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文档简介

第1课时

饱和溶液01知识管理1.饱和溶液与不饱和溶液（1）定义:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫作这种溶质的______溶液;还能继续溶解溶质的溶液,叫作这种溶质的________溶液。饱和不饱和

（2）判断方法:①观察法:当溶液底部有剩余的溶质存在,且溶质的量不再减少时,表明溶液已经______。饱和②实验法:当溶液底部无剩余的溶质存在,可向溶液中加入少量该溶质,搅拌后,若能全部溶解或溶解一部分,表明该溶液是________溶液;若不能溶解,则表明该溶液已______。不饱和饱和（3）相互转化:一般情况下,当温度和溶剂的量发生改变时:

饱和石灰水与不饱和石灰水相互转化时,温度的改变与上述方法相反,即饱和石灰水变成不饱和石灰水时,应选择降温。

根据有无晶体的析出判断饱和溶液和不饱和溶液时:若有晶体析出,析出晶体前的溶液是该温度下的饱和溶液;若无晶体析出,该溶液可能饱和也可能不饱和。2.结晶（1）概念:由于温度或溶剂的变化,溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出的过程。（2）方法:

蒸发溶剂降低温度一判断饱和溶液与不饱和溶液例1

如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是(

)

DA.砂糖水颜色很深

B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快

D.砂糖固体有剩余

序号实验1实验2实验3实验4水的质量

100100100100加入的质量

80100120140溶液的质量

180200210210

根据上述数据分析,实验______得到的溶液是不饱和溶液,实验______得到的溶液是饱和溶液。1、23、4二饱和溶液与不饱和溶液的相互转化例3

要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是(

)

C

A.②③

B.②④

C.①②③

D.①②第2课时

溶解度01知识管理1.固体的溶解度

温度饱和状态

2.固体物质的溶解度曲线（1）定义:物质的溶解度随温度变化的曲线,横坐标表示______,纵坐标表示________。温度溶解度（2）意义点曲线上的点物质在对应温度下的溶解度两条曲线的交点两种物质在对应温度时溶解度______线物质在不同温度下的溶解度固体的溶解度随温度变化的趋势面曲线下方的点表示溶液为________溶液曲线上方的点表示溶液为过饱和溶液（过饱和溶液不是一种稳定状态，在振荡或搅拌等作用下会析出晶体）相等不饱和（3）规律:

增大很小减小3.气体的溶解度

（2）影响因素:①内因:气体的性质。②外因:主要是______和______。温度升高,气体的溶解度______;压强增大,气体的溶解度______。温度压强减小增大一固体溶解度例1

下列关于溶解度的理解,正确的是(

)

B

二溶解度曲线的应用例2

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

（3）若甲中含有少量乙,可用__________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯甲。降温结晶

三

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