河南省开封市2017年高考生物一模试题（含解析）

2017年河南省开封市高考生物一模试卷一、选择题1．放射性同位素在生物实验中常应用，下列有关叙述错误的是（）A．给水稻提供14CO2，根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHB．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是：14C02→14C3→（14CH2O）C．用15N标记丙氨酸，内质网上核糖体将有放射性，而游离核糖体则无D．小白鼠吸入18O2，在尿液、呼出的二氧化碳中有可能分别检测到含有H218O、18O2．人的7号、9号染色体之间易位（图1）后细胞内基因结构和种类未变化．若后代细胞中出现9号染色体的某一片断有三份，则表现为痴呆病患者；若细胞中出现9号染色体的部分缺失，则会使孕妇早期流产．图2为相应的易位而造成的流产、痴呆病系谱图，Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣2为易位的携带者，Ⅱ﹣1为染色体正常．如果Ⅲ﹣3已出生，则其染色体正常的概率为（）A． B． C． D．03．达尔文发现加拉帕戈斯群岛的13种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代生物进化理论解释正确的是（）A．食物、栖息条件不同，但自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用相同B．不同小岛上地雀的基因频率一旦出现差异，同一物种的地雀很快进化成不同的物种C．同种地雀到13个不同岛屿后，形成的13个个体数量不多的种群，基因频率都相同D．当13个不同岛屿的地雀基因库形成明显差异，逐步出现生殖隔离，就属于不同物种4．将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用如图Ⅰ、Ⅱ所示．下列有关说法正确的是（）A．该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替B．a～b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关C．适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值D．c～d时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位5．如图为某一鱼缸生态系统的生物关系（a～d示能量数值），下列各项叙述正确的是（）A．初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为B．图中d表示第二营养级所排粪便中的能量C．生产者的能量最多，个体内积累的难分解杀虫剂也最多D．在高密度鱼缸中众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a6．保证取样的随机性，对于得出下列实验与探究的正确结论最为重要的是（）A．调查白化病在患者家系中的遗传方式B．探究植物生长素对于土壤小动物丰富度的影响C．探究秋水仙素诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍D．通过根尖细胞计数比较细胞周期中各时期的时间长短二、解答题（共4小题，满分39分）7．抗癌物质A对人体某类细胞的癌变有一定的效果．（1）研究发现该类细胞的癌变是由某病毒致癌因子引起的，致癌机理是该病毒致癌因子的，从而诱发细胞癌变．（2）人体的免疫系统对癌细胞有一定的功能．抗癌物质A浓度（3）为探究抗癌物质A对该细胞癌变的影响，取该癌细胞接种到多孔细胞培养板，在实验组中加入不同浓度的抗癌物质A，其余处理与对照组相同，结果如图1．实验结果表明．（4）进一步探究揭示了抗癌物质A的作用机理：对该癌细胞进行超声破碎，提取细胞中蛋白质，通过电泳，将不同质量的蛋白质分离；在鉴定蛋白质种类时，可选用技术，结果如上图2．此说明一定浓度的抗癌物质A可以细胞中的上述三种蛋白质的合成，从而影响该癌细胞的增殖．（5）在对癌症的诊断方面，已经有病理切片的、CT、核磁共振以及癌基因检测等先进手段．8．如图是探究不同土壤含水量对某植物光合作用的影响实验所得到的相关数据所绘柱形图．请回答下列问题：（1）欲测定色素含量，可用类溶剂来提取叶片中的色素．（2）随着土壤含水量的不断下降，叶绿素的含量变化趋势是．（3）土壤含水量25～30%的实验中，植物光合作用所需的CO2来自于哪里？．（4）当土壤含水量下降到25～30%时，胞间二氧化碳浓度升高而植物的净光合速率下降．其可能的原因是．9．科学研究发现：生长素可能通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长．