统编版道德与法治六年级上册同步课件2.2 宪法是根本法

宪法是根本法第2节第一单元

我们的守护者（统编版）六年级上第2课时1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计1素养目标核心素养：法治观念·学生能够理解宪法作为国家根本法的重要性；·认识到宪法对个人权利和国家权力的保障作用；·增强法治观念。2新知导入第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。县政府投入资金植树造林。王某某破坏路灯被公安机关拘留。3新知讲解班有班规校有校纪国有国法知识窗一个班级有班级的班规，一所学校有学校的章程，一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。作为小学生，有维护宪法权威的必要吗？有必要，因为宪法与我们的生活密切相关，每个人都应自觉维护宪法权威。3新知讲解我觉得没必要，宪法内容那么多，我们只要遵守跟未成年人有关的就好。你支持哪个观点呢？第十四条国家厉行节约，反对浪费第十九条国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。第二十九条中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。3新知讲解这些条例跟你有关系吗？宪法与我们息息相关，宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。每一个公民都应该自觉树立宪法权威。那我们应该如何做呢？3新知讲解树立宪法权威，

要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。3新知讲解3新知讲解3新知讲解全体起立，右手握拳，拳心向前，集体宣誓。“北极鲶鱼”的言论如果属实，她们家的行为合法吗？如果有违背宪法的行为，会有什么样的后果呢？3新知讲解炫富言论2023年3月，网名为“北极鲶鱼”（后改名：123zou14）的女子在网上发布了“我家那么多钱都是韭菜供的我怎么能不喜欢呢？”“我只知道我家有9位数”等炫富言论。有网友发现，“北极鲶鱼”的IP显示的地点在澳大利亚，在其个人主页上，晒过不少其爷爷“公派”出国以及在深圳公务员培训班的合影。被质疑炫富、家中涉贪腐等问题。“北极鲇鱼”事件终于等到了调查结果。10月10日，深圳市纪委监委发布消息，开除市原交通局货运管理分局局长钟庚赐（“北极鲶鱼”的爷爷）党籍，按二级科员确定其退休待遇，收缴其违纪违法所得。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该受到追究。4课堂练习1.宪法在我国的法律体系中具有什么地位？A.最低地位B.与其他法律平等C.最高地位D.无关紧要的地位2.下列哪项权利或义务不是由宪法规定的？A.公民的合法的私有财产不受侵犯B.国家保护生态环境C.公民必须每天跑步锻炼身体D.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务3.“北极鲶鱼”事件中，如果其言论和行为属实，最可能违反了宪法的哪项原则？A.平等原则B.财产权保护原则C.言论自由原则（但滥用言论自由可能构成违法）D.民主集中制原则5课堂总结宪法乃国家根本大法，保障公民权利与国家权力，我们应学习宪法，树立法治观念，自觉维护宪法权威。6作业布置1.完成学习单2.家庭宪法知识普及：回家后，向家人介绍至少三项宪法