2024年高考二轮复习-应用文解题技法解密（1）-写作基本句型讲义（原卷版）

2/2专题20应用文应用文技法解密(1)写作基本句型01专题网络·思维脑图02考情分析·解密高考03高频考点·以考定法考点一基本句型考点一基本句型【高考解密】命题点写作基本句型【技巧解密】【考向预测】04核心素养·微专题微专题应用文高频话题词汇0305创新好题·分层练试卷年份体裁话题题材内容新高考Ⅰ/Ⅱ卷2023建议信学校生活给外教提建议全国甲卷2023投稿历史文化介绍中国历史人物全国乙卷2023投稿生活学习假期习得新技能全国卷Ⅰ/全国乙卷2022投稿调查结果学习英语的状况2021演讲稿社会科技明智的在线学习者2020记叙文身边的人值得尊敬和爱戴的人2019申请信社会实践当志愿者全国卷Ⅱ/全国甲卷2022投稿世界海洋日保护海洋2021求助信文化习俗外国朋友感兴趣的中国传统文化2020记叙文文体活动介绍采摘活动2019电子邮件文体活动排球比赛安排全国卷Ⅲ2020求助信文体活动请外教指导短剧改编2019邀请信文体活动校园音乐节考点考查内容高考考题设问应用文核心价值：弘扬中华优秀传统文化，继承和发扬社会主义优秀文化，进而提升文化自信，实现中外文明互鉴一直是高考书面表达的主旋律。2023年全国新高考1卷：书面表达是外教培训英语口语提出两人一组随机分组训练提升学生的口语能力，此试卷卷完全契合今年高考的命题原则：‘’重思维，重应用，重创新‘’的命题要求，实现了高考题由“解答问题”转向“解决问题”这一重大转变！学科素养：2023年全国乙卷设置的写作情境为：考生以向学校英文报投稿的方式，用英语描述学习一项新技能的经历及从中获得的体验和感受。该试题情境使写作形式更加灵活，内容更加开放，在加强语言表达能力考查的同时，强调对应用性和创造性能力的考查，引导学生在语言学习过程中注重梳理和概括信息，同时在表达中还涉及学生的情感、创造力及人文素养等，凸显对学生综合素质的考查，体现了《普通高中英语课程标准（2017版2020年修订）》所倡导的发展素质教育，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。【2023▪新高考I&II卷】假定你是李华，外教Ryan准备将学生随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存在问题。请你给外教写一封邮件，内容包括；1.说明问题；2.提出建议【2023年北京卷】假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim正在策划一次以“绿色北京”为主题的社团活动，他发来邮件询问你的建议。请你用英文给他回复，内容包括：(1)活动形式；(2)活动内容。【2022新高考I&II卷】假定你是校广播站英语节目“TalkandTalk”的负责人李华，请给外教Caroline写邮件邀请她做一次访谈。内容包括：1.节目介绍；2.访谈的时间和话题。【2022年北京卷】假设你是红星中学高三学生李华。你打算邀请英国好友Jim为你们班做一次关于英语写作的线上经验交流。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：1．建议交流的具体内容及其原因；2．交流时间和其他相关事项。【2022年浙江1月】假定你是李华，在“中国-爱尔兰文化节”活动中结识了爱尔兰朋友Chris，现在他已回国，请你给他写一封邮件，内容包括：1.回忆活动经历；2.分享个人收获；3.希望保持联系。【2022年浙江卷6月】假定你是李华，你校图书馆新开设“小组学习室”，请你给你的留学生同学Michael写一封信，邀请他一同体验，内容包括：1.位置与开放时间；2.室内设施和功能。【2021年北京卷】假设你是红星中学高三学生李华。你和英国好友Jim原定本周末一起外出，你因故不能赴约。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：1.表达歉意并说明原因；2.提出建议并给出理由。【2019年浙江卷6月】假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。请给他写一封邮件，内容包括:1.表示感谢；2.回顾Alex对你的帮助；3.临别祝愿。2019年全国卷I（申请信）当地美术馆要剧版中国画展。写一封信申请做志愿者021年新高考全国I卷-投稿信庆祝Youth正在庆祝创刊十周年2021年浙江卷1月发言稿新西兰学生访问你校致辞2020年全国卷I（短文投稿）身边值得尊敬和爱戴的人为题，写一篇短文参赛2020年全国卷II应用文（报道）为班级英语角写一篇短文，介绍这次采摘活动考点写作基本句型命题点写作基本句型典例01【2023▪全国甲卷】你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿，内容包括：1.人物简介及事迹；2.意义或启示。注意：1.词数100左右；2.题目已为你写好。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________典例02【2022·全国甲卷】你校将以六月八日世界海洋日为主题，举办英语征文比赛。请你写一篇短文投稿。内容包括：1．海洋的重要性；2．保护海洋的倡议。注意：1.词数100左右；2．短文的题目和首句已为你写好。OurOceans,OurResponsibilityJune8thwasofficiallynamedbytheUNin2009asWorldOceansDay.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八大写作基本句型句型1主语＋谓语(SV)归纳：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语。Therainstopped.雨停了。句型2主语＋谓语＋状语(SVAd)归纳：谓语动词是不及物动词。