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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年青岛胶州市“优才聚胶”计划(中小学教师)选聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.复述策略B.组织策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】:A2.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.集体研究法D.发散思维法【答案】:A3.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。A.隐私权B.身心健康权C.人格尊严权D.荣誉权【答案】:A4.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.终身学习的意识B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】:B5.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注课程【答案】:C6.班主任的经常性工作之一是设计并开展()。A.班级教育活动B.小组活动C.少先队活动D.课外活动【答案】:A7.某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。A.与具体道德形象相联系的道德情操B.直觉道德情操C.伦理道德情操D.理情道德情操【答案】:B8.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.监控B.记忆术C.做笔记D.提问【答案】:A9.主张教学安排应多样化,明确提出“藏焉、修焉、息焉,游焉”等多种教学方式的儒家经典是()。A.《学记》B.《荀子》C.《论语》D.《大学》【答案】:A10.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。A.杜威B.凯洛夫C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:C11.在西方教育史上,被认为是“现代教育代言人”的是()。A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.洛克【答案】:C12.改造主义课程理论的代表人物是()。A.利文斯通B.贝格尔C.布拉梅尔德D.施瓦布【答案】:C13.中世纪欧洲大学不包括()专业。A.法学B.生物学C.神学D.文学【答案】:B14.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.先天B.后天C.狼奶D.遗传【答案】:B15.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.实践性知识B.文化知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】:D16.我国正在进行的五四制实验开始于()年。A.1989B.1994C.198lD.199l【答案】:C17.伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”这句话是()思想的反映。A.空想社会主义B.禁欲主义C.蒙昧主义D.人文主义【答案】:D18.3D是英文“ThreeDimensions”的简称,中文是指三维、三个维度、三个坐标,即有长、宽、高。关于3D立体电影,下列说法错误的是:()。A.3D电影必须使用两台摄影机仿照人眼睛的视角,同时拍摄B.1922年,世界上第一部3D电影是《非洲历险记》C.看3D电影时间越长,就越容易产生视觉疲劳D.3D立体影院一般设计成弧幕形式,立体感更强【答案】:B19.扩张性货币政策的主要功能是()。A.抑制社会总需求B.缩小贸易顺差C.抑制社会总供给D.刺激社会总需求【答案】:D20.以下四位名人中所处朝代与其他三位不同的是()。A.曾国藩B.纪晓岚C.冯梦龙D.张之洞【答案】:C21.公关传播最基本的功能是()。A.提高知名度和美誉度B.创造舆论,告知公众C.引导舆论,控制形象D.强化舆论,扩大影响【答案】:B22.宣纸得名于它的:()A.产地B.材质C.使用人群。D.用途【答案】:A23.每一个寒冷的冬季,总会对温暖有着更深切的期盼。2017年立春伊始,被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》节目如期播出。十位年度人物,或倾一己之力,或践一生之诺,用卓越的成就和感人的事迹,驱散着这个漫长冬季的寒意,传递着超越时间和地域的力量。对材料理解正确的是()。A.“感动中国”人物,其精神体现了正确价值观的导向作用B.“感动中国”人物,其精神成为中华民族发展的顶峰C.“感动中国”人物,共同构成了一笔独一无二的精神财富D.“感动中国”人物,因集中少数人而不具有广泛的代表性【答案】:C24.当货币被用来偿还赊购商品或到期债务时,货币执行的职能是()。A.贮藏手段B.支付手段C.流通手段D.价值尺度【答案】:B25.这是表演艺术家李默然第一次演电影,相比起在话剧舞台上的(),突然站在镜头前,李默然称“根本不会动了”。对比话剧舞台和电影艺术,李默然总结道,一个是需要(),一个是需要收缩。填入括号部分最恰当的一项是:A.收放自如B.泰然处之C.游刃有余D.有板有眼【答案】:C26.在一个创意胜过专利、体验大于拥有的消费观念迁徙时代,以往那种___的设计观念,越来越难以生存。一个诱人的产品往往不再是经历百般雕琢的终极成果,而更像一个还需要时间打磨的原始模型,一个依赖第一批尝试者添砖加瓦才能够___的好东西。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.精雕细刻达标B.粗制滥造改进C.一步到位完善D.直截了当完满【答案】:C27.富士于薄红中醒来。请将眼睛下移,红霞早已罩在最北面的大山顶上了。接着,很快____到足柄山,又转移到箱根山。看吧,黎明正脚步匆匆____着黑夜。红追而蓝奔,伊豆的连山早已一派桃红。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.照到B.波及C.转移D.罩在【答案】:B28.唐朝中期以后,帝国再次陷入激烈的持续动荡,农民起义和藩镇割据成了唐帝国后叶的___。最终,中国进入了50余年的五代十国大分裂时期。看起来,黄河文明似乎已经______。但是,为什么中国的文明没像古埃及和古巴比伦那样彻底衰亡,而是___,一直延续至今呢?