为了验证酸能够促进细胞伸长，科学家进行了相关实验设计如下：（1）实验材料的处理（图1为黑暗中萌发的小麦幼苗）：①取材：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中（填字母）对应的胚芽段作为实验材料．理由是．②处理：步骤①所取的胚芽段，首先应放入蒸馏水中浸洗的理由是．（2）预实验：为了确定实验中pH值大致范围，配制不同pH值的系列缓冲液．进行了结果如图2的预实验．①图2纵坐标的含义是．②图2说明：．可以推测本实验的pH值大致范围是在．（3）正式实验：①设置5组实验．②将各组小瓶编号，分别装入，每瓶投入10段相同的实验材料．③将各组在适宜条件下进行培养，定期．10．对正常绿叶的小麦纯系种子进行辐射处理．处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株（甲、乙）的后代分离出黄化斑叶的突变株．请回答：（1）应用实验法判断该突变株属于可遗传变异，还是不可遗传变异，实验的基本思路一般是．（2）现要研究甲、乙两株的该突变是发生在一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可选甲、乙后代的该突变株进行单株杂交，统计F1的表现型及比例．若F1全为正常叶植株，请用遗传图解说明实验结果．（基因符号用A/a或B/b表示，要求写出配子）（3）如图是正常叶有关基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“缬氨酸﹣半胱氨酸﹣酪氨酸﹣赖氨酸﹣天冬氨酸﹣甘氨酸…”，有关密码子如表．氨基酸密码子缬氨酸GUU、GUC、GUA、GUG甘氨酸GGU、GGC、GGA、GGG终止密码子UAA、UAG、UGA若该突变株的形成是基因突变造成的，原因是由于该基因中的部分碱基序列片段处（填“1”或“2”）的C∥G替换成了A∥T，结果导致基因表达因．（4）该辐射处理过程需要用到大量的种子，原因是基因突变具有性和低频性特点．若甲和乙的后代均出现3：1的分离比，该辐射处理最可能导致甲、乙中各有（1、2或多）个基因发生突变．（5）若将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中该突变类型的比例为．三、选做题[生物选修1：生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．某生物兴趣小组积极参加盛产苹果的贫困县精准扶贫的苹果酒、苹果醋建厂的调研项目．拟设计采用发酵罐开展苹果酒、醋生产的流程是：苹果泥制备→加料→接种→通气培养→密封发酵→灌装苹果酒、醋．（1）制备高产果酒的酵母菌菌株：①在秋季的葡萄园中，在的周围土壤中酵母菌大量生长繁殖．取该处10g土样加入盛有mL无菌生理盐水的锥形瓶中，充分摇匀．②筛选高产果酒的酵母菌菌株，宜制备pH为性、添加有的选择培养基．为测定土壤中酵母菌的数量，一般选用倍稀释，用法接种上述所得酵母菌稀释液．在适宜条件下培养一段时间后，菌落周围的，即是高产菌株．（2）苹果酒、苹果醋的生产：①在用发酵罐生产的过程中，一般采用方法，通过地方对发酵液进行定期观察计数，以了解发酵情形．②苹果醋生产可在苹果酒生产基础上改变进行．（3）评价生产的苹果酒、苹果醋优劣的最常用方法是．四、选做题[生物选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．为治疗糖尿病，研究人员提出了如图1所示的方法．（1）一般选用的图中①都是的供体细胞．（2）核移植的受体细胞一般选用MⅡ期卵母细胞．进行相关显微操作时，一般用微型吸管一并吸出．（3）细胞在体外培养时，除培养液提供必需的营养条件外，还需要有．如图所获的胚胎干细胞可由中分离出来，在功能上具有．（4）利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是．将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞并维持稳定和表达的过程，称为．（5）“定向诱导”的目的是使重组细胞B发生，从而形成功能专一的胰岛类似细胞．（6）设计检测胰岛类似细胞是否具有胰岛B细胞的正常生理功能的实验：①研究人员分别控制甲、乙两组培养液中的浓度．②将胰岛类似细胞先后放在甲、乙两组培养液中，保温相同时间后检测胰岛素的分泌量．③若诱导成功，则如图2所示图甲组应为情况下所测胰岛素分泌量，理由是．（7）该治疗糖尿病的方法与相比异体移植，突出的优点是．