状语一般由副词、介词短语、不定式、分词或相当于副词的词或短语来充当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。Thetimepassedquickly.时间过得很快。句型3主语＋系动词＋表语(SVP)归纳：系动词不能表达一个完整的意思，后面必须加上一个表明主语身份、特征、性质、状态等的表语。Mysisterisanurse.我姐姐是个护士。[温馨提示]系动词除了be动词之外，还有：①表示感官的动词：feel,look,smell,taste,sound等；②表示似乎、好像的动词：seem,appear等；③表示状态延续的动词：remain,stay,keep等；④表示转变、变化的动词：become,get,turn,go,run,fall,come,grow等；⑤表示终止性结果的动词：prove,turnout。Ifeelquitehappy.我感觉很开心。句型4主语＋谓语＋宾语(SVO)归纳：谓语动词是及物动词，表达的意思不完整，其后必须要接一个宾语，即动作的承受者。作宾语的可以是：名词、代词、动名词、不定式、疑问词＋不定式、宾语从句等。①Ilovethesetypesofbooks.我爱读这些种类的书籍。②Iknowhowtosolvetheproblem.我知道如何解决这个问题。句型5主语＋谓语＋宾语＋状语(SVOAd)归纳：有时宾语后会接副词、介词短语、不定式、分词等作状语。①IliketostayathomeonSundays.星期天我喜欢待在家里。②Heturnedhisheadaroundtolookatthechild.他扭头看向那个孩子。句型6主语＋谓语＋间宾＋直宾(SVIODO)归纳：谓语动词后接有两个宾语，这两个宾语都是动作的对象或承受者，其中指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时，其前通常需要加介词for或to。①Igavehimabirthdaygift.我送给他一个生日礼物。②Heboughtanewcoatforme.他给我买了一件新外套。[温馨提示]宾语较长时，常跟双宾语的动词：①需借助于to的动词：bring,give,lend,hand,offer,pass,promise,return,send,show,teach,tell,write等；②需借助于for的动词：buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。句型7主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语(SVOC)归纳：谓语动词后虽然已有一个宾语，但意思还不完整，必须再加上另外一个成分(即宾语补足语)对宾语进行补充说明。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、介词短语、不定式、分词、疑问词＋不定式等。①Thenewsmadeusveryexcited.那个消息令我们非常兴奋。②Theteacheraskedustoanswerthequestion.老师叫我们回答那个问题。[温馨提示]宾语较长时，用it作形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面以使句子结构平衡，是英语常用的结构。即：“主语＋谓语＋it＋宾补＋真正的宾语”。it作形式宾语，通常和下列动词连用：consider,think,make,find,believe,feel,guess,imagine,judge,prove,see,suppose,take等。Ithinkithardtogetalongwithher.我觉得很难和她相处。句型8Therebe结构归纳：Therebe...意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。Therebe...属于倒装结构，后面的名词是句子的主语。Therebe中的be有时可以用lie,exist,stand,happentobe,usedtobe,seemtobe,appeartobe等代替。①Therearetwopeoplewaitingoutside.有两个人正在外面等候。②Therehappenedtobenobodyaround.碰巧周围没有人。微专题应用文24高频话题词汇03话题13：健康1.感冒/发烧catchacold;haveafever2.患流感havetheflu;getflu3.流鼻涕havearunningnose4.某个部位疼痛haveapainin…5.感觉虚弱/恶心feelweak/sick6.感到紧张/沮丧feelstressed/depressed7.患上重病sufferfromaseriousdisease8.进行体检haveabodycheck/physicalexamination9.量体温takeone’stemperature10.吃药takethemedicine11.给某人做手术haveanoperationonsb12.实施急救performfirstaid13.吸毒成瘾beaddictedtodrugs14.染上……的习惯getintothehabitof15.暴露在辐射环境下beexposedtoradiation16.身心健康mentalandphysicalhealth17.呼吸新鲜空气breathefreshair18.自我放松relaxoneself19.减少/释放压力reduce/releasepressure20.养成好生活习惯formgoodlivinghabits21.勇敢地面对困难facedifficultieswithcourage22.身体好/差ingood/poorhealth23.熬夜/学习到深夜stayup(allnight);studylateintothenight24.医疗保险/护理medicalinsurance;medicalcare25.