课题申报书：基于口述史的血防精神生成逻辑与当代价值研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。基于口述史的血防精神生成逻辑与当代价值研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状口述史的研究现状口述史作为一种重要的历史研究方法，近年来得到了广泛的应用。通过采访当事人、亲历者等，口述史能够还原历史事件的真实面貌，揭示历史的细节和背后的故事。在我国，口述史的研究已经取得了一定的成果，尤其是在重大历史事件、重要人物等领域。血防精神的研究现状血防精神是指在血吸虫病防治过程中形成的一种精神风貌，包括无私奉献、艰苦奋斗、科学创新等。目前，关于血防精神的研究主要集中在历史回顾、人物传记等方面，对于血防精神的生成逻辑和当代价值的研究还相对较少。（二）选题意义理论意义通过研究口述史的血防精神生成逻辑，可以丰富和发展口述史理论，为口述史研究提供新的视角和方法。同时，对于血防精神生成逻辑的研究，也有助于深化对血防精神内涵、特点、演变等方面的认识。实践意义研究血防精神的当代价值，可以为当前的血防工作提供借鉴和启示。通过对血防精神的研究，可以激发人们的爱国情怀、社会责任感和历史使命感，推动血防事业的持续发展。（三）研究价值学术价值本课题的研究将填补血防精神生成逻辑与当代价值研究的空白，为相关领域的学术研究提供新的思路和视角。社会价值通过研究血防精神，可以弘扬爱国主义精神、集体主义精神等，增强社会凝聚力和向心力。同时，对于血防精神的当代价值研究，可以为当前的血防工作提供理论支持和实践指导。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标理论目标深入研究口述史的血防精神生成逻辑，揭示血防精神形成的历史背景、过程和机制。实践目标探讨血防精神的当代价值，为当前的血防工作提供理论支持和实践指导。（二）研究对象口述史的血防精神生成逻辑通过采访血防工作者、亲历者等，了解血防精神形成的历史背景、过程和机制。血防精神的当代价值通过对血防精神的研究，探讨其在当代社会的价值和意义。（三）研究内容口述史的血防精神生成逻辑研究包括血防精神的历史背景、形成过程、影响因素等方面的研究。血防精神的当代价值研究包括血防精神在当代社会的价值、意义、应用等方面的研究。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路文献研究法通过查阅相关文献资料，了解口述史和血防精神的研究现状和理论基础。口述访谈法通过采访血防工作者、亲历者等，收集口述史资料，揭示血防精神生成逻辑。案例分析法通过分析血防工作中的典型案例，探讨血防精神的当代价值。（二）研究方法定性研究方法通过访谈、观察等手段，了解血防精神生成逻辑和当代价值。定量研究方法通过问卷调查、数据分析等手段，对血防精神生成逻辑和当代价值进行量化研究。（三）创新之处研究视角的创新本课题将口述史与血防精神相结合，从新的视角研究血防精神的生成逻辑和当代价值。研究方法的创新本课题将采用口述访谈法、案例分析法等新方法，丰富血防精神的研究手段。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础理论基础本课题将基于口述史理论、血防精神理论等，构建研究框架。实践基础本课题将依托血防工作实践，收集口述史资料，进行实证研究。（二）保障条件人员保障本课题将由教育科研专家、口述史学者、血防工作者等组成研究团队。经费保障本课题将申请相关科研经费，确保研究工作的顺利进行。（三）研究步骤准备阶段查阅相关文献资料，了解研究现状和理论基础，确定研究目标、对象和内容。实施阶段开展口述访谈、案例分析等研究工作，收集口述史资料，进行实证研究。总结阶段对研究成果进行整理、分析、总结，撰写研究报告，提出研究结论和建议。（课题设计论证共1574字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础