2017年河南省开封市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．放射性同位素在生物实验中常应用，下列有关叙述错误的是（）A．给水稻提供14CO2，根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHB．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是：14C02→14C3→（14CH2O）C．用15N标记丙氨酸，内质网上核糖体将有放射性，而游离核糖体则无D．小白鼠吸入18O2，在尿液、呼出的二氧化碳中有可能分别检测到含有H218O、18O【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；2H：细胞器之间的协调配合；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的．具体考查知识点有：①用15N标记丙氨酸，探究分泌性蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径；②用14CO2探究光合作用14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）；③利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径，揭示呼吸作用的机理，例如，用18O标记的氧气（18O2），生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部无放射性，即18O→H218O．【解答】解：A、给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，A正确；B、给水稻提供14CO2，则14C在光合作用的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），B正确；C、利用15N标记丙氨酸，如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性，如果不是分泌蛋白也可以在游离的核糖体上出现放射性，C错误；D、关于呼吸作用元素的去向分析：所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中，但是水又可以作为反应物，如果水作为反应物，那么放射性元素又可以出现在二氧化碳中，D正确．故选：C．2．人的7号、9号染色体之间易位（图1）后细胞内基因结构和种类未变化．若后代细胞中出现9号染色体的某一片断有三份，则表现为痴呆病患者；若细胞中出现9号染色体的部分缺失，则会使孕妇早期流产．图2为相应的易位而造成的流产、痴呆病系谱图，Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣2为易位的携带者，Ⅱ﹣1为染色体正常．如果Ⅲ﹣3已出生，则其染色体正常的概率为（）A． B． C． D．0【考点】A4：常见的人类遗传病．【分析】分析题文：第7号染色体和第9号之间发生相互易位即为携带者，其染色体组合为7+799﹣；9号染色体“部分三体”（细胞中出现某一染色体的某一片断有三份），则表现为痴呆病患者，其染色体组合为7+799；9号染色体“部分单体”（细胞中出现某一染色体的部分缺失），后代早期流产，其染色体组合为7799﹣；正常个体的染色体组合为7799．【解答】解：图1中Ⅱ﹣1是正常个体，其染色体组合为7799，Ⅱ﹣2是携带者，其染色体组合为7+799﹣，所以Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2后代的染色体组合类型及比例为7+799﹣（携带者）：7799﹣（单体导致流产胎儿不能成活）：7+799（三体导致患痴呆）：7799（正常）=1：1：1：1，其中染色体组合为7799﹣的个体早期流产导致胎儿不能成活，所以Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2后代为7/9染色体易位携带者的概率是，染色体正常的几率为．故选：B．3．达尔文发现加拉帕戈斯群岛的13种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代生物进化理论解释正确的是（）A．食物、栖息条件不同，但自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用相同B．不同小岛上地雀的基因频率一旦出现差异，同一物种的地雀很快进化成不同的物种C．同种地雀到13个不同岛屿后，形成的13个个体数量不多的种群，基因频率都相同D．当13个不同岛屿的地雀基因库形成明显差异，逐步出现生殖隔离，就属于不同物种【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】物种形成的三个环节：（1）生物进化的原材料﹣﹣突变和基因重组：可遗传的变异为生物进化提供了原材料．