焦虑的负面影响thenegativeeffectsofanxiety话题14：天气1.晴转阴/阴转雨sunnythencloudy/cloudythenrainy2.强阵雨heavyshowers3.阳光灿烂的一天asunnyday4.天气预报weatherforecast/report5.降到零下八度drop/falltofivedegreebelowzero6.非常寒冷/炎热freezingcold/burninghot7.遇上一场大雨becaughtinaheavyrain8.倾盆大雨rainscatsanddogs/pouringrain9.带一把雨伞或一件雨衣takeanumbrellaorraincoat10.(房屋)倒塌(buildings)falldown11.(水电)被切断(waterandpowersupplies)becutof12.延续长达一个月lastaslongasoveramonth13.在飓风中被毁坏bedestroyedinthehurricane14.被冰雪覆盖becoveredwithiceandsnow15.在洪水/暴风雨中遇难(people)bekilledintheflood/storm16.造成3个死亡和2人失踪cause13deathsand5peoplemissing17.有200多人受伤/失踪withmorethan200peopleinjured/missing18.某物成为废墟sthbeinruins;fallintoruins19.变得无家可归becomehomeless20.造成巨大损失/经济损失causegreatdamage/economiclosses21.派出救援队sendoutrescueteams22.给某人捐款donate/contributemoneytosb23.重建家园rebuildone’shomeland24.恢复正常returntonormal25.防汛抗旱floodcontrolanddroughtrelief话题15:文娱与体育1.卡通人物cartooncharacters2.爱情片/战争片/科幻片lovemovies;warmovies;sciencefictionfilms3.民族/爵士/流行/摇滚/古典音乐folk/jazz/pop/rock/classicalmusic4.乐器musicalinstrument5.电视节目/连续剧TVprograms/series6.奥斯卡大奖OscarAwards7.举办音乐会giveaconcert8.使某人高兴cheersbup;delightsb9.为……鼓掌applaudfor10.喜剧作家，导演和制片人acomedywriter,directorandproducer11.体育项目sportsevent12.运动员/主教练competitor/player/athlete;chiefcoach13.决赛/半决赛/finals;semifinals14.主办奥运会hosttheOlympics15.踢进一球scoreagoal16.憋住气holdone’sbreath17.深吸一口气takeadeepbreath18.进行身体锻炼takephysicalexercise19.争夺金牌competeforagoldmedal20.打破一项纪录beat/breakarecord21.创新世界纪录setanewworldrecord22.获得冠军winthechampionship23.赢得一枚金牌/银牌/铜牌winagold/silver/coppermedal24.赢得观众的掌声wintheapplauseoftheaudience25.为奥运会建造新的体育场buildanewstadiumfortheOlympicGames话题16:旅游和交通1.旅行社travelagency2.旅游景点touristattraction;scenicspots3.风景名胜aplaceofinterest4.周游世界travelroundtheworld5.太空旅游spacetourism6.度假beonholiday/vacation7.去旅游goon/make/takeatrip/journey8.入住（旅馆）/退房checkin/out9.森林/沙漠探险(索)exploreaforest/adesert10.订一张飞机票bookanairlineticket11.将东西装箱打包packsth.up12.为某人送行seesb.off13.(了解)当地文化understandthelocalculture14.欣赏大自然的美景enjoy/appreciatethebeautiesofnature15.拓宽知识面/增长知识broadenone’sknowledge;increaseone’sknowledge16.更多地了解外面的世界knowmoreabouttheoutsideworld17.促进友谊和理解promotefriendshipandunderstanding18.骑车/骑马rideabike/horse19.坐公车/的士/飞机takeabus/taxi/plane20.扣好安全带fastensafetybelt21.遇上交通堵塞bestuckintrafficjams22.交通事故trafficaccidents23.交通规则trafficrules/regulations24.走斑马线walkonthezebracrossing25.等到绿灯waitforthegreenlight话题17:语言学习1.培养对英语的兴趣developone’sinterestinEnglish2.如何记单词howtorememberEnglishwords3.扩大某人的词汇量enlargeone’svocabulary4.查词典refertothedictionary/lookupawordinthedictionary5.参加英语演讲比赛takepartintheEnglishspeechcontest6.