七年级 下学期 地理 商务星球版《世界第一大洲》参考教案(第2课时)_第1页
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文档简介

7/7《世界第一大洲》参考教案(第2课时)【课型】新授课【课标要求】●运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。【教学目标】1.通过读图说明亚洲是世界上面积最大的大洲。(重点)2.通过填图了解亚洲的六大地理单元。3.运用相关图表说明亚洲是世界上人口最多的大洲。(重点)4.运用有关数据说明亚洲经济发展极不平衡。【教学模式】问题导学。【教学方法】读图分析法,小组讨论法。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图温故知新复习提问:1.认识大洲的位置,要从哪些方面?2.看图说出亚洲的地理位置。回顾旧知,回答问题:认识大洲的位置:=1\*GB3①.半球位置,=2\*GB3②.海陆位置,=3\*GB3③.纬度位置。2.分组讨论回答。通过复习回顾,既检测了学生对知识的掌握情况,又提醒学生注意知识的连贯性。衔接过渡了解一个大洲,仅仅知道地理位置是不够的,我们还要了解它的面积、人口、地形、气候等等其他方面的知识。你知道亚洲的面积吗?合作探究读图分析展示七大洲面积比较图:要求:看图说明亚洲是世界上面积最大的大洲。结合课本P4—5页内容和图6-1-4、6-1-5,1.亚洲陆地面积约4400万平方千米,约占全球陆地面积的三分之一,为世界第一大洲。2.亚洲南北跨纬度最广,拥有东赤道到北极绝大多数的气候类型。3.亚洲东西跨经度160多度,东西时差大约11个小时。4.亚洲陆地面积广大,内部距海远,分布有世界上面积最大的温带大陆性气候。引导学生归纳总结,培养学生的读图能力和自主参与合作探究的意识,理解亚洲是世界上面积最大的大洲。针对训练读图填图师问:1.人们根据亚洲的地理特点,把它划分成几大地理单元?在图上填出亚洲的各大地理单元?2.中国、印度、哈萨克斯坦、沙特阿拉伯各属于哪一地理单元?读图回答:1.人们根据亚洲的地理特点,把它划分成六大地理单元,在图上填出亚洲的六大地理单元。2.由图可知:中国属于东亚,印度属于南亚,哈萨克斯坦属于中亚,沙特阿拉伯属于西亚。 通过填图培养学生的动手能力,通过对几个国家地理单元的归属,加深学生的印象。过渡承转通过学习我们知道了亚洲的面积最大,那么人口的情况是怎样的哪?读图分析合作探究精讲点拨展示亚洲人口相关图片:要求:1.2010年亚洲人口数量及占世界人口总数的比重?2.目前,世界上人口超过亿的国家中,亚洲有几个?3.在图2中找出人口超过亿的亚洲国家,并说出这些国家所在的地理单元?4.对比课本第6页图6-1-8和图3,你发现了什么问题?(图1)(图2)2004年世界人口超过1亿的国家(图3)展示:人口问题图片阅读课本第6页及左图,1.2010年亚洲人口数量约42亿,占世界人口总数的61%。2.目前,世界上人口超过亿的国家中,亚洲就占了6个,其中中国和印度的人口已经超过了10亿,是世界上人口最多的两个国家。3.说出这些国家所在的地理单元:东亚:中国、日本东南亚:印度尼西亚南亚:印度、巴基斯坦、孟加拉国4.对比课本第6页图6-1-8和左图3,你发现了什么问题?亚洲的人口数量多,增长速度快对资源、环境、社会和经济的发展会带来哪些不利影响?结论:亚洲人口众多,且增长速度较快,对资源和环境造成巨大的压力,给社会、经济的发展带来了许多问题,严重影响了人们生活质量的提高。学会利用统计图表,从中提取出有用的地理信息。通过对人口问题图片的分析,理解人口过多对资源、环境、经济等方面带来的不利影响,让学生树立正确的可持续发展观。承转过度亚洲面积广阔,人口众多,那么国家和地区是怎样分布的哪?读图分析合作探究展示:《亚洲政区图》要求:1.找出亚洲的国家和地区?2.找出亚洲人均GDP最多的国家?3.亚洲国家经济发展情况?读图并结合课本内容:1.亚洲现有48个国家和地区,绝大多数属于发展中国家。2.找出亚洲人均GDP最多的国家:卡塔尔3.由图可知,亚洲国家经济发展极不平衡:日本是亚洲唯一的发达国家;中国、印度是发展中的大国;卡塔尔、阿拉伯联合酋长国等是靠石油获得高收入的国家;老挝、阿富汗等是联合国认定的世界最不发达的国家。了解亚洲国家的经济发展及差异,培养学生因地制宜的发展观。知识拓展悠久的历史和众多的民族形成了在饮食、服饰、风俗民情等方面不同的风格,也造就了亚洲多姿多彩的地域文化,请把你知道的在课下与同学交流。课后收集亚洲多姿多彩的地域文化,相互展示交流。培养学生了解不同地域文化和风俗民情的兴趣。构建与梳理陆地面积约陆地面积约4400万平方千米,约占全球陆地面积的三分之一南北跨纬度最广的大洲,东西时差达11个小时六大地理单元:面积最大的大洲面积最大的大洲人口最多的大洲人口最多的大洲人口总数约为42亿,占世界人口总数的61%地区发展极不均衡亚洲通过构建思维导图,在方法和知识两方面对本节课进行总结与归纳,既让学生对所学知识进行了梳理,形成知识体系;又对学习方法进行了归纳。【当堂达标】1.亚洲的陆地面积约占全球陆地面积的A.1/5B.1/4C.1/3D.1/22.世界人口最多的两个国家是A.印度、美国B.俄罗斯、巴西C.巴基斯坦、日本D.中国、印度3.下列国家位于东亚,是世界上最大的发展中国家的是A.美国B.伊拉克C.中国D.日本4.读图“亚洲政区图”,回答下列问题:(1)将代表大洲的字母填在图上:A、亚洲,B、欧洲,C、非洲,D、大洋洲(2)将代表国家的字母填在图上:E、日本,F、印度,G、印度尼西亚,H、伊拉克,M、俄罗斯,N、中国。(3)亚洲的发达国家是,西亚波斯湾沿岸的国家,因大量出口而成为比较富裕的国家。(4)亚洲人口超过1亿的国家有,,,,,。教学反思:读图能力的培养是地理学科的基本技能,本节课由教师引导、读图得出亚洲的面积和人口,逐步培养学生观察和综合分析的能力,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的学习能力。在教法上,重视以人为本的教育思想。根据教学内容,教学对象的差异,采用灵活多变的方法。培养参与意识、竞争意识、合作意识,学会表述和倾听,在合作中求得共同发展。为了促进学生主动发展,激发学生的兴趣、动机,树立学生正确的可持续发展观。在教学过程中创设

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