可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异，其中染色体变异和基因突变统称为突变．生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，有可能有害．（2）自然选择决定生物进化的方向：在自然选择作用下，种群的基因频率发生定向的改变，具有有利变异个体的相应基因频率会增加，具有不利变异个体的相应基因频率会减少，导致生物朝着一定的方向不断进化．（3）隔离导致物种形成：隔离是物种形成的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离．仅有地理隔离不能产生新的物种，生殖隔离才是物种形成的关键．【解答】解：A、食物和栖息条件不同，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用也不相同，A错误；B、不同小岛上地雀的基因频率出现差异说明生物发生了进化，但同一物种的地雀还需漫长的时间才能形成生殖隔离，从而进化成不同的物种，B错误；C、若同一种地雀来到13个不同的岛屿后，形成13个个体数量不多的初始种群，由于自然选择的作用等，它们的基因频率是不一定相同的，C错误；D、生殖隔离是形成新物种的标志，两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种，D正确．故选：D．4．将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用如图Ⅰ、Ⅱ所示．下列有关说法正确的是（）A．该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替B．a～b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关C．适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值D．c～d时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】1、静息电位形成的原因是钾离子外流，动作电位形成的原因是钠离子内流，钠离子内流是协助扩散，扩散的速率与浓度差有关．2、兴奋性递质使突触后膜电位发生逆转，抑制性递质使突触后膜维持外正内负．【解答】解：A、该实验中某溶液不能用适当浓度的KCl溶液代替，否则会影响静息电位，A错误；B、a～b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关，形成动作电位，B正确；C、提高培养液中钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流数量增加，动作电位峰值增大，所以可以提高曲线Ⅱ上C点值，C错误；D、c～d时，局部电流使兴奋部位由钠离子内流转变为钾离子外流，再形成静息电位，D错误．故选：B．5．如图为某一鱼缸生态系统的生物关系（a～d示能量数值），下列各项叙述正确的是（）A．初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为B．图中d表示第二营养级所排粪便中的能量C．生产者的能量最多，个体内积累的难分解杀虫剂也最多D．在高密度鱼缸中众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a【考点】G2：生态系统的功能．【分析】分析图解：图中a表示生产者同化的能量，该能量为生态系统的总能量；b表示初级消费者同化的能量，d表示初级消费者流向分解者的能量．c表示次级消费者同化的能量．由于食物链的富集作用，营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多．【解答】解：A、初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为，A错误；B、图中d不包含第二营养级所排粪便中的能量，因为第二营养级所排粪便中的能量为第一营养级固定的能量，B错误；C、杀虫剂在生物链中具有生物富集作用，生产者处于第一营养级，个体内积累的难分解杀虫剂最少，C错误；D、在高密度鱼缸中众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a，D正确．故选：D．6．保证取样的随机性，对于得出下列实验与探究的正确结论最为重要的是（）A．调查白化病在患者家系中的遗传方式B．探究植物生长素对于土壤小动物丰富度的影响C．探究秋水仙素诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍D．