写英语日记keepadiaryinEnglish7.养成阅读习惯formthehabitofreading8.每天练习英语口语practisespoken/oralEnglisheveryday9.尽可能经常使用英语useEnglishasoftenaspossible10.培养用英语思考的习惯developthehabitofthinkinginEnglish11.大胆而自信地说英语speakEnglishbravelyandconfidently12.提高写作能力/技巧improveone’swritingability/skills13.(通过实践)学会法语pickupFrench14.流利表达意思expressoneselffluently15.强调语法学习focusonlearninggrammar16.有效的学习方法effectivelearningmethods17.良好的学习态度agoodattitudetolearning18.精通英语haveagoodcommandofEnglish19.更好地了解这两种不同文化haveabetterunderstandingofthetwodifferentcultures20.就如何学好英语给我们提些建议giveussomeadviceonhowtolearnEnglish21.提高学习效率improvethelearningefficiency22.作为国际交流的一种工具asatoolofinternationalcommunication23.消除误会cleartheair;smoothawaythemisunderstanding24.我觉得记单词很难Ifeelitdifficulttolearnwordsbyheart25.对于A和B这两者的区别,我感到很迷惑IamconfusedaboutthedifferencebetweenAandB.话题18:自然1.植树/砍伐树木planttrees;cutdowntrees2.违背自然规律goagainstnature3.保护濒临灭绝的动物不被杀害protecttheendangeredanimalsfrombeingkilled4.处于危险之中(be)indangerofextinction/becomingextinct/dyingout5.严惩捕猎者punishthehuntersseverely6.保持/破坏生态平衡keep/breakecologicalbalance;keep/damagethebalanceofnature7.创造良好的生态环境createapleasantecologicalenvironment8.和动物和谐相处liveinharmonywithanimals9.致力于保护野生动物devoteoneselftoprotectingwildlife10.唤醒人们保护野生动植物的意识arousepeople’sawarenessofwildlifeprotection11.采取有效措施保护珍稀动物takeeffectivemeasurestoprotectrareanimals12.(地震等)袭击(某地)bridgesearthquake,etc.)hit/strike(someplace)13.被冲走bewashedaway14.全部焚毁burntotheground15.让整个城市成为废墟leavethewholecityinruins(16.被困人员thetrappedpeople17.困在废墟中betrappedintheruins18.面对各种困难(be)facedwithallkindsofdifficulties19.克服困难overcomedifficulties20.受灾地区strickendistrict/area21.地震灾民theearthquakevictims22.拯救受害人rescuevictims/sufferer23.呼吁人们捐赠callonpeopletomakedonations24.对……伸出援助之手holdout/giveahelpinghandtosb.25.从灾难中恢复过来recoverfromthedisaster1.（2023上·贵州黔东南·高三统考阶段练习）你校英文报正在征集稿件，请你以“Myjoyfulsummervacation”为题写一篇文章投稿，内容包括：1假期的经历：2.收获和感受。注意：1.写作词数应为80左右：2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Myjoyfulsummervacation___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.（2023上·山东济宁·高三曲阜一中校考期中）假定你是李华，你校正在举办以“Volunteering”为主题的英语演讲比赛。请你用英语写一篇演讲稿，内容包括：1.参加志愿活动的经历;2.参加志愿活动的益处;3.号召大家积极参与。注意：1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Hello,everyone!It’smyhonourtospeakheretoday.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.（2023上·江苏泰州·高三江苏省兴化中学校考阶段练习）假定你是李华，最近你从校英文报上得知该报正在招募兼职编辑。请你给招聘负责人Mr.Brown写一封求职信。内容包括：1.写信目的；2.说明自己的竞争优势；3.期待回复。注意：1.写作词数应为80左右；2.开头和结尾已为你写好；3.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。DearMr.Brown,___________________________________________________________________________________