依次填人画横线部分最恰当的一项是()。A.主线岌岌可危柳暗花明B.主题危在旦夕薪尽火传C.主调危机四伏重振旗鼓D.主流危如累卵涅槃重生【答案】:B29.由于高密度地养殖,大量饵料未被摄食,残饵溶解所生成的氮、磷等营养物质使海水污染严重,海南文昌海底珊瑚礁大量枯死,底部海域几乎成了“_______”。填入画横线部分最恰当的一项是()A.人间地狱B.穷山恶水C.明日黄花D.不毛之地【答案】:D30.________________。蹲坐在云冈石窟里的慈祥的大佛,敦煌壁画里衣袂飘举的飞天,一棵虬枝盘旋的古树,两片拱土而出的新芽,庭院里晒太阳的老人,柴扉前倚门含羞的女子,这些姿态要么已看破红尘,要么正纯净无邪,恰是因为这些,它(他、她)们或平和、宁静、恬淡、宠辱不动;或纯真、灵动、洁净、不沾染一尘世俗,于是便呈现给这个世界最美的姿态。填入划横线部分最恰当的一项是:A.无欲的生命是安静的B.在安静中盛享人生的清凉C.安静的姿态是美的D.一切外在的物质形式,在安静生命的眼中,像风中的浮云【答案】:C31.一般来说,实地考察是了解一国法律制度状况的最佳方法,()能够了解其全貌,()能够深入其社会生活的肌理,洞察其法律实践的细节,增强对不同法律实践的理解,但缺点是研究者必须身临现场,()费时费力费钱,()对方法训练的要求程度较高。A.虽然、但是、只有、才B.不但、还、不仅、所以C.不仅、还、只有、才D.不仅、更、不仅、而且【答案】:D32.一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才,这两方面的提高,只有通过克己修身。“玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”不经艰苦磨炼,如何能“增益其所不能”?这段文字意在:A.澄清对待自身价值的思想误区B.强调德才兼备是人才质量的核心C.批评某些人一味自我包装炒作的行为D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注和自己亲近的学生的成长B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注每一位学生【答案】:BCD34.现代教育学派的学者所提出的“新三中心论”包括()。A.以学生为中心B.以经验为中心C.以活动为中心D.以教师为中心【答案】:ABC35.19世纪末20世纪初以来,伴随现代科学的发展和研究手段的逐步现代化,教育学的发展进入多样化阶段,形成了不同的教育学流派,包括()。A.实用主义教育学B.规范教育学C.文化教育学D.实验教育学【答案】:ACD36.心理发展的特点是()A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.平衡性D.连续性与阶段性【答案】:ABD37.下列属于赫尔巴特所倡导的教育观点包括()。A.学生中心B.教师中心C.教学的教育性原则D.实质教育论【答案】:BCD38.赫尔巴特的教学主张三大中心是()A.学生B.课堂C.书本D.教师【答案】:BCD39.构成教育活动最基本的因素有()。A.教育环境B.教育者C.受教育者D.教育内容【答案】:BCD40.以下哪些因素会影响问题解决?()A.思维定势B.功能固着C.原型启发D.问题表征【答案】:ABCD41.人必须通过社会化而成为人,教育促进个体社会化的功能主要表现在()。A.完善自我观念B.塑造社会角色C.形成社会价值观D.掌握社会技能【答案】:ABCD42.教学反思有如下特征()。A.反省性B.时效性C.实践性D.针对性【答案】:ABCD43.