通过根尖细胞计数比较细胞周期中各时期的时间长短【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；A2：人类遗传病的监测和预防．【分析】1、调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断其遗传方式．2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．【解答】解：A、遗传方式的调查在患者家系中调查，不运用随机调查的方法，A错误；B、探究植物生长素对土壤小动物丰富度的影响时，应随机选取样方进行调查，才能得出正确结论，B正确；C、探究秋水仙素诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍，无需随机取样，C错误；D、通过根尖细胞计数比较细胞周期中各时期的时间长短中，需要多取样求平均值，取样的随机性并不是最重要的，D错误．故选：B．二、解答题（共4小题，满分39分）7．抗癌物质A对人体某类细胞的癌变有一定的效果．（1）研究发现该类细胞的癌变是由某病毒致癌因子引起的，致癌机理是该病毒致癌因子的病毒的癌基因以及致癌有关的核酸系列整合进人的基因组中，从而诱发细胞癌变．（2）人体的免疫系统对癌细胞有一定的监控和清除功能．抗癌物质A浓度（3）为探究抗癌物质A对该细胞癌变的影响，取该癌细胞接种到多孔细胞培养板，在实验组中加入不同浓度的抗癌物质A，其余处理与对照组相同，结果如图1．实验结果表明随着抗癌物质A浓度的增加，抑制该癌细胞的增殖作用增加．（4）进一步探究揭示了抗癌物质A的作用机理：对该癌细胞进行超声破碎，提取细胞中蛋白质，通过电泳，将不同质量的蛋白质分离；在鉴定蛋白质种类时，可选用抗原抗体杂交技术，结果如上图2．此说明一定浓度的抗癌物质A可以抑制细胞中的上述三种蛋白质的合成，从而影响该癌细胞的增殖．（5）在对癌症的诊断方面，已经有病理切片的显微观察、CT、核磁共振以及癌基因检测等先进手段．【考点】5C：恶性肿瘤的防治．【分析】分析题图1可知：该实验的自变量是抗癌物质A的浓度，因变量是细胞的存活率，据图1可知抗癌物质A对癌细胞生长有抑制作用，且抑制作用随浓度的增大和时间的延长而加强．据图2结果可知，随抗癌物质A浓度的增加，EGFR、ERK、AKT三种蛋白质的数量逐渐减少，故说明一定浓度的抗癌物质A可以抑制细胞中EGFR、ERK、AKT三种蛋白质的合成，从而影响胰腺癌细胞的增殖．【解答】解：（1）病毒致癌因子的致癌机理是：病毒致癌因子的病毒的癌基因以及致癌有关的核酸系列整合进人的基因组中，从而诱发细胞癌变．（2）人体的免疫系统对癌细胞有一定的监控和清除功能．（3）据图1实验结果可知，随着抗癌物质A浓度的增加，胰腺癌细胞的相对值逐渐减小，故能抑制胰腺癌细胞的增殖．（4）鉴定蛋白质种类可选用抗原抗体杂交技术．据图2结果可知，随抗癌物质A浓度的增加浓度的增加，EGFR、ERK、AKT三种蛋白质的数量逐渐减少，故说明一定浓度的抗癌物质A浓度的增加可以抑制细胞中EGFR、ERK、AKT三种蛋白质的合成，从而抑制胰腺癌细胞的增殖．（5）在对癌症的诊断方面，已经有病理切片的显微观察、CT、核磁共振以及癌基因检测等先进手段．故答案为：（1）病毒的癌基因以及致癌有关的核酸系列整合进人的基因组中（2）监控和清除（3）随着抗癌物质A浓度的增加，抑制该癌细胞的增殖作用增加（4）抗原抗体杂交抑制（5）显微观察8．如图是探究不同土壤含水量对某植物光合作用的影响实验所得到的相关数据所绘柱形图．请回答下列问题：（1）欲测定色素含量，可用有机溶剂类溶剂来提取叶片中的色素．（2）随着土壤含水量的不断下降，叶绿素的含量变化趋势是先增多再减少．（3）土壤含水量25～30%的实验中，植物光合作用所需的CO2来自于哪里？线粒体和外界环境．（4）当土壤含水量下降到25～30%时，胞间二氧化碳浓度升高而植物的净光合速率下降．其可能的原因是土壤含水量降低导致气孔开放度下降，光合作用所能利用的二氧化碳的量减少，导致净光合速率下降．【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】（1）色素是有机物，根据相似相溶原理，有机物溶于有机物，故可以采用有机溶剂提取叶片中的色素．（2）由图知，土壤含水量从55～60%降到35～40%时，叶绿素含量增加；土壤含水量从35～40%继续下降到15～20%时，叶绿素含量减少．因此，随着土壤含水量的下降，叶绿素含量先增加后减少．（3）由图知，土壤含水量25～30%时，净光合速率、气孔开放度均大于0，说明光合作用大于呼吸作用，且细胞能够通过气孔从外界吸收二氧化碳，故植物进行光合作用所利用的二氧化碳来自线粒体的呼吸作用和外界环境．（4）由图可知，土壤含量下降到25～30%时，气孔开放度下降，细胞从外界吸收的二氧化碳量减少，而胞间二氧化碳浓度上升，说明光合作用利用的二氧化碳量整体减少，光合速率下降，而（净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率），故净光合速率也随之下降．