1640年新议会召开②1649年处死查理一世,成立共和国③1660年封建王朝复辟④1688年“光荣革命”⑤1689年颁布《权利法案》材料二美国的民主实践是一种新的尝试.作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经丠远超过此前的英国。——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》(1)请你选择4个主要史实用自己喜欢的方式绘制出英国革命的历史进程图,并说明这一革命过程的特点。(2)根据材料指出美国的民主实践“新”在何处?(3)综合上述材料并结合所学知识,概括世界近代政治文明演进的趋势。四、活动与探究(12分)19.人类的活动对历史的发展产生深远的影响,使得世界的面貌不断发生变化。阅读以下材料,完成下列探究活动。材料一观察下面思维导图材料二15世纪以后,意大利的人们越来越注重居家的消遣环境,力求房间装饰舒适、高雅和多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主,后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上。为彰显身份与地位,名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所,古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面,甚至宗教题材人物,也被描绘出了人的气息和情感。——摘编自马善程《论晚期中世纪室内装饰画表现要素的嬗变》材料三历史发展的长河中,船可能承载着一个故事、一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。哥伦布远航的帆船贩卖黑人的运奴船(1)近代早期西欧社会经济发生了一系列重要的变化,结合所学知识完善上面思维导图的空白信息,并指出这一时期西欧新的生产和经营方式的共同特点。(2)据材料二,概括14、15世纪以后意大利室内装饰的变化。结合所学知识,指出推动这一变化的主要因素。(3)上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你选择其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱?六安市第九中学2024-2025学年九年级上学期期中综合素质评价历史试题答案一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】C二、辨析改错题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)【16题答案】【答案】(1)正确(2)错误,改正:凯撒改屋大维。(3)正确(4)错误,改正:西班牙改为荷兰。三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)【17题答案】【答案】(1)特点:维护私有制;宣扬王权神授;结构完整(由前言、正文和结语三部分组成)。实质:是维护奴隶主阶级利益的法典。(2)进步性:在政治和法律方面保障成年男性平等权利;以天赋和能力作为个人教育、就业资格的依据;保护私有财产。意义:成为很多国家民法的参照蓝本,传播了资产阶级自由平等思想。(3)做法:法律应维护社会公平正义,保障公民权利;法律应适应社会发展需求,不断完善;法律应体现民主原则,规范权力运行等。【18题答案】【答案】(1)历史进程图(示例):1640年新议会召开→1649年处死查理一世,成立共和国→1660年封建王朝复辟→1688年“光荣革命”→1689年颁布《权利法案》。特点:曲折性、反复性;以暴力革命为开端,以妥协的“光荣革命”结束;通过立法巩固革命成果。(2)新在:通过革命和协商方式建立;根除“君主”“王权”;开启国家元首选举模式;确立“三权分立”基本原则。(3)趋势:从专制走向民主;从人治走向法治。四、活动与探究(12分)【19题答案】【答案】(1)手工工场。共同特点:出现雇佣关系;生产规模逐渐扩大;具有资本主义性质。(2)变化:从注重神话、宗教等装饰转向更多运用古希腊、古罗马雕刻装饰;从宗教题材为主转向描绘各类人物,更具人性气息。主要因素:文艺复兴运动兴起,人文主义思想传播。(3)示例一:哥伦布远航的帆船。兴衰荣辱:“兴”在于它开启了新航路开辟的进程,发现了新大陆,使世界开始连成一个整体,促进了欧洲资本主义的发

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