毫不动摇地()非公有制经济发展,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵守的基本原则之一。A.调动B.引导C.支持D.鼓励【答案】:BCD44.关于法的分类的说法正确的是()。A.依据法的创制方式和表达形式的不同,可以把法分为成文法和不成文法B.依据法的地位、效力、内容和制定主体、程序不同,可以把法分为根本法和普通法C.依据法规定的内容不同,可以把法分为实体法和程序法D.依据法的适用范围的不同,可以把法分为一般法和特别法【答案】:ABCD45.市场经济条件下的资源配置方式包括()。A.等价交换机制B.信息机制C.风险机制D.竞争机制【答案】:ACD46.在中国共产党的历史上,对毛泽东思想作出系统概括和阐述的党的文献有()。A.邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》C.《关于若干历史问题的决议》D.刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》【答案】:BD47.基尼系数是衡量分配不平等程度的重要指标。国际上通常认为当基尼系数低于0.2表示收入绝对平均,0.2~0.3表示比较平均,0.3~0.4表示收入差距较大,0.6以上表示收入差距悬殊。下列选项中,有关基尼系数说法正确的是()。A.基尼系数是衡量收入平等的指标B.我国农村地区基尼系数在20世纪90年代为0.338左右,处于国际水平的相对合理区域C.基尼系数可在零和1之间取任何值,收入分配越是趋向平等,基尼系数也越小D.我国城市基尼系数从1978年的0.16上升到2000年的0.32,这说明至2000年城市居民个人收入差距逐步拉大【答案】:BCD48.某社区社会工作者,上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会,其中一位居民表示自己平时很忙,有空的时候会来。但据社会工作者的观察,这位居民有很多闲暇时间,针对该居民的情况,社会工作者适当的做法有()。A.在下次举办活动之前仍然邀请对方参加B.向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多C.委婉指出对方不忙的事实D.向对方承诺参加活动可以得到辛苦费【答案】:ABC49.小贾成绩优秀,目标是考上一流大学。但因高考失利,他与理想大学失之交臂。为此,小贾将自己长时间关在房间内,拒绝与家人交流。社会工作者小柳结案后,打算运用危机介入策略提供服务。下列做法中,属于危机介入基本服务内容的有()。A.提升小贾应对挫折的能力B.处理小贾的失落情绪C.指导小贾学习放松技巧D.请曾高考失利现事业有成的表哥开导小贾【答案】:ABC50.根据不同的标准,集体合同可进行不同的分类,其中,按照集体合同内容的不同,集体合同可分为()。A.企业集体合同B.自由合同C.专门集体合同D.一揽子集体合同【答案】:CD51.火灾事故技术调查是消防部门以吸取火灾事故教训为目的,从火灾原因入手,综合调查火灾现场情况,采取()等方式,还原火灾发生、发展和蔓延的过程,查找事故发生、蔓延、失控、造成人员伤亡和损失的原因,及时总结、发现和解决防火、灭火工作中的技术问题,提出吸取教训、完善法制标准、改进工作建议而开展的技术性调查活动。A.现场勘查B.模拟实验C.询问目击者D.物证鉴定【答案】:ABC52.过负荷导致导线的绝缘层()。A.外焦B.将线芯抱紧C.内焦D.松弛【答案】:CD53.随机抽样过程中应
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