故答案为：（1）有机溶剂（2）先增多再减少（3）线粒体和外界环境（4）土壤含水量降低导致气孔开放度下降，光合作用所能利用的二氧化碳的量减少，导致净光合速率下降9．科学研究发现：生长素可能通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长．为了验证酸能够促进细胞伸长，科学家进行了相关实验设计如下：（1）实验材料的处理（图1为黑暗中萌发的小麦幼苗）：①取材：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中b（填字母）对应的胚芽段作为实验材料．理由是伸长部位是胚芽鞘尖端下面的一段．②处理：步骤①所取的胚芽段，首先应放入蒸馏水中浸洗的理由是尽可能排除植物本身产生生长素对实验的干扰．（2）预实验：为了确定实验中pH值大致范围，配制不同pH值的系列缓冲液．进行了结果如图2的预实验．①图2纵坐标的含义是小麦胚芽段生长的长度．②图2说明：在一定酸性范围内，酸性越强，细胞伸长越明显，超过一定酸性范围，则会抑制细胞伸长．可以推测本实验的pH值大致范围是在pH2～6．（3）正式实验：①设置5组实验．②将各组小瓶编号，分别装入等量的5种不同pH值缓冲液，每瓶投入10段相同的实验材料．③将各组在适宜条件下进行培养，定期测量并记录胚芽段的长度．【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】本实验的目的是验证酸能促进细胞伸长，实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，为了实验结果更加准确，还需遵循平行重复原则．本实验的单一变量是pH，因变量是胚芽鞘的生长情况，可通过测量胚芽鞘的长度来判断．【解答】解：（1）①生长素作用的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，即b段，因此应切取对应的胚芽段作为实验材料．②步骤①所取b段，首先应放入蒸馏水中浸洗，尽可能排除植物本身产生的生长素对实验的干扰．（2）①本实验中自变量为pH值，因变量为胚芽鞘b段的生长情况，因此柱形图中纵坐标的含义应是小麦胚芽段生长的长度．②从预实验中可以看出，促进细胞生长的最适浓度在PH为4左右，呈酸性，因此在一定范围内酸性越强，细胞伸长越明显，过酸则抑制细胞伸长．柱形图中看出，PH值为4时胚芽鞘生长最快，该浓度最接近最适生长素浓度，因此可以推测本实验的pH值大致范围是在2～6c/ppm．（3）在探究实验中，首先要设置自变量，即将5支洁净的小瓶编号，分别装入等量的5种不同pH值缓冲液；由于实验的因变量为胚芽鞘的生长情况，因此需要定期测量胚芽段长度并记录．故答案为：（1）①b伸长部位是胚芽鞘尖端下面的一段②尽可能排除植物本身产生生长素对实验的干扰（2）①小麦胚芽段生长的长度②在一定酸性范围内，酸性越强，细胞伸长越明显，超过一定酸性范围，则会抑制细胞伸长pH2～6（3）②等量的5种不同pH值缓冲液③测量并记录胚芽段的长度10．对正常绿叶的小麦纯系种子进行辐射处理．处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株（甲、乙）的后代分离出黄化斑叶的突变株．请回答：（1）应用实验法判断该突变株属于可遗传变异，还是不可遗传变异，实验的基本思路一般是改变该突变株的生活环境，以观察其性状是否改变．（2）现要研究甲、乙两株的该突变是发生在一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可选甲、乙后代的该突变株进行单株杂交，统计F1的表现型及比例．若F1全为正常叶植株，请用遗传图解说明实验结果．（基因符号用A/a或B/b表示，要求写出配子）（3）如图是正常叶有关基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“缬氨酸﹣半胱氨酸﹣酪氨酸﹣赖氨酸﹣天冬氨酸﹣甘氨酸…”，有关密码子如表．氨基酸密码子缬氨酸GUU、GUC、GUA、GUG甘氨酸GGU、GGC、GGA、GGG终止密码子UAA、UAG、UGA若该突变株的形成是基因突变造成的，原因是由于该基因中的部分碱基序列片段1处（填“1”或“2”）的C∥G替换成了A∥T，结果导致基因表达因提早出现终止密码子，形成的蛋白质的氨基酸序列变短而出现突变株．（4）该辐射处理过程需要用到大量的种子，原因是基因突变具有多方向性和低频性特点．若甲和乙的后代均出现3：1的分离比，该辐射处理最可能导致甲、乙中各有1（1、2或多）个基因发生突变．（5）若将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中该突变类型的比例为．