建筑设计防火规范

《建筑设计防火规范》中关于托儿所、幼儿园的相关技术规范要求一、在一级、二级耐火等级建筑内的托儿所、幼儿园的儿童用房及儿童游戏厅等儿童场所不应设置在四层以上或半地下建筑内。二、在三级耐火等级建筑内的托儿所、幼儿园的儿童用房及儿童游戏厅的儿童活动场所不应设置在三层及三层以上或地下、半地下建筑内。三、在四级耐火等建筑内的托儿所、幼儿园不应超过一层。四、托儿所、幼儿园及儿童游戏厅的儿童活动场所应独立建造。当必须设置在其他建筑内时，宜设置独立的出入口。五、托儿所、幼儿园的安全出口数目不应少于两个。六、附设在居住建筑中的托儿所、幼儿园，应用耐火极限不低于2.00h的不燃烧体墙和耐火极限不低于1.00h的楼板与其他场所隔开，当墙上必须开门时应设置不低于乙级的防火门。七、设在三级耐火等级建筑内的托儿所、幼儿园的吊顶应采用耐火极限不低于0.25h的难燃烧体。八、配置相应的灭火器、应急灯、安全出口、疏散标志。九、制定相关消防安全制度并上墙。重庆市万盛区东林贝贝幼儿园圆内及周边地质灾害应急预案为贯彻落实区教委关于做好幼儿园防御地质灾害工作的精神，牢固树立“以人为本，关爱生命”的观念，以“安全第一，预防为主”为预防工作指针，打造一个“平安校园”确保师生平安和学校财产安全，结合我圆实际，特制定地质灾害应急预案。成立领导小组园长：文本丽副园长：张容组员：王娅、谢守莲、韦建芳事故措施预案1.要密切关注天气变化情况，注意做好校内安全检查工作，对幼儿园教学楼及附属设施食堂、校门等一一检查，对有安全隐患的应坚决停止使用，并立即通知人员疏散转移。2.对园内周围地带加强监测，落实防范措施。3.对校内周围地势低洼的地方要注意做好防涝工作，及时疏散人员和转移有关物品。4.对园内可能因暴雨洪水产生重大安全隐患的危房和地质灾害易发部位，要明确观察人员，严密监控隐患，做到早发现、早预防，把安全工作真正落到实处。5.加强对幼儿上学、放学途中的安全防范和预险自救教育，教育幼儿在雷雨、暴雨、暴风天气注意躲避，不要盲目出行，特别不要涉急流险滩。6.园内主要领导要24小时开通通讯工具，确保信息畅通无阻，要及时做好有关信息的上报工作，园内一旦出现汛情，要及时向当地政府、区教委报告，园内防灾防疫情的零报告制度。三、过程处理步骤一旦发生安全事故，一般按以下程序和办法作应急处理：事故发生要保持镇定，沉着应对，立即向有关部门报警，并组织教职工施救及幼儿自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。立即向区教委报告，并根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员得到及时救治。领导小组全部到事故现场，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。依靠政府，配合有关部门进行事故的调查处理，协同做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿努力维护园内和社会的稳定。在12小时内写出事故书面报告，逐级上报，事故处理后须及时将事故的经过原因分析处理结果及应吸取的教训，今后改进工作的措施等形式正式报告。重庆市万盛区东林贝贝幼儿园贝贝幼儿园2011年安保措施根据《规程》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则，在园内发生突发事件，安全事故时，能够统一指挥，有条有序地进行紧急疏散全体师生，使安全事故及损失降到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。园长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人，园长为安全事故应急处理现场指挥负责人，副园长为安全事故应急处理信息传递负责人，各班班组长及当班教师负责指挥幼儿进行疏散。当发生地震，建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时，事故现场的教师一定要临危不乱，一边指挥学生进行紧急集合疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构，指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥疏散，各年级组长，各班主任下班教师立即到班级指挥学生按顺序疏散或用正确的方法躲藏，等待救援。我园各项活动均要以孩子为中心，工作人员要重视儿童的各项活动，经常的组织开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿做一至二次体操或活动性游戏，在正常天气下每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划锻炼幼儿体格，循序渐进运动项目和运动量要适合个年组的特点，根据季节变化制定不同的锻炼内容，有计划的训练幼儿走、跑、跳、钻、爬等科目。要注意房屋、场地、家具、玩具用具使用的安全，避免触电砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故发生，若有以上事故发生，要采取适当的措施。我园有专用药物保管处，药物必须妥善保管，幼儿吃药时要仔细核对，毒药品要有专人管理。我园建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿，遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，园内加以阻止，不得放行，若来人强行闯入校内，教职工追赶不及，及时电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。如园内发现不良份子袭击，行凶等先制止，制服为防不测，同时拨打“110”报警，当班教师转移幼儿至安全的地带。为了切实提高教职工安全警惕性，营造安全环境，提高教师，幼儿，及家长的安全意识。增强了幼儿自我防护意识。贝贝幼儿园2011.3.20贝贝幼儿园2011年应急疏散预案根据《规程》及教育部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则在园内发生突发事件、安全事故时，能够统一指挥有条不紊的进行急救，疏散全体师生，使安全事故损失限制降至最低范围，特制订本园安全事故应急预案，园长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人，园长为安全事故应急处理现场指挥负责人，副园长为安全事故应急处理信息传递负责人，各班班组长及当班教师负责指挥幼儿进行疏散。假设安全事故发生时，事故现场的教师一定要临危不乱，一边指挥学生进行急救、集合疏散，一边以最快的速度将发生事件传递到指挥机构，指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全体师生进行急救、疏散，用高音喇叭发出紧急集合信号，用高音喇叭进行现场指挥疏散，各班组长、各班主任、当班教师立即到班级指挥学生，按顺序疏散或用正确的方法躲藏等待救援。如园内发现不良分子袭击、行凶等，先制止、制服为预防不测，同时拨打“110”报警，当班教师转移幼儿至安全地带。遇来访人员不履行登记手续，强行闯入园内，需加以阻止，不得放行，保安员长追赶不及，即电话通知有关部门领导。文老师为现场全面指挥