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专项16:文言文阅读实词一词多义(练习)【中职专用】2025年对口升学语文二轮专项突破一、在括号里写出加点词语的意思。1.如①闻妻言,如被冰雪()②张良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公曰:“固不如也。”()③沛公起如厕()④万事如意()⑤如其离违,宜别图之()⑥杀人如不能举,刑人如恐不胜()⑦方六七十如五六十()⑧如其礼乐,以俟君子()2.制①终岁不制衣则寒()②王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵()③秦有余力而制其弊()④乃重修岳阳楼,增其旧制()3.举①举头望明月,低头思故乡()②举其一不计其十,究竟旧不图其新()③举兵伐徐,逐灭之()④戍卒叫,函谷举()⑤举贤任能()⑥有儒生柳意者,应举下第()⑦杀人如不能举()⑧举世无双()4.谢①旦日不可不蚤自来谢项王()②阿母谢媒人“女子先有誓……”()③往昔初阳岁,谢家来贵门()④乃令张良留谢()⑤多谢后世人,戒之慎勿忘()⑥乃花既谢,亦可无罪于主人矣()5.爱①爱其子,择师而教之()②秦爱纷奢,人亦念其家()③向使三国各爱其地()④予独爱莲之出淤泥而不染()⑤爱而不见,搔首踯躅()二、按要求选出符合题意的一项。1.选出解释错误的一项是()A.吾尝歧而望矣,不如登高之博见(向远处看)B.日夜望将军至,岂敢反乎(盼望)C.先达德隆望尊(希望)D.适冬之望日前后(农历每月十五日)2.下列各句中加点字解释错误的一项是()A.怀其璧,从径道亡(路,道路)B.从郦山下,道芷阳间行(取道)C.师者,所以传道受业解惑也(道理,规律)D.于是废先王之道(政策)3.下列各项中的“比”与“比及三年,可使足民”中的“比”意义相同的一项是()A.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也B.比至南郡,而琮已降C.海内存知己,天涯若比邻D.君子周而不比,小人比而不周4.下列各项中的“度”与“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”中的“度”意思相同的一项是()A.春风不度玉门关B.度我至军中,公乃入C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度D.试使山东之国与陈涉度长絮大5.下列句子中的加点词,意义相同的一项是()A.邻国之民不加少牺牲玉帛,弗敢加也B.直不百步耳系向牛头充炭直C.弃甲曳兵而走斩木为兵,揭竿为旗D.不违农时,谷不可胜食也日出江花红胜火三、阅读下面的文字,完成后面的练习。1.阅读文段,完成后面的练习。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。下列各项中加点词的意思解释不正确的一项是()A.念无与为乐者念:思念B.遂至承天寺遂:于是,就C.怀民亦未寝寝:睡觉D.相与步于中庭相:共同,一起2.阅读文段,完成后面的练习华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。(出自《世说新语·德行》)下列各句中加点词的意义解释,不正确的一项是()A.有一人欲依附,歆辄难之难:感到为难B.幸尚宽,何为不可幸:幸好,幸亏C.本所以疑,正为此耳疑:怀疑D.世以此定华、王之优劣定:判定3.阅读文段,完成后面的练习:张丞相好草书张丞相好草书而不工,当时流辈皆讥笑之,丞相自若也。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使其侄录之。当波险处,侄惘然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦自不识。诟其侄曰:“汝胡不早问,致余忘之。”下列各句中加点词的意义解释,不正确的一项是()A.张丞相好草书而不工好:喜欢B.使侄录之录:抄写,抄录C.侄罔然而止罔然:迷惑不解的样子D.执所书问曰书:书籍4.阅读文段,完成后面的练习赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“阖去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用。吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远:若之何而去夫猫也?”(出自《郁离子》)下列各句中加点词的意义解释,不正确的一项是()A.吾之患在鼠患:担忧B.告其父曰:“阖去诸?”去:赶走C.不病于无鸡乎?病:严重D.是非若所知也若:你5.阅读文段,完成后面的练习王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已,辄默记,暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒,挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿恬若不见。会稽韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。(节选自《宋学士全集·王冕传》)下列各句中加点词的意义解释,不正确的
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