【考点】85：基因的分离规律的实质及应用；7F：遗传信息的转录和翻译；9B：诱变育种．【分析】根据题意分析可知：自交的性状分离比例均为3：1，说明符合一对等位基因的分离定律，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有1个基因发生突变．用两种类型的黄化斑叶突变株杂交，若甲乙两株黄化斑叶突变是发生在同一对基因上，则杂交后代应为纯合体，后代全为黄化斑叶突变株；若甲乙两株黄化斑叶突变是发生在两对基因上则杂交后代应为杂合体，后代全为正常绿叶植株．【解答】解：（1）由于环境改变引起的变异是不遗传的，所以应用实验法判断该突变株属于可遗传变异，还是不可遗传变异，实验的基本思路一般是改变该突变株的生活环境，以观察其性状是否改变．（2）如果甲乙两株黄化斑叶突变是发生在两对基因上，则甲、乙后代中黄化斑叶的基因型是aaBB、AAbb，杂交后代的基因型是AaBb，都表现为正常绿叶植株．遗传图解如下：（3）根据分析，1处碱基对C∥G替换成了A∥T，密码子由UCC变成UCU，编码的氨基酸序列不发生改变，2处碱基对C∥G替换成了A∥T，则转录后密码子由UAC变成UAA，UAA是终止密码子，翻译会提前结束．（4）辐射处理正常绿叶的小麦纯系种子，其后代分离出黄化斑叶的突变株，该育种方式是诱变育种．该过程需要用到大量的种子，其原因是基因突变具有多方向性和低频性特点．自交的性状分离比例均为3：1，说明符合一对等位基因的分离定律，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有1个基因发生突变．（5）甲植株后代的基因型是AA：Aa：aa=1：2：1，正常植株产生的卵细胞的基因型及比例是A：a=2：1，所授花粉的基因型及比例是A：a=1：1，因此甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中突变类型的比例为aa=×=．故答案为：（1）改变该突变株的生活环境，以观察其性状是否改变（2）（3）1提早出现终止密码子，形成的蛋白质的氨基酸序列变短而出现突变株（4）多方向1（5）三、选做题[生物选修1：生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．某生物兴趣小组积极参加盛产苹果的贫困县精准扶贫的苹果酒、苹果醋建厂的调研项目．拟设计采用发酵罐开展苹果酒、醋生产的流程是：苹果泥制备→加料→接种→通气培养→密封发酵→灌装苹果酒、醋．（1）制备高产果酒的酵母菌菌株：①在秋季的葡萄园中，在葡萄成熟落地流出的果汁的周围土壤中酵母菌大量生长繁殖．取该处10g土样加入盛有90mL无菌生理盐水的锥形瓶中，充分摇匀．②筛选高产果酒的酵母菌菌株，宜制备pH为酸性、添加有重络酸钾的选择培养基．为测定土壤中酵母菌的数量，一般选用102、103、104倍稀释，用稀释涂布平板法接种上述所得酵母菌稀释液．在适宜条件下培养一段时间后，菌落周围灰绿色范围最大的，即是高产菌株．（2）苹果酒、苹果醋的生产：①在用发酵罐生产的过程中，一般采用抽样检测方法，通过出料口地方对发酵液进行定期观察计数，以了解发酵情形．②苹果醋生产可在苹果酒生产基础上改变菌种和发酵条件进行．（3）评价生产的苹果酒、苹果醋优劣的最常用方法是嗅闻和品尝．【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．【解答】解：（1）①在秋季的葡萄园中，在葡萄成熟落地流出的果汁的周围土壤中酵母菌大量生长繁殖．取该处10g土样加入盛有90mL无菌生理盐水的锥形瓶中，充分摇匀．②酵母菌适宜生存在偏酸性环境中，并且酒精的鉴定在酸性条件下用重铬酸钾鉴定，因此筛选高产果酒的酵母菌菌株，宜制备pH为酸性、添加有重络酸钾的选择培养基．为测定土壤中酵母菌的数量，一般选用102、103、104倍稀释，用稀释涂布平板法接种上述所得酵母菌稀释液．在适宜条件下培养一段时间后，菌落周围灰绿色范围最大的，表示酒精量越高，即是高产菌株．（2）①在用发酵罐生产的过程中，一般采用抽样检测方法，通过出料口地方对发酵液进行定期观察计数，以了解发酵情形．②果醋发酵需要利用醋酸菌，醋酸菌是嗜氧菌，也是嗜温菌，因此由果酒转变成制作果醋时，需要改变的环境条件是温度提高到30～35℃和通入无菌空气．（3）评价生产的苹果酒、苹果醋优劣的最常用方法是嗅闻和品尝．故答案为：（1）①葡萄成熟落地流出的果汁90②酸性重络酸钾102、103、104稀释涂布平板灰绿色范围最大（2）①抽样检测出料口②菌种和发酵条件（3）嗅闻和品尝四、选做题[生物选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．为治疗糖尿病，研究人员提出了如图1所示的方法．（1）一般选用的图中①都是传代1