第1讲-劳动教育概述与劳动创造美好生活

第1讲劳动教育课程概述与劳动创造美好生活主讲：XXX电话：XXXXXXXXX劳动教育,有必要吗?第一章

劳动教育课程概述第一节为什么要进行劳动教育第二节如何开设劳动教育课程第二章

劳动创造美好生活第一节

劳动改变世界第二节勤劳是中华民族的传统美德第三节幸福人生需要奋斗第一章

劳动教育课程概述第一节

为什么要进行劳动教育劳动教育的意义

劳动教育是联通教育世界与生活世界、职业世界、新兴创客世界等的重要环节，是素质教育的重要内容，是促进大学生德、智、体、美、劳全面发展的重要载体。劳动教育的目标牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。第一章

劳动教育课程概述劳动教育的意义德智体美劳劳动教育是实现中国梦的强大助推力量劳动教育是培养合格的社会主义建设者和接班人的途径劳动教育是高校立德树人的重要载体

劳动教育是培养学生成长成才的需要第一章

劳动教育课程概述劳动教育的目标

通过劳动教育使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。第一章

劳动教育课程概述三、劳动教育的评价方法二、劳动教育的实施手段一、劳动教育的课程结构第二节

如何开设劳动教育课程

新时代加强劳动教育必须强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，要扎实推进劳动教育，必须把劳动教育纳入学校课程体系，加强课程建设，开展多样化劳动实践。劳动教育课程结构分享第一章

劳动教育课程概述

你喜欢劳动吗?平时在生活中劳动的机会多吗?你希望在劳动教育中“邂逅”怎样的劳动形式?第一章

劳动教育课程概述劳动教育的实施手段及其要点第一章

劳动教育课程概述劳动教育的评价方法第一章

劳动教育课程概述第二章

劳动创造美好生活罗曼.罗兰说:“生活中最沉重的负担，

不是工作，而是无聊。”劳动创造美好世界第二章

劳动创造美好生活第二章

劳动创造美好生活第一节

劳动改变世界一、劳动是推动人类社会进步的根本力量二、空谈误国，实干兴邦三、劳动创造了现代化的中国四、劳动创造了中华民族的美好未来第二章

劳动创造美好生活一、劳动是推动人类社会进步的根本力量人类的劳动是有意识、有思想的第二章

劳动创造美好生活二、空谈误国，实干兴邦崇实充实纸上谈兵第二章

劳动创造美好生活三、劳动创造了现代化的中国第二章

劳动创造美好生活四、劳动创造了中华民族的美好未来

“人们在那里高谈阔论灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。”第二章

劳动创造美好生活第二节勤劳是中华民族的传统美德二、新时代需要我们继续弘扬勤劳美德一、勤劳是古代人民创造生活和文明的重要力量第二章

劳动创造美好生活01

劳动没有高低贵贱之分02人人都有出彩的机会，关键是要奋发努力第三节幸福人生需要奋斗第二章

劳动创造美好生活01劳动没有高低贵贱之分

古有士农工商，今有农民、工人、教师、科学家、外卖员、程序员、电子竞技员、人工智能工程技术人员、职业经理人等。宁肯一人脏，换来万户净第二章

劳动创造美好生活02人人都有出彩的机会，关键是要奋发努力

有些人总是抱